Mécanique 2
L1 S2 Phys–103a
Université Paris–Sud 11
2013–2014
2
Table des matières
1 Cinématique et Dynamique 5
1.1 Coordonnées polaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.2 Abscisse curviligne, rayon de courbure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.3 Coordonnées sphériques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.4 Dynamique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2 Énergie 11
2.1 Travail-Circulation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2.2 Théorème de l’énergie cinétique, Énergie potentielle, stabilité . . . . . . . . . . . . . . . . 12
3 Moment cinétique 15
5 Changement de référentiel 25
5.1 Cinématique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
5.2 Dynamique dans un référentiel non galiléen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
3
4
Phys–103a Mécanique II TD 1
TD 1
Cinématique et Dynamique
Exercice 1.1.2 (FF) : On considère la courbe définie par l’équation en coordonnées polaires :
ρ(θ) = r0 (1 + cos θ)
où r0 est est une constante positive. Un point matériel M décrit cette courbe de telle manière que θ = ωt
(ω = constante). On prendra θ ∈ [0, 2π[.
1. Tracer la courbe ainsi définie, après avoir étudié les symétries et calculé ρ pour quelques valeurs de
θ comprises entre 0 et π.
2. Calculer les composantes du vecteur vitesse de M dans la base (→ −
u ,→
ρ
−
u ), où ~u , ~u est la base
θ ρ θ
locale associée aux coordonnées polaires. Reporter qualitativement sur la courbe le vecteur vitesse
aux points θ = 0, π2 , π, 3π
2
.
3. Montrer que k→− 1
v k = ω(2ρr0 ) 2 .
4. Calculer l’accélération →
−
a et représenter ce vecteur aux points θ = 0, π2 ,π, 3π
2
.
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TD 1 Mécanique II Phys–103a
x(t) = ct
y(t) = bt(t − τ )
Exercice 1.2.2 (FF) : Une particule se déplace dans un plan. Son accélération est donnée au cours du
temps par l’expression → −a = α→ −
ut + βt4 −
→ où →
u n
−
ut et −
→ sont des vecteurs unitaires du repère intrinsèque lié
u n
à la trajectoire orientée et α et β sont des constantes positives. On suppose qu’à l’instant t = 0 la particule
est au repos à l’origine des coordonnées.
1. Donner les dimensions de α et β.
2. Calculer l’abscisse curviligne s(t) en fonction du temps.
3. Déterminer le rayon de courbure R(s) de la trajectoire en fonction de s. Vérifier l’homogénéité de
la relation.
4. En déduire l’allure de la trajectoire.
5. Calculer la norme de l’accélération →
−
a en fonction de s. Vérifier l’homogénéité des résultats.
6 Université Paris–Sud 11
Phys–103a Mécanique II TD 1
Exercice 1.3.2 (FF) : Soient M1 et M2 deux point distincts, à la surface de la terre. On note θ1 , φ1 et θ2 , φ2
les coordonnées sphérique respectives des deux points M1 et M2 . Le but de cet exercice est de déterminer
la longueur l, du chemin le plus court reliant les deux points M1 et M2 sur la surface de la terre. On notera
Oz l’axe de la terre orienté du Sud vers le Nord, O étant le centre de la terre. On supposera que la terre est
parfaitement sphérique.
1. Donner l’expression des coordonnées cartésiennes des points M1 et M2 en fonctions de leurs coor-
données sphériques.
−−−→ −−−→
2. Soit ψ l’angle entre les vecteurs OM1 et OM2 . Exprimer cos ψ en fonctions des coordonnées sphé-
rique des points M1 et M2 .
3. En déduire l’expression de l en fonction des coordonnées sphériques des points M1 et M2 et du
rayon de la terre RT .
4. Les latitude et longitude de Paris sont : 48◦ 52 N et 2◦ 200 E. Celles de New York sont : 40◦ 40 N
et 74◦ 000 W. En déduire la distance l, la plus courte sur la terre entre ces deux villes. On donne
RT = 6400 km.
1.4 Dynamique
Exercice 1.4.1 (F) Pendule simple : Un pendule simple est constitué d’un fil inextensible de longueur l
constante (fil toujours tendu), de masse négligeable, dont l’une des extrémités est fixée en O à un support
fixe et dont l’autre extrémité est liée à une bille de masse m, considérée comme ponctuelle. Soit Oz l’axe
vertical descendant passant par O, de vecteur unitaire ~k. Le référentiel lié aux axes Ox,Oy,Oz est considéré
comme galiléen.
1. Déterminer la position d’équilibre M0 de la bille dans le champ gravitationnel terrestre supposé
−→
constant, de norme g, et donner l’expression correspondante de la norme N0 = kN0 k de la tension
du fil (force que le fil tendu exerce sur la bille à l’équilibre).
2. On écarte la bille de sa position d’équilibre d’un angle θ0 , fil toujours tendu, dans un plan vertical
contenant l’axe Oz. A un instant t0 , pris comme instant initial, on lâche la bille sans vitesse initiale.
On admet que le mouvement de la bille s’effectue dans le plan ainsi défini et on néglige tout frotte-
ment. A l’instant t, on repère la position de la bille par ses coordonnées polaires l et θ dans le plan
du mouvement où θ(t) = (Oz, \ OM ). On notera ~ul et ~uθ les vecteurs unitaires de la base locale des
coordonnées polaires.
(a) Faire le bilan des forces appliquées à la bille à l’instant t.
(b) Appliquer le principe fondamental de la dynamique à la bille et obtenir les expressions des
composantes radiale et orthoradiale de l’accélération de la bille.
(c) Obtenir l’équation différentielle qui régit le mouvement du pendule. On se placera dans le cas
où θ0 est petit. En déduire la pulsation ω et la période T des oscillations de la bille.
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TD 1 Mécanique II Phys–103a
~ en
(d) Lorsque θ = 0 (le pendule passe par sa position d’équilibre), exprimer la tension du fil N
→
−
fonction de θ̇. Montrer que k N k est maximale en ce point.
Exercice 1.4.2 (FF) (Partiel Phys103-2010) : Dans la salle de travaux pratiques que l’on considère
comme un référentiel galiléen, une bille de masse m décrit une trajectoire circulaire et uniforme, de centre
O et de rayon R, dans le plan horizontal Oxy. La vitesse angulaire de la bille est ω. On supposera que la
bille est ponctuelle. La bille est attachée à un fil dont l’autre extrémité est fixée en un point C à la verticale
et au-dessus de O (voir figure 1.4.2). On repère la position M de la bille par ses coordonnées polaires (ρ, θ)
dans le plan Oxy.
F IGURE 1.1 –
1. Sur un schéma, représenter l’axe Ox, le point M à un instant quelconque, ρ, θ et les vecteurs ~uρ , ~uθ
constituant la base locale associée aux coordonnées polaires.
−−→
2. Donner l’expression des composantes du vecteur position OM dans la base (~uρ , ~uθ ), en fonction des
données.
3. Donner l’expression des composantes de la vitesse ~v de la bille dans la base (~uρ , ~uθ ), en fonction
des données.
4. Donner l’expression des composantes de l’accélération ~a dans la base (~uρ , ~uθ ), en fonction des
données.
5. Faire le bilan des forces qui s’appliquent sur la bille. On représentera les vecteurs forces sur un
schéma.
6. On note T la norme de la tension du fil et α l’angle que fait le fil avec la verticale. Donner l’expres-
−→
sion des composantes de ces forces sur la base (~uρ , ~uθ , ~k). ~k est un vecteur unitaire colinéaire à OC
et de même sens. On exprimera ces composantes en fonction de T ,α, m et de l’accélération de la
pesanteur g.
7. En appliquant le principe fondamental de la dynamique, en déduire tan α en fonction de R, ω et g.
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Phys–103a Mécanique II TD 1
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TD 1 Mécanique II Phys–103a
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Phys–103a Mécanique II TD 2
TD 2
Énergie
2.1 Travail-Circulation
Exercice 2.1.1 (FF) Circulation : On considère un point matériel de masse m soumis à une force F~ (M ).
On note (~i,~j,~k) la base orthonormée d’un repère cartésien OXY Z et (~uρ ,~uθ ) la base orthonormée locale
associée aux coordonnées polaire dans le plan OXY . Pour chacune des forces suivantes, calculer la circu-
lation (ou travail) de F~ (M ) le long des trajectoires proposées :
(a) (b) (c)
A B y A
C
1
R 3 2 x
O O A O
R
B
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TD 2 Mécanique II Phys–103a
θ uθ
M
uρ
O x
de cet exercice est de déterminer la vitesse minimale qu’il faut donner à la masse m, initialement à l’équi-
libre, pour que son mouvement soit un mouvement de rotation et non pas un mouvement d’oscillation. On
négligera tous les frottements.
1. Faire le bilan des forces qui s’exercent sur la masse m. On précisera quelles sont les forces qui
travaillent au cours du mouvement du pendule.
2. Donner l’expression de l’énergie potentielle Ep de la masse m en fonction de sa hauteur z, puis en
fonction de l’angle θ. On prendra l’origine de l’énergie potentielle en O.
3. Tracer le graphe représentant l’énergie potentielle Ep (θ) en fonction de θ, pour θ ∈ [−π, π]. On
précisera la position des maxima et des minima de la courbe représentative de Ep (θ). En déduire les
positions d’équilibre stable et instable.
4. Le pendule est initialement immobile à sa position d’équilibre stable. En utilisant le graphe de
Ep (θ) précédent, déterminer l’énergie minimale E0 qu’il faut fournir à la masse m pour que son
mouvement soit un mouvement de rotation et non pas un mouvement d’oscillation.
5. En déduire la vitesse initiale minimale v0 qu’il faut donner à la masse m pour que son mouvement
soit un mouvement de rotation et non pas un mouvement d’oscillation. On donne l = 40 cm et on
prendra pour l’accélération de la pesanteur g = 10 m s−2 .
Exercice 2.2.2 (FF) Pendule et ressort : On considère une masse ponctuelle m accrochée à l’extrémité
d’un pendule de longueur L dont le point de suspension est fixé en C. La masse m est de plus accrochée
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Phys–103a Mécanique II TD 2
à un ressort de raideur k, dont l’autre extrémité est fixée au point A. Á l’équilibre le ressort est horizontal
et la masse m est située en O, à la verticale du point de suspension C du pendule (voir figure 2.2.2). On
supposera que le mouvement du pendule a lieu dans un plan.
C
M
A
1. Calculer l’énergie potentielle du pendule supposé seul en fonction de l’angle θ, repérant sa position
par rapport à la verticale. On prendra l’origine de l’énergie potentielle à l’équilibre.
2. Calculer l’énergie potentielle du ressort supposé seul lorsqu’on écarte le pendule de l’angle θ.
3. Sachant que l’énergie potentielle totale est la somme des deux termes calculés précédemment, en
déduire son expression dans l’approximation des petits angles (on effectuera un développement
limité de l’énergie potentielle au deuxième ordre en θ ).
4. Calculer l’énergie cinétique du pendule en fonction de θ̇. En déduire une expression de l’énergie
totale du système dans l’approximation des petits angles.
5. En déduire l’équation différentielle du mouvement vérifiée par θ. Déterminer la pulsation ω du
mouvement de la masse m, dans l’approximation des petits angles.
6. Application numérique : on donne k = 100 N.m−1 , m = 1 kg, L = 10 cm, g = 10 m.s−2 . Calculer
la fréquence des oscillations. On suppose que le pendule a été lâché sans vitesse initiale pour une
valeur θ0 = 1o, estimer l’énergie totale du système sachant que (1,8)2 = 3,24 et π 2 ≈ 10. Calculer
l’incertitude absolue sur l’énergie totale sachant que k et L sont connus avec une précision de 1%
(les autres quantités sont connues avec précision).
Exercice 2.2.3 (FF) : Un petit morceau de glace de masse m, repéré par le point M , glisse sans frotte-
ments sur la surface externe d’un igloo qui est une demi-sphère de rayon R dont la base est horizontale.
Au temps t = 0, il est lâché sans vitesse initiale d’un point M0 de cote z0 = R sin θ0 où θ0 est l’angle
\ −−−→
(Ox, OM0 ) (voir figure 2.4).
1. Déterminer les composantes de la vitesse et de l’accélération dans la base locale associées aux
coordonnées polaires (O, ~uρ , ~uθ ) lié à M (voir figure 2.4).
~ la réaction de la demi-sphère sur M . En utilisant la relation fondamentale de la
2. On désigne par N
→
−
dynamique, déterminer l’expression de k N k en fonction de la norme de la vitesse v = k→
−
v k de M .
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TD 2 Mécanique II Phys–103a
uρ
z uθ
M
R
θ
→
−
3. En utilisant le théorème de l’énergie cinétique, donner l’expression de v puis k N k en fonction de
l’angle θ.
→
−
4. Représenter la variation de k N k en fonction de θ. Pour quelle valeur de θ, le point M “décolle-t-il”
de l’igloo ? Quelle est alors sa vitesse de décollage ? Quelle est la nature de la trajectoire quand la
masse m quitte la surface de l’igloo ?
π
5. Montrer que le cas particulier θ0 = 2
correspond à une position d’équilibre. Étudier sa stabilité.
6. Application numérique : On donne m = 80 kg, θ0 = 60◦ , g = 10 m.s−2 , R = 2 m. Calculer l’énergie
totale du système (on prendra l’origine de l’énergie potentielle en θ = 0) avant et après le décollage
en négligeant les frottements de l’air. Calculer la vitesse au décollage. Quelles sont les incertitudes
relatives pour ces trois quantités si on suppose une incertitude relative de 1% sur m, R et θ0 .
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Phys–103a Mécanique II TD 3
TD 3
Moment cinétique
Exercice 3.2 (FF) : Du sommet O d’une tour, on lance à l’instant t = 0, dans le champ de gravitation
terrestre ~g = −k→−
g k→
−uz , un objet assimilable à un point matériel A de masse m avec une vitesse initiale
horizontale →−
v0 = k→
−
v0 k→
−
uy . On néglige tout frottement, on suppose le référentiel terrestre galiléen et k→
−
gk=
−2
9,81 m.s .
1. Rappeler l’expression des coordonnées y et z de A à l’instant t (origine des coordonnées en O).
2. En déduire l’expression :
−
→
(a) du moment par rapport à O des forces agissant sur A à l’instant t : M O (t).
~ O (t).
(b) du moment cinétique de A par rapport à O, à l’instant t : L
Exercice 3.3 (FF) : Un point matériel M de masse m glisse sans frottements sur un plan horizontal P . Il
est retenu par un fil de masse négligeable qui coulisse à travers un petit trou situé en O du plan horizontal
−−→
et on fait varier manuellement la distance ρ = kOM k selon la loi ρ = −V t + ρ0 où V est une constante
positive (voir figure 3.1). A t = 0, M se trouve en M0 (ρ0 ) et possède une vitesse v~0 située dans le plan P
−−→
et faisant un angle α avec OM 0 .
1. En appliquant le théorème du moment cinétique, trouver une première quantité conservée.
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TD 3 Mécanique II Phys–103a
P O
2. Dans le bon choix des coordonnées, exprimer la vitesse ~v de M en fonction des données.
3. Calculer la tension exercée par le fil sur le point mobile. Montrer que sa norme, au voisinage de
ρ = 0 tend vers une limite non physique.
4. Déterminer la trajectoire du point M
Exercice 3.4 (FF) : Un point matériel M de masse m glisse sans frottements sur un plan horizontal P .
Il est retenu par un fil de masse négligeable qui s’enroule autour d’un cylindre fixe de rayon a et d’axe
Oz, O étant dans le plan P . On note r la distance HM , H étant le point où le fil rejoint le cylindre (H est
également dans le plan P ). On repère H par ses coordonnées polaires et on repère M dans la base locale
liée à H (~uρ , ~uθ ) (voir figure 3.2). On désigne par l la longueur totale du fil. A t = 0, le point M est lancé
de telle façon que le fil s’enroule autour du cylindre en restant tendu.
z
H
P
H
uρ
uθ θ
O x
a
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Phys–103a Mécanique II TD 3
Exercice 3.5 (FF) Atome de Bohr : On considère un électron de charge −e et de masse m en orbite
autour d’un proton fixe de charge +e situé à l’origine O du système de coordonnées. Soit M le point
−−→ −−→
représentant la position de l’électron, soient r = kOM k et ~ur = OMr
.
1. Montrer que la trajectoire de l’électron est plane. Dans la suite, on utilisera des coordonnées polaires
(r, θ) pour décrire la position de l’électron. On négligera les effets de gravitation.
2. La force F~ subie par l’électron a pour expression dans la base polaire (~ur , ~uθ ) : F~ = −K~ur /r2 (on
a posé K = e2 /(4πε0 )). Montrer que F~ dérive d’une énergie potentielle Ep (r) qu’on exprimera en
fonction de K et r (on prendra une énergie potentielle nulle à l’infini).
3. On note ~uI = ~ur ∧ ~uθ . Soit L~ le moment cinétique de l’électron par rapport à O. Exprimer les
coordonnées de L ~ dans la base (~ur , ~uθ , ~uI ) en fonction de m, r, et θ̇ = dθ .
dt
4. On considère désormais que l’électron reste sur une orbite circulaire de rayon R. En utilisant le
principe fondamental de la dynamique en déduire :
(a) que le mouvement est circulaire uniforme
(b) l’expression de la norme v de la vitesse de l’électron en fonction de K, m et R.
K
(c) que l’énergie mécanique totale est E = − 2R .
5. Calculer la norme L du moment cinétique de l’électron en fonction de K, m et R. Retrouver ce
résultat – à une constante près – par une équation aux dimensions (c’est-à-dire chercher α, β, γ tels
que L = K α mβ Rγ ).
6. En 1913 Niels Bohr a fait l’hypothèse que L ne pouvait prendre que des valeurs du type suivant :
Ln = n~ où n ∈ N et ~ = 1.055 × 10−34 J.s (~ est appelé constante de Planck). Montrer alors que
les valeurs possibles pour le rayon R et l’énergie mécanique totale E se mettent sous la forme :
EB
Rn = RB n2 et En = − .
n2
On exprimera RB et EB en fonction de ~, m et K. Donner les valeurs numériques de RB et EB
respectivement en angstroms (1 = 10−10 m) et en électron-volts (1 eV = 1.602 × 10−19 J). On
donne K = 2.31 × 10−28 S.I et m = 9.11 × 10−31 kg.
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TD 3 Mécanique II Phys–103a
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Phys–103a Mécanique II TD 4
TD 4
4.1 Généralités
Exercice 4.1.1 (F) : Un point matériel M de masse m est soumis à une force dont le support passe
constamment par un point fixe O. L’intensité de cette force est inversement proportionnelle au cube de
−−→
la distance r = kOM k. On posera F = Km
r3
, en convenant que K et F sont positifs si la force est répulsive,
négatifs si elle est attractive.
1. Montrer que le mouvement de M est plan et qu’il satisfait à la loi des aires.
2. Dans le plan de la trajectoire, on repère le point M à l’aide des coordonnées polaires (r, θ) d’origine
O. On posera r2 θ̇ = C. En appliquant le principe fondamental de la dynamique et en tenant compte
de la loi des aires, montrer que r(t) est solution d’une équation différentielle du second ordre qu’on
appellera équation (I).
3. En appliquant le théorème de l’énergie cinétique, montrer que r(t) est solution d’une équation dif-
férentielle du premier ordre qu’on appellera équation (II).
4. Les équations (I) et (II) sont-elles équivalentes ?
5. On suppose que les conditions initiales sont telles qu’à l’instant t = 0, le point M se trouve en A
−→
de coordonnées r0 = a, θ0 = 0. La vitesse initiale est perpendiculaire à OA. On orientera le plan de
telle sorte que C soit positive. Quelle valeur particulière C0 faut-il donner à C pour que la trajectoire
soit un cercle de centre O ? Quelle doit être la nature de la force ? Quelle est en fonction de K et a
la période du mouvement ?
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TD 4 Mécanique II Phys–103a
Exercice 4.2.2 (FF) Kepler et Newton : Kepler énonce entre 1609 et 1618 les trois lois qui régissent
dans une très bonne approximation le mouvement des planètes autour du Soleil.
L1 : Les planètes décrivent des orbites planes elliptiques dont le Soleil est l’un des foyers.
−→
L2 : En des temps égaux, le rayon vecteur SP (Soleil-Planète) balaie des aires égales.
L3 : Le rapport du cube du demi-grand axe de la trajectoire d’une planète au carré de la période orbitale
est une constante indépendante de la planète.
Newton (1680) énonce la forme bien connue de la loi de l’attraction gravitationnelle entre deux corps. On
se propose ici de la déduire des trois lois de Kepler.
r2 θ̇
1. Montrer que les lois L1 et L2 permettent de prouver que 2
est une constante du mouvement qu’on
note C.
2. Montrer alors que l’accélération de chaque planète est centripète. En déduire que la force de Newton
est attractive et s’écrit :
→
− 4C 2 1 →−
F = −m ur
p r2
p
où p est le paramètre de l’ellipse d’équation : r = (1+e cos θ)
.
3. En déduire que :
→
− 4π 2 a3 1 −
F = −m 2 2 → ur
T r
où T est la période du mouvement de la planète. Montrer à partir de L3 et du principe de l’action et
4π 2 a3
de la réaction que G = M ST
2 , MS désignant la masse du soleil.
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Phys–103a Mécanique II TD 4
Exercice 4.3.2 (FF) Changement d’orbite : Un satellite de masse m tourne autour de la Terre sur une
orbite circulaire (orbite "basse" de rayon r1 et de vitesse v1 ). On veut le transférer sur une autre orbite
circulaire (orbite "haute" de rayon r2 > r1 et de vitesse v20 ). Pour cela on lui fait décrire une demi-ellipse
dite orbite de transfert, dont un foyer est le centre de la Terre et qui se raccorde tangentiellement aux deux
orbites circulaires précédentes. On allume donc les propulseurs du satellite pendant une durée brève au
début et à la fin de cette demi-ellipse. Ceci correspond à communiquer à chaque fois au satellite, de façon
instantanée, un supplément de vitesse sans changement de sa direction. Le but de cet exercice est de calculer
ces suppléments de vitesse ∆v1 = v10 − v1 et ∆v2 = v20 − v2 en fonction des rayons, r1 , r2 , du rayon R, de
la Terre et de g0 l’accéleration de pesanteur à la surface de la Terre.
1. Faire un schéma représentant la Terre, les deux orbites cirulaires et l’orbite de transfert.
2. Déterminer la norme de la vitesse v1 du satellite sur l’orbite circulaire de rayon r1 en fonction de R,
g0 et r1 .
3. Déterminer la norme de la vitesse v20 du satellite sur l’orbite finale circulaire de rayon r2 en fonction
de R, g0 et r2 .
4. En se servant des lois de conservation, établir deux relations reliant la vitesse initiale v10 et la vitesse
finale v2 sur l’orbite de transfert. En déduire v10 et v2 en fonction de R, g0 et r1 et r2 .
5. Calculer les supléments de vitesse ∆v1 = v10 − v1 et ∆v2 = v20 − v2 en fonction de R, g0 et r1 et r2 .
On prendra r1 = 7000 km, r2 = 42000 km, le rayon de la Terre R = 6400 km et g0 = 9, 81 ms−2
Exercice 4.3.3 (FF) Retour d’un satellite : Pour ramener sur la Terre un satellite géostationnaire S, on
le ralentit au moment où il atteint un certain point A de sa trajectoire, sa vitesse passant donc d’une valeur u
sur l’orbite géostationnaire à vA < u, mais gardant la même direction. On appellera T le centre de la Terre.
1. calculer u et le rayon rs de la trajectoire géostationnaire.
2. A.N. :RT = 6400 km, g0 = 10 m/s2 .
3. Comparer l’énergie de S sur l’orbite géostationnaire et après ralentissement. En déduire la nature de
sa nouvelle trajectoire (E).
4. On veut que le satellite atterrisse en un point C tel que T A ⊥ T C. Que reprèsentent les points T et
A, et la distance T C pour (E) ?
5. Calculer la vitesse vA pour que l’atterrissage se déroule ainsi. Monter que vA s’exprime simplement
en fonction de u, RT et rs . Aide : calculer d’abord a le demi-grand axe de E en fonction de RT et
de rs .
6. Faire l’application numérique.
Exercice 4.3.4 (FFF) Survol de Saturne par Voyager 2 (26-8-81) : On assimile Saturne et la Sonde
Voyager 2 à deux points matériels, notés respectivement O et P et de masse M et m, avec m M .
On se place dans le référentiel galiléen lié au point O qui est supposé immobile pendant la rencontre (car
m M ). Soit ~v0 la vitesse d’approche, quand la sonde est très éloignée de Saturne. On note b la distance
de O à la droite passant par P et parallèle à v~0 . b est appelé le paramètre d’impact (voir figure 4.1).
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TD 4 Mécanique II Phys–103a
x O
θ a
b ρ
vA
A
v0 P
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Phys–103a Mécanique II TD 4
F IGURE 4.2 – Comète Hale-Bopp. Observer : Wally Pacholka Location : Joshua Tree National Park, Cali-
fornia Date : April 5, 1997 05 :30-05 :50 UT. (http ://www.jpl.nasa.gov/comet)
2. Dans un premier temps, on suppose que la comète C de Hale-Bopp (1997) suit une trajectoire
parabolique de foyer S dont le périhélie 1 q est égal à 0.9145ρ. Caractériser cette trajectoire. En
déduire la vitesse de C au périhelie P en fonction de u, ρ et q. On fera l’application numérique.
(pour comparaison, la comète de Hale-Bopp est passée à 1.3ρ de la terre environ).
3. En réalité, la trajectoire de C est elliptique, d’excentricité e = 1 − x avec x = 4.75 × 10−3
(a) Déterminer la distance SA où A est l’aphélie 2 , et la vitesse de C en A. on fera l’application
numérique.
(b) Dans combien d’année T “reverra-t-on” Hale-Bopp ? Dans ce but, établir la formule suivante :
32
q
T =τ
ρx
En admettant que e et ρq ont été déterminés chacun avec une précision de 0.03% en déduire la
précision sur T . Exprimer T lui même avec son incertitude.
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TD 4 Mécanique II Phys–103a
24 Université Paris–Sud 11
Phys–103a Mécanique II TD 5
TD 5
Changement de référentiel
5.1 Cinématique
Exercice 5.1.1 (F) : Des flocons de neige tombent verticalement par rapport au sol, en parcourant 8 m par
seconde. A quelle vitesse les passagers d’une voiture, roulant à 50 km.h−1 sur une route droite, les voient-ils
frapper le pare-brise du véhicule ?
Exercice 5.1.2 (FF) : Un enfant lâche une bille dans la cage de l’escalier de son immeuble depuis le 4ème
étage, à l’instant où l’ascenseur y passe. Son père, qui monte par l’ascenseur jusqu’au 10ème étage avec une
vitesse constante, observe aussi la chute de la bille. Les grandeurs physiques suivantes sont-elles identiques
pour l’enfant et pour son père :
1. la vitesse de la bille à un instant donné ?
2. le temps de chute total ?
3. l’accélération de la bille à un instant quelconque ?
4. la distance totale parcourue par la bille ?
Exercice 5.1.3 (FF) : Un avion s’envole de Brest vers Bâle. Sa vitesse, constante par rapport à l’air, est
égale à 360 km.h−1 et le vent souffle du Nord-Ouest à 60 km.h−1 . On admettra que Brest est à l’Ouest de
Bâle à environ 1000 km.
1. Quel doit être le cap suivi par le pilote ?
2. Quelle est la durée du voyage ?
3. Reprendre les question 1 et 2 pour le voyage de retour.
Exercice 5.1.4 (FF) Le manège : Un manège d’enfant tourne avec une vitesse angulaire ω constante.
Le propriétaire doit, pour ramasser les tickets, parcourir la plate-forme en rotation. On considère R0 , le
référentiel lié au manège, muni du repère O0 x0 y 0 , et de la base orthonormée correspondante (~i0 , ~j 0 ), dont
l’origine O0 coïncide avec le centre du manège. On notera R le référentiel lié à la terre, muni du repère
Oxy, où O = O0 , avec la base orthonormée associée (~i, ~j).
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TD 5 Mécanique II Phys–103a
1. Partant du centre, le propriétaire suit un rayon de la plate-forme avec une vitesse constante ~v 0 par
rapport au manège.
(a) Établir les équations du mouvement du propriétaire x0 (t), y 0 (t), dans le référentiel R0 (mouve-
ment vu par les enfants). On choisira l’axe O0 x0 de telle sorte que la vitesse du propriétaire soit
parallèle à cet axe : ~v 0 = v 0~i0
(b) Déterminer les composantes des vecteurs (~i0 , ~j 0 ) sur la base (~i, ~j). On supposera, qu’à l’instant
initial, les deux repères O0 x0 y 0 et Oxy sont confondus.
(c) En déduire les équations du mouvement du propriétaire en coordonnées cartésiennes x(t) et y(t),
puis en coordonnées polaires ρ(t), θ(t), dans le référentiel R (vu par les parents). On donnera
l’équation de la trajectoire ρ(θ) dans le référentiel R.
(d) Déterminer la vitesse ~v du propriétaire dans le référentiel R, à partir des équations de son mou-
vement.
(e) Retrouver l’expression de la vitesse ~v , en utilisant les lois de composition des mouvements.
(f) Déterminer l’accélération ~a du propriétaire, mesurée dans le référentiel R, à partir de l’expres-
sion de ~v .
(g) Retrouver l’expression de l’accélération ~a en utilisant la composition des accélérations.
2. Le propriétaire parcourt maintenant la plate-forme en suivant un arc de cercle de rayon r0 , concen-
trique à la plate-forme, donc sa vitesse linéaire, par rapport au manège, r0 ω 0 est constante. Reprendre
l’ensemble des questions précédentes. Que se passe-t-il en particulier si ω 0 = −ω ?
1. Quelle indication fournit le pèse-personne durant chacune des phases du mouvement de l’ascenseur ?
On prendra g = 9,8 ms−2 .
2. Après l’arrêt, le câble casse et l’ascenseur tombe en chute libre. Qu’indique alors le pèse-personne ?
Exercice 5.2.2 (FF) Pendule dans un référentiel non galiléen : Le pendule décrit dans l’exercice 1.4.1
est suspendu en O au plafond d’un véhicule se déplaçant avec un mouvement de translation horizontale
uniformément accéléré, d’accélération ~at , par rapport au référentiel terrestre supposé galiléen.
1. Soit M00 la position de la masse m à l’équilibre définissant l’axe Oz 0 . Déterminer cette position
d’équilibre par l’angle non orienté entre les axes Oz et Oz 0 .
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Phys–103a Mécanique II TD 5
Exercice 5.2.3 (F) Coriolis et le lavabo : vous avez peut être entendu cette affirmation : “Le sens de
rotation de l’eau qui s’écoule d’un lavabo n’est pas le même dans l’hémisphère Sud et dans l’hémisphère
Nord, c’est l’effet Coriolis !”.
1. La vitesse d’écoulement de l’eau étant de l’ordre de 0,1 m/s, donner un ordre de grandeur de l’in-
tensité de l’accélération de Coriolis.
2. En déduire un ordre de grandeur de la vitesse engendrée par l’accélération de Coriolis après une
seconde d’écoulement.
3. Pensez vous que l’accélération de Coriolis peut déterminer le sens de rotation de l’écoulement ?
Exercice 5.2.4 (FF) Le manège : Un manège d’enfant tourne avec une vitesse angulaire ω constante. Le
propriétaire (de masse m) doit, pour ramasser les tickets, parcourir la plate-forme en rotation. On considère
R0 , le référentiel lié au manège, muni du repère O0 x0 y 0 , et de la base orthonormée correspondante (~i0 , ~j 0 ),
dont l’origine O0 coïncide avec le centre du manège. On notera R le référentiel lié à la terre, muni du repère
Oxy, où O = O0 , avec la base orthonormée associée (~i, ~j). On suppose que le référentiel R est galiléen.
1. Partant du centre, le propriétaire suit un rayon de la plate-forme avec une vitesse constante ~v 0 par
rapport au manège.
~ qui décrit le mouvement du référentiel R0 par rapport
(a) Déterminer le vecteur vitesse angulaire ω
au référentiel R.
(b) En raisonnant dans le référentiel R0 , donner les expressions des forces d’inertie qui s’appliquent
sur le propriétaire du manège.
(c) Quelle est la force F~ que doit exercer le propriétaire pour maintenir sa trajectoire. On déter-
minera les valeurs numériques des composantes de F~ aux instants où le propriétaire est à une
distance r = 5 m du centre du manège.
→
−
(d) A.N : ω = 10 tours/min, m = 70 kg, k v 0 k = 2 km/h.
2. Le propriétaire parcourt maintenant la plate-forme en suivant un arc de cercle de rayon r0 , concen-
trique à la plate-forme, donc sa vitesse linéaire, par rapport au manège, r0 ω 0 est constante. Reprendre
l’ensemble des questions précédentes. On décrira la trajectoire du propriétaire dans le référentiel R0
par ses coordonnées polaires.
3. A.N : ω 0 = 2 tours/min, r0 = 3 m.
Exercice 5.2.5 (FF) Pendule et rotation de la Terre : Le comportement d’un fil à plomb ou d’un pendule
doit aussi être affecté par le mouvement de rotation diurne de la Terre. Considérons un fil à plomb, immobile
dans le référentiel terrestre et observé au voisinage de la surface terrestre.
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TD 5 Mécanique II Phys–103a
1. Faites un bilan des forces et forces d’inertie s’appliquant à la masselotte au bout du fil à plomb.
2. A quel(s) endroit(s) de la Terre la direction du fil à plomb passe bien par le centre de la Terre ?
3. A quelle latitude l’écart à cette direction est-il maximum ?
4. Evaluez cet écart.
Application numérique : rayon de la Terre RT = 6400 km, accélération de la pesanteur g0 =
9, 8 m/s2 . Comment peut-on le mesurer ?
5. Estimez la variation de pesanteur apparente due à la rotation terrestre, entre le Pôle Nord et l’Equa-
teur. Comment la période d’un pendule en sera-t-elle affectée ?
J. Richer fit une telle mesure en Guyanne dès 1671, et observa bien une variation de la période.
Cependant, cet effet peut également à raison être attribué à une autre raison physique. Laquelle ?
6. La mise en évidence de la rotation de la Terre par un pendule évoque plutôt une démonstration cé-
lèbre sous le dome du Panthéon à Paris, en 1851. Quel physicien la proposa ? Quel en est brièvement
le principe ? (sans équations)
Exercice 5.2.6 (FFF) Balistique et rotation de la Terre : Un projectile, assimilé à un point matériel,
est lancé à la latitude λ = 45◦ dans un plan méridien avec une vitesse initiale v0 = 800 m.s−1 dirigée du
Nord vers le Sud et faisant un angle α = 6◦ avec le plan horizontal. On néglige les forces de frottement.
1. On suppose que la Terre est un référentiel galiléen. Calculer :
(a) La durée du trajet.
(b) La portée du tir. En déduire la variation de latitude du projectile entre le point de tir et le point
d’impact.
(c) La hauteur maximale atteinte par le projectile.
2. On tient compte de la rotation de la Terre.
(a) Quelle est l’influence de la force centrifuge sur la position du point de chute ? Déterminer la
durée de la trajectoire et la portée du tir.
(b) Quelle est l’influence de la force de Coriolis sur la position du point de chute ? On procédera
par approximations successives en supposant que, pour calculer la force de Coriolis, on peut
remplacer la vitesse du projectile par son expression approchée.
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