TUGAS BAHASA INGGRIS II

ADINDA DWI PANGESTU

18. 156. 01. 11. 002
2A KEPERAWATAN

PROGRAM S1 KEPERAWATAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MEDISTRA INDONESIA
BEKASI
TAHUN AJARAN 2019/2020
2nd English assignment exercises

1. Can you explain what is asthma and how do you educate patient about asthma.
Answer :
Asthma is a lung disease which is also referred to as bronchial asthma. Asthma is a
condition where a person has difficulty breathing due to various reasons. But the most common
cause is that the respiratory tract in the lungs becomes inflamed so that oxygen cannot enter
the body. Asthma can be afflicted by all age groups, whether young or old educate patients by
explaining that Genetics and the environment play a role in the pathogenesis of asthma.
Environmental factors are factors that can be modified in efforts to prevent and control asthma.
and provide measures to prevent asthma, among others:
 Avoid exposure to pollutants and allergens (dust, cigarette smoke)
 Avoiding pets that contain allergens such as cats and dogs
 Avoiding exposure to cigarette smoke in pregnant women and infants proven
 Reducing the incidence of asthma in children
 Vitamin D supplementation in pregnant women has the possibility of preventing asthma
in infant

2. How to use nebulizer?

Answer :
1) Wash hands with soap under running water to prevent germs from entering the lungs
through the nebulizer.
2) Prepare the medicine to be used. If the medicine has been mixed, pour it directly into the
nebulizer medicine container. If not, enter one by one using a pipette or syringe.
3) Add saline liquid if needed and prescribed by a doctor.
4) Connect the medicine container to the machine and also mask to the top of the container.
5) Put the mask over the nose and mouth.
6) Turn on the engine then inhale with the nose and gently exhale through the mouth.
7) You can end it when no more steam comes out, indicating the medicine has run out.

3. How to handle kids about asthma?

Answer :
Asthma can be controlled, but it can't be cured. The goal of treating asthma in children
is so that children can continue to carry out their normal daily activities, minimize symptoms and
visits to the doctor, and find treatment methods with the right dosage and minimal side effects.
Some treatments for asthma in children, including:
 Long-term asthma prevention medication.
 Asthma relievers fast reaction. These drugs are usually consumed only during an asthma
attack, especially in severe asthma attacks, and function as a reliever.
 Aids such as nebulizer.
 Antibiotics
4. How to put a young patient at ease?
Answer :
1) the approach is to involve the patient in verbal communication,
2) create collaborative relationships with patients and
3) then calm the patient verbally so that the patient is no longer nervous

5. Describing about respiration and respiratory rates?

Answer :
The respiratory system is one of the most important processes in life. The reason is, by
breathing the body will get the oxygen needed to produce energy. This is very much needed for
survival. Not only that, the process of breathing also helps the body to get rid of waste
substances called carbon dioxide. For this reason, maintaining a healthy respiratory system is an
important thing that must be done. Respiratory rates :
1) Count your breath. Breathing is measured in breaths per minute or bpm (breaths per
minute). To get accurate results, the person needs to rest. That means he is not breathing
faster than usual because of doing sports.
2) Determine whether the respiratory rate is in the normal range.
Children breathe faster than adults so you need to compare the results with the normal
breath rate per minute for that person's age group. The levels are as follows:
 30 to 60 breaths per minute (bpm) for babies aged 0 to 6 months
 24 to 30 breaths per minute (bpm) for babies aged 6 to 12 months
 20 to 30 breaths per minute (bpm) for children aged 1 to 5 years
 12 to 20 breaths per minute (bpm) for children aged 6 to 11 years
 12 to 18 breaths per minute (bpm) for people aged 12 years or older
3) Look for signs of respiratory problems, such as :
 The nostrils flatten every time you breathe.
 The rib cage and the center of the chest are pulled inward.
 The person produces a snorting, growling, or crying sound when breathing.
 Her lips and / or eyelids are blue.
 He breathes with all parts of the chest or stomach
4) Check the number of breaths per minute as needed. If you are with someone and their
breathing level needs to be checked frequently, do the count every 15 minutes for non-
emergency cases. If the person is in an emergency, count the breaths per minute every 5
minutes.
1. Bisakah Anda menjelaskan apa itu asma dan bagaimana Anda mendidik sabar tentang asma.
Jawab :
Asma adalah penyakit paru-paru yang juga disebut sebagai asma bronkial. Asma adalah suatu
kondisi di mana seseorang mengalami kesulitan bernapas karena berbagai alasan. Tetapi penyebab
paling umum adalah bahwa saluran pernapasan di paru-paru menjadi meradang sehingga oksigen
tidak bisa masuk ke dalam tubuh. Asma dapat diderita oleh semua kelompok umur, baik muda
maupun tua, mendidik pasien dengan menjelaskan bahwa Genetika dan lingkungan berperan dalam
patogenesis asma. Faktor lingkungan adalah faktor yang dapat dimodifikasi dalam upaya mencegah
dan mengendalikan asma. dan memberikan langkah-langkah untuk mencegah asma, antara lain:
 Hindari paparan polutan dan alergen (debu, asap rokok)
 Menghindari binatang peliharaan yang mengandung alergen seperti kucing dan anjing
 Menghindari paparan asap rokok pada ibu hamil dan bayi terbukti
 Mengurangi kejadian asma pada anak-anak
 Suplementasi vitamin D pada wanita hamil memiliki kemungkinan mencegah asma pada bayi

2. Bagaimana cara mengginakan nebulizer?

Jawab :
1) Cuci tangan dengan sabun di bawah air mengalir untuk mencegah kuman memasuki paru-
paru melalui nebulizer.
2) Siapkan obat yang akan digunakan. Jika obat telah dicampur, tuangkan langsung ke wadah
obat nebulizer. Jika tidak, masukkan satu per satu menggunakan pipet atau jarum suntik.
3) Tambahkan cairan garam jika perlu dan diresepkan oleh dokter.
4) Hubungkan wadah obat ke mesin dan juga masker ke bagian atas wadah.
5) Letakkan masker di hidung dan mulut.
6) Nyalakan mesin kemudian tarik napas dengan hidung dan buang napas dengan lembut
melalui mulut.
7) Anda dapat mengakhirinya ketika tidak ada lagi uap yang keluar, menunjukkan obat telah
habis.

3. Bagaimana cara menangani anak-anak tentang asma?

Jawab :
Asma dapat dikendalikan, tetapi tidak dapat disembuhkan. Tujuan mengobati asma pada anak-
anak adalah agar anak-anak dapat terus melakukan kegiatan normal sehari-hari, meminimalkan
gejala dan kunjungan ke dokter, dan menemukan metode pengobatan dengan dosis yang tepat dan
efek samping minimal. Beberapa perawatan untuk asma pada anak-anak, termasuk:
 Obat pencegahan asma jangka panjang.
 Reaksi cepat penghilang asma. Obat-obatan ini biasanya dikonsumsi hanya selama serangan
asma, terutama pada serangan asma yang parah, dan berfungsi sebagai pereda.
 Bantuan seperti nebulizer.
 Antibiotik
4. Bagaimana cara menangani asma pada pasien remaja?
Jawab :
1) pendekatannya adalah melibatkan pasien dalam komunikasi verbal,
2) membuat hubungan kolaboratif dengan pasien dan
3) kemudian tenangkan pasien secara verbal sehingga pasien tidak lagi gugup

5. Jelaskan tentang tingkat pernapasan dan pernapasan?

Jawab :
Sistem pernapasan adalah salah satu proses terpenting dalam kehidupan. Alasannya, dengan
bernafas tubuh akan mendapatkan oksigen yang dibutuhkan untuk menghasilkan energi. Ini sangat
dibutuhkan untuk bertahan hidup. Tidak hanya itu, proses pernapasan juga membantu tubuh
membuang zat limbah yang disebut karbon dioksida. Untuk alasan ini, menjaga sistem pernapasan
yang sehat adalah hal penting yang harus dilakukan. Tingkat pernapasan:
1) Hitung napas Anda. Pernapasan diukur dalam napas per menit atau bpm (napas per menit).
Untuk mendapatkan hasil yang akurat, orang tersebut perlu istirahat. Itu artinya dia tidak
bernafas lebih cepat dari biasanya karena melakukan olahraga.
2) Tentukan apakah laju pernapasan dalam kisaran normal. Anak-anak bernafas lebih cepat
daripada orang dewasa sehingga Anda perlu membandingkan hasilnya dengan kecepatan
napas normal per menit untuk kelompok usia orang itu. Levelnya adalah sebagai berikut :
 30 hingga 60 napas per menit (bpm) untuk bayi berusia 0 hingga 6 bulan
 24 hingga 30 napas per menit (bpm) untuk bayi berusia 6 hingga 12 bulan
 20 hingga 30 napas per menit (bpm) untuk anak usia 1 hingga 5 tahun
 12 hingga 20 napas per menit (bpm) untuk anak usia 6 hingga 11 tahun
 12 hingga 18 napas per menit (bpm) untuk orang berusia 12 tahun atau lebih
3) Cari tanda-tanda masalah pernapasan, seperti:
 Lubang hidung rata setiap kali Anda bernapas.
 Kandang rusuk dan bagian tengah dada ditarik ke dalam.
 Orang tersebut mengeluarkan suara mendengus, menggeram, atau menangis saat
bernafas.
 Bibir dan / atau kelopak matanya berwarna biru.
 Ia bernafas dengan semua bagian dada atau perut
4) Periksa jumlah napas per menit sesuai kebutuhan. Jika Anda bersama seseorang dan tingkat
pernapasannya perlu sering diperiksa, lakukan penghitungan setiap 15 menit untuk kasus
yang tidak darurat. Jika orang tersebut dalam keadaan darurat, hitung napas per menit setiap
5 menit.