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1. ¿Qué importancia didáctica atribuyes a las TICS?

Ninguna 0 0%
Poca 1 17%
Bastante 4 67%
Mucha 1 17%

2. ¿Con qué frecuencia utilizas las TICS en tu práctica docente?

Ninguna 0 0%
Poca 1 17%
Bastante 4 67%
Mucha 1 17%

3. ¿En qué medida las TICS facilitan tu docencia?

Ninguna 1 17%
Poca 0 0%
Bastante 4 67%
Mucha 1 17%

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¿En qué medida las TICS obstaculizan tu docencia?

Ninguna 1 17%
Poca 3 50%
Bastante 1 17%
Mucha 1 17%

4. ¿En qué medida el uso de TICS significa un desafío para la práctica docente?
Ninguno 0 0%
Poco 0 0%
Bastante 2 33%
Mucho 4 67%

5. ¿En qué medida la innovación en la docencia se relaciona con las TICS?

Ninguno 0 0%
Poco 0 0%
Bastante 5 83%
Mucho 1 17%

6. ¿En qué medida consideras la idiosincracia de tus estudiantes para introducir

innovación tecnológica?

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Ninguna 1 17%
Poca 1 17%
Bastante 4 67%
Mucha 0 0%

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7.¿En qué medida la organización administrativa facilita el uso de TICS?

Ninguna 1 17%
Poca 1 17%
Bastante 4 67%
Mucha 0 0%

8.¿En qué medida la organización administrativa académica valora el uso de TICS?

Ninguna 0 0%
Poca 2 33%
Bastante 3 50%
Mucha 1 17%

9. ¿Qué tipo de usuario te consideras?

Básico 1 17%
Intermedio 2 33%
Avanzado 3 50%

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10. ¿Qué tipo de usuario consideras a tus estudiantes?

Básico 0 0%
Intermedio 1 17%
Avanzado 5 83%

11. ¿Utilizas E-mail en tu práctica docente?

Nada 0 0%
Poco 0 0%
Bastante 6 100%
Mucho 0 0%

12. ¿Utilizas Moodle en tu práctica docente?

Nada 0 0%
Poco 1 17%
Bastante 4 67%
Mucho 1 17%

13. ¿Utilizas Redes Sociales en tu práctica docente?

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Nada 1 17%
Poco 1 17%
Bastante 3 50%
Mucho 1 17%

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14. ¿Utilizas Blogs en tu práctica docente?

Nada 2 33%
Poco 0 0%
Bastante 4 67%
Mucho 0 0%

15. ¿En qué medida las TICS facilitan el trabajo colaborativo en la docencia?
Nada 0 0%
Poco 1 17%
Bastante 5 83%
Mucho 0 0%

16. ¿Qué objetivos de aprendizaje persigues al usar TICS?

Facilitar comprensión e inmersión en las temáticas históricas, a través de
la visualidad alfabetizacion digital, aprendera a aprender ENSEÑAR
DE MANERA INNOVADORA facilitar aprendizajes a mis estudian ...

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