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1. INTRODUCCIÓN ............................................................................................. 2
2. OBJETIVOS .................................................................................................... 2
3. MARCO TEÓTICO .......................................................................................... 3
3.1. La Administración...................................................................................... 3
3.2. El Pensamiento Administrativo .................................................................. 4
3.2.1. Escuela de la Administración por Costumbre ..................................... 4
3.2.2. Escuela de la Administración Científica .............................................. 5
3.2.3. Escuela del Comportamiento Humano ............................................... 5
3.2.4. Escuela del Sistema Social................................................................. 5
4. RESPUESTA ................................................................................................... 6
4.1. Pensamiento de Frederick Taylor y la Administración Científica ............... 6
4.2. Pensamiento de Henry Fayol y la Teoría Moderna de la Administración
Operacional ........................................................................................................ 8
4.3. Pensamiento sobre el Desarrollo Del Enfoque Sociológico de la
Administración .................................................................................................... 9
5. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................. 12
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1. INTRODUCCIÓN
2. OBJETIVO
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3. MARCO TEÓTICO
3.1. La Administración
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Desde cualquier punto de vista que se defina la administración es necesario tener
presente:
Debido a todos los cambios surgidos con el desarrollo del estudio de esta materia
han nacidos diversas formas de pensamientos respecto a la administración. En la
actualidad existen varias escuelas de pensamiento administrativo a continuación se
nombrarán las de mayor importancia:
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3.2.2. Escuela de la Administración Científica
Esta escuela se basa principalmente en el uso del método científico para descubrir
nuevos conocimientos administrativos. Esto quiere decir que siguen un patrón bien
definido y que se debe ejecutar al pie de la letra. Para así confirmar o rechazar una
proposición. La esencia de esta escuela es el desarrollo de una mente inquisitiva,
con la resultante investigación inteligente en busca de mayores conocimientos, más
hechos y más relaciones. A pesar de que este tipo de administración goza de una
amplia utilización y además ha aportado grandes conocimientos administrativos a
la humanidad, de ninguna manera se considera universal.
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parecida a la del comportamiento humano ya que ambas están basadas en la
ciencia de la conducta. Esta escuela tiene como uno de sus principios solucionar en
forma cooperativa las diversas limitaciones que el hombre y su ambiente puedan
encontrar. Se dice también que en esta escuela se emplea el concepto de unidad
social, en donde la gente se comunica recíprocamente en forma efectiva y dispuesta
a contribuir al logro de un objetivo en común.
4. RESPUESTA
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Las perspectivas de Taylor son:
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4.2. Pensamiento de Henry Fayol y la Teoría Moderna de la Administración
Operacional
Enumeró 14 principios, a lo que declaró que estos eran flexibles y no absolutos los
cuales deben usarse sin importar de las condiciones cambiantes y especiales. Estos
son:
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8. Centralización. Esta debe ser centrada o dispersa dependiendo de las
condiciones del momento, todo esto en beneficio de la producción general.
9. Cadena Escalar. Fayol concibe una empresa con distintos niveles, los cuales
no se respetarán si son nocivos.
10. Orden. Señala una organización tanto para las personas como para los
materiales.
11. Equidad. Esto significa que los gerentes deben ser amables y justos al tratar
con subordinados.
12. Estabilidad de los Empleados. La rotación de empleados perjudica a al a
empresa en todos los objetivos propuestos.
13. Iniciativa. Se refiere a la creatividad y decisión que deben tener tanto
subordinados como gerentes en ciertos momentos.
14. Espíritu de Equipo. Este señala que la unión es la mejor forma de conseguir
los objetivos.
Max Weber el cual estudio distintos tipos de organizaciones descubrió que en toda
existía la jerarquía, la autoridad y la burocracia. Emile Durkheim quien sostiene que
establecer valores y normas, controlan la conducta humana dentro de cualquier
organización. Por último, Vilfredo Pareto declaró que toda sociedad está compuesta
por diversas organizaciones, las cuales deben buscar el equilibrio por influencias
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externas e internas; además de considerar a los encargados de dirigir el liderazgo
del sistema social.
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A continuación, se da a conocer cual pensamiento administrativo se aplicaría
a una sociedad de responsabilidad limitada que tenga 5 socios y 20
trabajadores.
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5. BIBLIOGRAFÍA
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