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El Personal
Administrativo

LP. César Torres Barranco

 Aspectos que
deben Integrar el
Perfil de un
Directivo escolar

LP. César Torres Barranco

 Misión

Dirigir con eficiencia y eficacia los

procesos educativos y administrativos de
un centro escolar.

LP. César Torres Barranco

 Funciones principales:

1.- Función Administrativa

5.- Función de 2.- Función

renovación social

4.- Función
3.- Función
de relaciones
pedagógica
humanas

LP. César Torres Barranco

 Función administrativa:

Tiene en cuenta la marcha y el

perfeccionamiento de todas las tareas
burocráticas de la escuela; observa las partes
o fases de los trabajos más eficientes; el
planeamiento de todas las actividades
escolares y la supervisión de su ejecución.

LP. César Torres Barranco

 Función social:

Realiza interrelación escuela-

comunidad y ofrece mejores oportunidades
para la socialización del educando.

Función pedagógica:

El estimulo del director debe hacerse

sentir en la orientación pedagógica para que
el profesorado se actualice, los planes de
estudio y programas sean más ajustados y
reales.
LP. César Torres Barranco
 Función de relaciones
humanas:

Transformar la escuela en autentica

comunidad de ideales y esfuerzos entre la
dirección, el cuerpo administrativo, los
docentes y alumnos.

Función de renovación:

Trata procurar la apertura de rutas que

lleven a su escuela a una constante
renovación.
LP. César Torres Barranco
 Tareas relacionadas:

 Conversar con los docentes.

 Auxiliar a los docentes en la medida que se
pueda.
 Evitar consejeros.
 Realizar reuniones pedagógicas.
 Tener comunicación con los alumnos.
 No intimidar.
 Apreciar y motivar las propuestas o
iniciativas.
 Discreto en sus manifestaciones (políticas).
 Delegar responsabilidades.
LP. César Torres Barranco
 Formación y conocimientos
preferibles:

1.- Formación profesional en algunas de las siguientes áreas:

 Licenciado en pedagogía.
 Ciencias de la educación.
 Administración.
 y/u otro profesional con estudios de posgrados en
educación o administración educativa.

2.- Con 2 años de experiencia en docencia.

3.- 2 años de experiencia a nivel dirección escolar.

4.- Experiencia en el desarrollo de proyectos de gestión e

innovación educativa.

5.- Conocimientos pedagógicos.

LP. César Torres Barranco
 Competencias Básicas

Para visualizar de manera clara cuál es

el perfil del directivo se propone que debe
poseer:

• Preparación pedagógica a adecuada.

• Conciencia de los problemas de la educación.
• Capacidad de asumir el liderazgo.
• Capacidad para generar confianza en la
acción escolar.
• Capacidad para valorar el cumplimiento de
objetivos.

LP. César Torres Barranco

 Competencias especificas:

• Capacidad para identificar, organizar, planear y

asignar recursos.

• Capacidad para trabajar con sus iguales y

entender las interrelaciones complejas.

• Habilidad para gestionar y promover el cambio.

• Capacidad de trabajar con diversas tecnologías.

• Interés para promover el desarrollo profesional.

LP. César Torres Barranco

 Competencias especificas:

•Conciencia de los problemas educativos y sociales.

•Habilidad para aplicar y evaluar la calidad.

•Visión (para la mejora constante y el crecimiento).

•Aptitud de servicio al cliente.

•Habilidad para comprender y respetar la diversidad

y la multiculturalidad.

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 Otras denominaciones:

 Rector.

 Decano.

 Gerente escolar.

 Superintendente.

LP. César Torres Barranco

Posición en el organigrama:

LP. César Torres Barranco

 Aspectos que
deben Integrar el
Perfil de
Subdirectivo
escolar

LP. César Torres Barranco

 Competencias especificas:

•Conciencia de los problemas educativos y sociales.

•Habilidad para aplicar y evaluar la calidad.

•Visión (para la mejora constante y el crecimiento).

•Aptitud de servicio al cliente.

•Habilidad para comprender y respetar la diversidad

y la multiculturalidad.

LP. César Torres Barranco