Leçon 1.

Les mots de la classe ; des

questions courants et des consignes.

1. Lisez et associez les phrases aux images.

 Consignes de classe.
2. Lisez et dites, pour chaque phrase, qui parle.

P : professeur
É : étudiant

P
3. Associez les images avec les consignes correspondantes.
 FICHE D’EXERCICE : Temps de grammaire
Corrigez les phrases suivantes.
Vous devez prendre en compte l’accord, l’orthographe, la conjugaison et la grammaire.
Exercise. Write the correct hour
EXERCICE : Verbes pour donner son opinion
CHOISSISIEZ : je pense que, j’ai l’impression que, je crois que, à mon avis, je trouve que, selon moi

EXEMPLE  :

FICHE D’EXERCICE
Ce livre est intéressant, Je pense.
Je pense que ce livre est intéressant.
La conjugaison du présent de l’indicatif.
Les verbes du premier groupe -ER
 FICHE D’EXERCICE : Passé composé
Consigne. Écoute l’audio et transcrivez le poème, attention au
passé composé.

Déjeuner du matin
Jaques
Prévert

La conjugaison : présent, passe compose.

Le présent de l’indicatif : exercices récapitulatifs
1. Ecrivez le sujet qui convient.

a) En ce moment, ________________lis un nouveau livre.

b) ________________ assistons à un spectacle de marionnettes.

c) ________________fleurissent au printemps.

d) ________________rassemblez tous les candidats de l’épreuve.

e) ________________réfléchit avant de répondre à la question.

f) ________________es toujours très occupé.

2. Conjuguez au présent les verbes entre parenthèses.

1. (avoir) je _____________ un nouveau cahier.

2. (être) tu _____________ un bon élève.
3. (aller) il _____________ au cinéma.
4. (jouer) nous _____________ aux billes.
5. (grandir) vous _____________ en sagesse.
6. (fermer) elles _____________ les portes.

3. Mettez au pluriel les phrases suivantes.

Il est en retard. Ils ...............................................................

Elle a une belle robe. Elles ...........................................................

Elle est à l’école. Elles............................................................

Il a un nouveau camarade. Ils................................................................

4. Transformez les phrases à la forme négative (Attention aux articles)

 1. Elles adorent la pétanque.
__________________________________________________
2. Ma tante fait de l'escalade.
__________________________________________________
3. Mon cousin achète un livre tous les samedis.
__________________________________________________
4. Je vais au cinéma tous les jeudis.
__________________________________________________
5. Nous faisons de la natation.
__________________________________________________
6. Clémentine joue au tennis.
__________________________________________________

5. Remplissez le tableau suivant en conjuguant les verbes au présent de l’indicatif .

Le passé composé : exercices récapitulatifs

1. Trouve le pronom sujet qui convient
a) .............. a ramassé les olives.
b) .............. avons tapé une lettre.
c) .............. ont averti leur mère par téléphone.
d) ............. avez admiré le bateau.
e) .............. as obéi à sa maman.
f) .............. ai parlé au téléphone.

2. Mettez les phrases au passé-composé

1. Tu prends le métro et tu vas au travail. ______________________________

2. Elle met du sucre dans son café et elle le boit. ________________________

3. J’écris à mon frère et je poste la lettre._______________________________

4. tu achètes une revue et tu lis l’article.________________________________

5. Tu reçois une carte et tu réponds.__________________________________

3. Complétez le participe passé si c’est nécessaire

Les enfants ont joué...... au ballon. Pierre et Magali sont allé.... au cinéma. Vous êtes venu....
le 12 mars. Elle a fini.... de préparer sa feuille. Les fleurs sont sorti.....de terre ce matin. Elle
est rentré..... en retard. Maman et Olivia ont fermé...... les volets.

4. Conjuguez au passé composé

Il.............................(calculer) une opération.

Je..................................(être) à l’école.

Vous...............................(étudier) vos leçons.

Il …………………….. (avoir) un nouveau pull.

Vous ……………………………….. (être) en retard hier.

FICHE D’EXERCICE S: verbes au présent
de l’indicatif
 Les prépositions de lieu
Où est la souris?
Reliez la préposition correcte à chaque image
Derrière/devant/sur/sous/dans/à gauche/à droite/en face de/au coin de/près de/loin de/
 L’accord des adjectifs
Exercices

Le genre des adjectifs

Mettez au féminin, selon le modèle.

1. Sylvain est français. Sylvie est française.

2. Mon frère est petit. Ma sœur ……………………….....
3. Mon oncle est élégant. Ma tante ……………………..…...
4. Le garçon est intelligent. La fille ……………………..…...
5. Mon père est allemand. Ma mère ………………………….
6. Le concierge est sympathique. La concierge …………………………

Mettez le texte au masculin.

Dulce est mexicaine. Elle est petite, noire et frisée. Elle est belle, mais très timide. Elle est
travaillante et compétitive. Elle est créative et originale.

Pablo……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………........
...

Exercice: écrivez les nombres en chiffres et

en lettres
 4186 ____________________________________

2950 ___________________________________

8371 ___________________________________

Les partitifs
• On utilise les articles partitifs (de la, du, de l’, des) pour exprimer une quantité
indéterminée, qu’on ne peut pas compter.

• À la forme négative, les articles partitifs sont remplacés par la préposition de ou

d’.

Complète la recette de Mathieu avec « du » ou « de la ».

LA RECETTE DES CREPES DE MATHIEU

On prend, on mélange ….. farine, ….. blanc et ….. jaune d’oeuf et, en même
temps, on met ….. lait.
Donc on touille et on met dans une poêle pour le faire cuire.

Complète la recette de grammaire à l’aide des articles partitifs.

Le gâteau de Manon
L’adjetif possesive

Rappelez-vous !
*L’adjectif possessif s’accorde en genre et en nombre avec le nom
auquel il se rapporte.

1. Complétez les phrases suivantes avec mon, ma ou mes.

2. 1. Mon chat est gris et ma chatte est rousse.
3. 2. .......... sœur est petite et .......... frères sont grands.
4. 3. .......... père est ingénieur et ........... mère est couturière.
5. 4. Voici ........... maillot (m) de bain et ......... sandales. Oups ! j’oubliais .......... serviette (f) de plage.
6. 5. J’apporte ........... crayons et .......... cahier (m) en plus de .......... étui (m) à crayons.
7. 6. J’ai écrit ........... numéro (m) de téléphone et .......... adresse (f) sur le papier.

2. Complétez les phrases suivantes avec son, sa ou ses.

1. Le chat de Sophie : son chat 5. Le sac de Lucie : ...........................................
2. Le vélo de l’étudiant : .................................... 6. Les notes du professeur : ...............................
3. La sœur de Julie : ......................................... 7. L’amie d’Émilie : .............................................
4. Le dictionnaire de Paul : ................................ 8. Le chapeau du jardinier : ...............................

3 Complétez les phrases suivantes avec ton, ta ou tes

Chère Angélique,
Je suis fou d’amour de toi. J’aime ............ joli visage (m) .............
bouche (f) en coeur et ............. charmant sourire.
J’aime aussi ........... beaux cheveux blonds et .............. grands
yeux bleus. Quand je regarde ............. corps (m),
Je vois ........... belle silhouette et ............. belles grandes
jambes. Tout me plaît chez toi, ............. douce Angélique.

Ton Hubert