GUIA DE LENGUAJE GRADO SEPTIMO

DOCENTE SONIA JUDID PEDRAZA

TEMA: Los signos de puntuación.

Objetivo: reconoce la importancia del uso de los signos de puntuación tanto en la lectura como en
la escritura, además los usa adecuadamente en la redacción de textos de diferentes clases.

ACTIVIDAD BASICA. Lee el cuento y realizar una tira cómica, siguiendo la secuencia de acciones.
Mira el ejemplo de tira cómica.

¿ Que ocurrió en la historieta?

La coma vanidosa

Como era una tarde soleada, los signos de
puntuación decidieron salir de paseo. Se
desprendieron de las frases, y mientras
bajaban por el lomo del libro, discutían quién
era más importante.
La coma dijo—Yo soy hermosa, tengo una
figura grácil y además soy muy inteligente;
cuando algo no me gusta, me cambio de sitio
y modifico todo cuanto a mi alrededor se
dice. Imaginen que a mí me usan, entre otras
cosas, para olvidarse de la conjunción
cuando se hacen enumeraciones; también
cuando se intercalan datos explicativos,
cuando se invierte el orden de la oración,
cuando haya una elipsis del verbo, o sea,
cuando no lo dices; y no sigo porque la
verdad es que soy tan importante, que si
quieren saber más de mí, tendrán que buscar
en un libro para saber todo para lo que yo
sirvo. ¿Se dan cuenta?
— ¡Aja! eso piensas —le respondieron los
dos puntos, que al hablar se contoneaban
con mucha gracia—, pues déjanos decirte
que nosotros somos más que funcionales.
Vamos a empezar, pero ahora no es que se
vayan a cansar en la mitad, porque son
tantas cosas... Bueno, presten atención:
cuando aparecemos estamos citando a
alguien de manera textual. ¿Cómo les
pareció?, ¿seguimos?
—cuando los demás signos de puntuación
iban a responder, ellos no los dejaron—
ahora bien, en otras ocasiones llamamos la
atención sobre algo o resumimos la
consecuencia de lo que acabamos
de decir. ¿Seguimos? Bueno, muchachos, no
es necesario que nos respondan
—el punto quiso decir algo, pero los dos
puntos continuaron y para callarlo, alzaron el
tono de la voz—; ah, miren, también cuando
se va a iniciar una enumeración o cuando
saludamos a alguien en el comienzo de un
discurso, entre otras cosas. Por lo que, sin
nosotros, nada importante se podría decir
—Iban a continuar pero los demás signos de
puntuación se quedaron mirándolos con cara
de pocos amigos, por lo que de inmediato se
sentaron tratando de mostrarse
supremamente orgullosos y miraban a los
demás con un poco de compasión.
—Ustedes dos me van a disculpar —dijo el
punto y coma—, pero si no fuera por mí
nadie podría separar los grupos de frases, los
períodos; nadie podría enumerar de una
manera clara y transparente, tampoco
tendría mucha sonoridad lo que dijeran; de
tal manera, que yo soy el más importante de
todos. Ah y se me olvidaba, Coma: lo que
dijiste de la enumeración no es para los dos
últimos elementos de la enumeración, no
nos vengas a tratar de confundir: ahí vas a
necesitar la conjunción.
—No me hagan reír señores —dijeron con un
aire de superioridad los puntos suspensivos
—, cuando nosotros aparecemos, aparte de
las demás cosas que hacemos, todo queda
en suspenso... ¿Acaso creen que no somos
los más importantes?, ¿qué sería de la
lectura sin el suspenso?, ¿sin nosotros?
Imaginen: nada tendría interés. Dijeron,
bajando el tono de la voz como en un
susurro.
—Bueno, hmmm, —intentó decir el punto,
pero la coma, elevando el tono de la voz y
contoneándose como si fuera la reina del
grupo, le interrumpió: —No, no, no —dijo
con sorna mientras iba de un lado para otro,
dando vueltas alrededor de los demás signos
de puntuación—, estoy bien clara en que
cada uno de ustedes es muy importante, y
que si no estuvieran, pues difícilmente
podría tener sentido lo que se escribiera;
pero si de importantes se trata, quiero que
sepan que cuando yo no aparezco en un
párrafo, la gente me extraña. Y al leer, si
alguien me ignora, por la razón que sea, se le
complica la vida, pues no comprende nada:
las entendederas se tapan. Tampoco
entienden quienes le escuchan, si es que está
leyendo en voz alta. Ustedes, en cambio...—
dejó la frase en suspenso mientras los
miraba con cierto desdén.
— ¿Se dan cuenta? Tuvo que usarnos a
nosotros, pero con todos pasa igual; si nos
ignoran, nadie entiende nada. Así que eso no
indica tu importancia —gritaron los puntos
suspensivos orgullosos de que la coma los
usara.
La raya trató de intervenir, pero los signos de
admiración la miraron con cara de espanto
—como si fuera a decir algo malo—, razón
por la que prefirió guardar silencio,
separando su idea del resto del grupo, casi
como intercalada, como estaba
acostumbrada a hacer.
El punto intentó hablar, pero los signos de
interrogación se le pararon enfrente y
empezaron a gritar:
— ¿Quién eres tú?, ¿por qué no reconoces
nuestra importancia?, ¿acaso no sabes que
sin las preguntas nadie tendría nada que
responder?, ¿es que acaso te crees el más
importante de todos y por eso no nos dejas
hablar? Y mientras entornaban el signo, lo
miraban de hito en hito.
—Pero si yo no he dicho nada —dijo el punto
tímidamente.
Los signos de admiración, para poder terciar
en la conversación, empezaron a gritar:
— ¡Cállense ya! ¡Es que nadie respeta a
quienes queremos expresar la emoción, la
admiración, el amor, los sentimientos! ¡Por
Dios!
El punto, oyendo que los signos de
admiración levantaban la voz, puso cara de
disgusto, aunque un poco deprimido, pues
era el más pequeño de todos y el más
simple; por lo que se levantó y con voz firme,
pero sereno, acotó:
—Bueno, mi querida coma, no niego tu
importancia; tampoco que eres muy bella y
que todo alrededor de ti, de acuerdo a
donde te ubiques, cambia el significado de lo
que está escrito. También que en un párrafo
eres la que más aparece. Tampoco niego la
importancia vuestra —le dijo a los dos
puntos, al punto y coma, a los signos de
admiración, a los signos de interrogación y a
los puntos suspensivos, mientras los miraba
uno a uno—, pero déjenme decirles, que
cuando yo aparezco, si soy punto y seguido,
terminamos un concepto, pero seguimos
razonando sobre el mismo tema; si soy
punto y aparte, el párrafo termina bien
porque se cambia de asunto o se trata de
otro tópico del mismo tema; y si soy punto
final, las ideas se acaban. Ja. Ja. Ja.
Y levantando los brazos, gritó:
—Y ahora escuchen con mucho cuidado lo
que les voy a decir: todos y cada uno
tenemos que aprender cuál es la función de
cada uno de nosotros y además cómo
afectamos la pronunciación cuando se lee en
voz alta. Por lo demás, déjenme decirles que
ustedes están insoportables, por lo que
ahora soy punto y final —diciendo esto, soltó
la carcajada, se ubicó al final del párrafo y
terminó con el cuento.
ACTIVIDAD PRÁCTICA. Lee la información cada uno como aprendiste en una guía
acerca de los signos de puntuación y su uso y anterior. Observa el ejemplo.
luego elabora mapas conceptuales acerca de

LOS SIGNOS DE PUNTUACION

Los signos de puntuación son herramientas que permiten hacer pausas y

darle entonación a la lectura, con la intención de dar a entender mucho mejor el
mensaje.
♦ Coma (,): Es un signo de puntuación que señala una breve pausa dentro del
enunciado. Esa pausa será más breve que la del punto y coma y el punto. Se usa
para separar una enumeración, frases u enunciados.

Por ejemplo:
—Gabriela volvió a casa, hizo los deberes, cenó y se fue a la cama.
—Mi casa tiene muebles, mesas, sillas, cuatro televisores y cuatro camas.
También se utiliza para delimitar una aclaración o inciso (palabras u
oraciones dentro de una oración):
—Nacho, mi primo, acaba de conseguir su primer empleo.
♦ El punto (.): Es el signo de puntuación que se coloca al final de los enunciados y
oraciones. Existen tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte y el
punto final. 

El punto y seguido (.): Separa enunciados dentro de un mismo párrafo.

Quiere decir que se continúa escribiendo a continuación del punto, y  la
primera letra escrita en este caso irá en mayúscula. Permite hacer una pausa
en la lectura más larga que la de la coma, y menos larga que la del punto y
aparte.ejemplo: "Historia de España. El descubrimiento de América". 
♦ Punto y aparte: Es el que separa dos párrafos de contenido diferente
dentro de un mismo texto. 
♦ Punto final: Es el que cierra todo el texto, capítulo de libro, o libro. 
  También se usa después de las abreviaturas.
Sr.    Sra.    Dr.    EE.UU.

 Punto y coma (;): Es un signo de puntuación; gramaticalmente, se utiliza

para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase:
—María estaba apenada por el examen. + María tendrá que estudiar
más. = María estaba apenada por el examen; tendrá que estudiar más. —Está
lloviendo mucho. + No podemos ir caminando. = Está lloviendo mucho; no
podemos ir caminando.
♦ Dos puntos (:)
Este signo representa una pausa mayor que la de la coma y menor que la del
punto. Detiene el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue, que
siempre está en estrecha relación con el texto precedente. 
Por ejemplo:
—La señora María tiene muchas hijas: Mónica, Ramona, Teresa, Angélica,
Paola, Angelina y Carla.  
♦ Comillas: Las comillas pueden principalmente dobles ( " ), o simples ( ’ ).
Se colocan al principio y al final de las frases, palabras escritas como citas,
ejemplos, de aquellas que se quiere destacar, ya sea por importancia que le
dé el autor o por su carácter irónico, vulgar o extranjero e impropio de la
lengua que se está usando. Las simples (‘ ’) son para poner comillas  dentro
de un texto ya entrecomillado.
Por ejemplo:
Me dijo que “supuestamente llegaría hoy”.
Para señalar palabras usadas en un sentido distinto al normal, con el fin de
indicar que se han seleccionado intencionalmente y no por error:
Ejemplo: El niño no sabía hablar bien y decía "cacha" en vez de casa.
Para indicar la intención irónica de una palabra.
Ejemplo: Nunca cumple con las tareas. Vamos a "creerle" que esta vez lo
hará.
Para destacar que una palabra o expresión es extranjera, se trata de un
apodo o de un seudónimo.
Ejemplo: 
Llaman "guachimán" a los vigilantes, porque la expresión viene de la palabra
"watchmen", en inglés.
Paréntesis: Se usan en pares para separar o intercalar un texto dentro de
otro o para hacer una aclaración. Los distintos tipos son:
los paréntesis propiamente dichos: ( ), los corchetes: [ ], las llaves: { }
Igual que las comillas, cuando se han de emplear varias veces en un mismo
fragmento se utilizan de la siguiente manera: (…[…{…}…]…)
♦ Signos de interrogación ¿? : Son los que sirven para marcar una pregunta.
Por ejemplo: ¿Mañana hay clases?
♦ Signos de exclamación ¡! : Se utilizan para señalar el carácter exclamativo
de una oración, es decir, indicar un grito, un señal de sorpresa, una orden o
precaución.
Por ejemplo:
—¡Siéntate!
—¡Qué linda estás!
—¡Cuidado con el perro!
♦ Puntos suspensivos ...
Son tres puntos sin espacios entre ellos, son un único signo de puntuación
que se utiliza al final de una palabra, frase u oración en lugar del punto dejar
una duda, continuación o en suspenso una acción.

Por ejemplo:  
—El Niño Jesús va a traer en Navidad juguetes, dulces y algunas cosas
más...
♦ Guion (-) Este signo es de menor longitud que la raya, tiene tres usos
principales. Se utiliza como signo para unir palabras, muestra la división de
palabras al final de una línea, y se usa en obras como diccionarios para
marcar la separación entre las sílabas que componen las palabras.
♦ Raya —
Este signo no debe confundirse con el guión (que es más corto) , ni con el
guión bajo (_) muy usado para direcciones de páginas y correos de internet.
Los tres tienen usos y significados muy diferentes,
La raya se usa para introducir una oración corta (inciso) dentro de un
párrafo, y para señalar en los diálogos la intervención de cada locutor.
Por ejemplo:
"Fue a su casa a bañarse y arreglarse —dijo la madre—. Pero el niño
acostumbra a quedarse jugando con sus hermanos sin ir a bañarse".
—¿Quién está aquí? Preguntó Pedro.
—Soy Marta. Respondió la dueña de la casa.
EJEMPLO DE MAPA CONCEPTUAL.

 
ACTIVIDAD DE COMPROMISO.

Observa el video del cuento tradicional de pinocho, luego lee la versión escrita por el autor
italiano Gianni Rodari el cual te propone tres finales distintos señala en el las
ocasiones en que se usan los signos de puntuación y luego haciendo uso correcto
de estos signos crea tu propia versión del final del cuento, puedes agregar otros
personajes y otros lugares; finalmente acompaña tu narración con una buena
ilustración.

Pinocho el astuto. campo, de esos que siempre llegan con

Autor: Gianni Rodari.
Había una vez Pinocho. Pero no el del libro
de Pinocho, otro. También era de madera,
pero no era lo mismo. No lo había hecho
Gepeto, se hizo él solo.
También él decía mentiras, como el famoso
muñeco, y cada vez que las decía se le
alargaba la nariz a ojos vista, pero era otro
Pinocho: tanto es así que cuando la nariz le
crecía, en vez de asustarse, llorar, pedir
ayuda al Hada, etcétera, tomaba un
cuchillo, o sierra, y se cortaba un buen trozo
de nariz. Era de madera ¿no? así que no
podía sentir dolor.
retraso a tomar el tren.
—Buenos días. ¿Sabe que tiene usted
mucha suerte?
—¿Yo? ¿Por qué?
—¡¿Todavía no se ha enterado?! Ha ganado
cien millones a la lotería, lo ha dicho la
radio hace cinco minutos.
—¡No es posible!
—¡Cómo que no es posible…! Perdone
¿usted cómo se llama?
—Roberto Bislunghi.
—¿Lo ve? La radio ha dado su nombre,
Roberto Bislunghi. ¿Y en qué trabaja?

Y como decía muchas mentiras y aún más,
en poco tiempo se encontró con la casa
llena de pedazos de madera.
—Qué bien —dijo—, con toda esta madera
vieja me hago muebles, me los hago y
ahorro el gasto del carpintero.
Hábil desde luego lo era. Trabajando se hizo
la cama, la mesa, el armario, las sillas, los
estantes para los libros, un banco. Cuando
estaba haciendo un soporte para colocar
encima la televisión se quedó sin madera.
—Ya sé —dijo—, tengo que decir una
mentira.
Corrió afuera y buscó a su hombre, venía
trotando por la acera, un hombrecillo del
—Vendo embutidos, cuadernos y lámparas
en San Giorgio de Arriba.
—Entonces no cabe duda: es usted el
ganador. Cien millones. Le felicito
efusivamente…
—Gracias, gracias…
El señor Bislunghi no sabía si creérselo o no
creérselo, pero estaba emocionadísimo y
tuvo que entrar a un bar a beber un vaso de
agua. Sólo después de haber bebido se
acordó de que nunca había comprado
billetes de lotería, así que tenía que tratarse
de una equivocación. Pero ya Pinocho había
vuelto a casa contento. La mentira le había
alargado la nariz en la medida justa para
hacer la última pata del soporte. Serró,
clavó, cepilló ¡y terminado! Un soporte así,
de comprarlo y pagarlo, habría costado sus
buenas veinte mil liras. Un buen ahorro.
Cuando terminó de arreglar la casa, decidió
dedicarse al comercio.
—Venderé madera y me haré rico.
Y, en efecto, era tan rápido para decir
mentiras que en poco tiempo era dueño de
un gran almacén con cien obreros
trabajando y doce contables haciendo las
cuentas. Se compró cuatro automóviles y
dos autovías. Los autovías no le servían para
ir de paseo sino para transportar la madera.
La enviaba incluso al extranjero, a Francia y
a Burlandia.
Y mentira va y mentira viene, la nariz no se
cansaba de crecer. Pinocho cada vez se
hacía más rico. En su almacén ya trabajaban
tres mil quinientos obreros y cuatrocientos
veinte contables haciendo las cuentas.
Pero a fuerza de decir mentiras se le
agotaba la fantasía. Para encontrar una
nueva tenía que irse por ahí a escuchar las
mentiras de los demás y copiarlas: las de los
grandes y las de los chicos. Pero eran
mentiras de poca monta y sólo hacían
crecer la nariz unos cuantos centímetros de
cada vez.
Entonces Pinocho se decidió a contratar a
un «sugeridor» por un tanto al mes. El
«sugeridor» pasaba ocho horas al día en su
oficina pensando mentiras y escribiéndolas
en hojas que luego entregaba al jefe:
—Diga que usted ha construido la cúpula de
San Pedro.
—Diga que la ciudad de Forlimpopoli tiene
ruedas y puede pasearse por el campo.
—Diga que ha ido al Polo Norte, ha hecho
un agujero y ha salido en el Polo Sur.
El «sugeridor» ganaba bastante dinero, pero
por la noche, a fuerza de inventar mentiras,
le daba dolor de cabeza.
—Diga que el Monte Blanco es su tío.
—Que los elefantes no duermen ni
tumbados ni de pie, sino apoyados sobre la
trompa.
—Que el río Po está cansado de lanzarse al
Adriático y quiere arrojarse al Océano
Indico.
Pinocho, ahora que era rico y super rico, ya
no se serraba solo la nariz: se lo hacían dos
obreros especializados, con guantes blancos
y con una sierra de oro. El patrón pagaba
dos veces a estos obreros: una por el
trabajo que hacían y otra para que no
dijeran nada. De vez en cuando, cuando la
jornada había sido especialmente fructífera,
también los invitaba a un vaso de agua
mineral.
PRIMER FINAL
Pinocho cada día enriquecía más. Pero no
creáis que era avaro. Por ejemplo, al
«sugeridor» le hacía algunos regalitos: una
pastilla de menta, una barrita de regaliz, un
sello del Senegal…
En el pueblo se sentían muy orgullosos de
él. Querían hacerle alcalde a toda costa,
pero Pinocho no aceptó porque no le
apetecía asumir una responsabilidad tan
grande.
—Pero puede usted hacer mucho por el
pueblo —le decían.
—Lo haré, lo haré lo mismo. Regalaré un
hospicio a condición de que lleve mi
nombre. Regalaré un banquito para los
jardines públicos, para que puedan sentarse
los trabajadores viejos cuando están
cansados.
—¡Viva Pinocho! ¡Viva Pinocho!
Estaban tan contentos que decidieron
hacerle un monumento. Y se lo hicieron, de
mármol, en la plaza mayor. Representaba a
un Pinocho de tres metros de alto dando
una moneda a un huerfanito de noventa y
cinco centímetros de altura. La banda
tocaba. Incluso hubo fuegos artificiales. Fue
una fiesta memorable.
SEGUNDO FINAL
Pinocho se enriquecía más cada día, y
cuanto más se enriquecía más avaro se
hacía. El «sugeridor», que se cansaba
inventando nuevas mentiras, hacía algún
tiempo que le pedía un aumento de sueldo.
Pero él siempre encontraba una excusa para
negárselo:
—Usted en seguida habla de aumentos,
claro. Pero ayer me ha inventado una
mentira de cuarta; la nariz sólo se me ha
alargado doce milímetros. Y doce
milímetros de madera no dan ni para un
escarbadientes.
—Tengo familia —decía el «sugeridor»—,
ha subido el precio de las papas.
—Pero ha bajado el precio de los bollos,
¿por qué no compra bollos en vez de papas?
La cosa terminó en que el «sugeridor»
empezó a odiar a su patrón. Y con el odio
nació en él un deseo de venganza.
—Vas a saber quién soy —farfullaba entre
dientes, mientras garabateaba de mala gana
las cuartillas cotidianas.
Y así fue como, casi sin darse cuenta,
escribió en una de esas hojas: «El autor de
las aventuras de Pinocho es Carlo Collodi».
La cuartilla terminó entre las de las
mentiras. Pinocho, que en su vida había
leído un libro, pensó que era una mentira
más y la registró en la cabeza para soltársela
al primero que llegara.
Así fue cómo por primera vez en su vida, y
por pura ignorancia, dijo la verdad. Y nada
más decirla, toda la leña producida por sus
mentiras se convirtió en polvo y serrín y
todas sus riquezas se volatizaron como si se
las hubiera llevado el viento, y Pinocho se
encontró pobre, en su vieja casa sin
muebles, sin ni siquiera un pañuelo para
enjugarse las lágrimas.
TERCER FINAL
Pinocho se enriquecía más cada día y sin
duda se habría convertido en el hombre
más rico del mundo si no hubiera sido
porque cayó por allí un hombrecillo que se
las sabía todas; no sólo eso, se las sabía
todas y sabía que todas las riquezas de
Pinocho se habrían desvanecido como el
humo el día en que se viera obligado a decir
la verdad.
—Señor Pinocho, esto y lo otro: ponga
cuidado en no decir nunca la más mínima
verdad, ni por equivocación, si no se acabó
lo que se daba. ¿Comprendido? Bien, bien.
A propósito, ¿es suyo aquel chalet?
—No —dijo Pinocho de mala gana para
evitar decir la verdad.
—Estupendo, entonces me lo quedo yo.
Con ese sistema el hombrecillo se quedó los
automóviles, las autovías, el televisor, la
sierra de oro. Pinocho estaba cada vez más
rabioso pero antes se habría dejado cortar
la lengua que decir la verdad.
—A propósito —dijo por último el
hombrecillo— ¿es suya la nariz?
Pinocho estalló:
—¡Claro que es mía! ¡Y usted no podrá
quitármela! ¡La nariz es mía y ay del que la
toque!
—Eso es verdad —sonrió el hombrecito.
Y en ese momento toda la madera de
Pinocho se convirtió en serrín, sus riquezas
se transformaron en polvo, llegó un
vendaval que se llevó todo, incluso al
hombrecillo misterioso, y Pinocho se quedó
solo y pobre, sin ni siquiera un caramelo
para la tos que llevarse a la boca.