Unidad 1: Paso 2 - Organización y Presentación

Presentado Por:

Tutora

Curso

Estadística Descriptiva

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia UNAD

Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades

13 de Marzo De 2020

CEAD Sogamoso

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Tabla de contenido

Introducción .................................................................................................................................. 3
Objetivos ........................................................................................................................................
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Objetivo general ............................................................................................................................
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Objetivos específicos .....................................................................................................................
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Marco referencial ..........................................................................................................................
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Población ........................................................................................................................ 7
Unidad estadística ................................................................................................................. 7
Muestra .................................................................................................................................. 7
Variables Y Atributos.....................................................................................................

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 INTRODUCCION

Los métodos estadísticos tradicionalmente se utilizan para propósitos descriptivos, para organizar

y resumir datos numéricos. La estadística descriptiva, por ejemplo trata de la tabulación de datos,

su presentación en forma gráfica o ilustrativa y el cálculo de medidas descriptivas.

Ahora bien, las técnicas estadísticas se aplican de manera amplia en contabilidad, control de

calidad y en otras actividades; estudios de consumidores; análisis de resultados en deportes,

Psicologos, administradores, en la educación; organismos políticos; médicos; y por otras

personas que intervienen en la toma de decisiones.

En el presente trabajo se va a aplicar los conceptos de la estadística Descriptiva teniendo en

cuenta los datos de los “Indicadores de accidentalidad -220 municipio 2020 (16-1)” se

realizaran ejercicios en los que se revisan la apropiación de conceptos, como clasificación de

variables, muestra población y se realizara la representación por medio de gráficos, en este caso

la estadística describe la muestra en términos de datos organizados y resumidos, y luego infiere

conclusiones respecto de la población.

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Justificación

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Objetivos

Objetivo general

Identificar fundamentos primordiales de la Estadística Descriptiva y las etapas dentro de una

investigación

Objetivos especificos

 Identificar las etapas que sugiere una investigación representándolas en un mapa metal

 Realizar muestreo teniendo en cuenta los datos de los “Indicadores de accidentalidad -220

municipio 2020 (16-1)”

 Representar gráficamente distribuciones de frecuencias dadas o calculadas.

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Marco Referencial

UNIVERSO

En estadística es el nombre especifico que recibe particularmente en la investigación social la operación

dentro de la delimitación del campo de investigación que tienen por objeto la determinación del conjunto

de unidades de observaciones del conjunto de unidades de observación que van a ser investigadas. Para

muchos investigadores él termino universo y población son sinónima. En general, el universo es la

totalidad de elementos o características que conforman el ámbito de un estudio o investigación.

POBLACIÓN

Es la recolección completa de todas las observaciones de interés para el observador.

Es un conjunto completo de individuos, objetos o medidas que tienen una característica común

observable.

La población es el conjunto de todos los individuos cuyo conocimiento es objeto de interés desde un

punto de vista estadístico. Por ejemplo, si se está interesado en las ventas de los comercios de una cierta

ciudad, cada comercio es un individuo, y la población -también llamada universo- es el conjunto de todos

los comercios de la ciudad.

El estudio estadístico de una población se puede realizar mediante un análisis exhaustivo de todos sus

individuos (estadística descriptiva) o bien mediante una inferencia realizada a partir de una muestra

extraída de la población (estadística inferencial).

Muestra

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"Se llama muestra a una parte de la población a estudiar que sirve para representarla". Murria R. Spiegel

(1991).

Conjunto de individuos extraído de una población con el fin de inferir mediante su estudio, características

de toda la población.

En los estudios estadísticos, en vez de analizar la totalidad de la población o universo, se acude al recurso

de considerar solamente una parte de ella, a la cual se llama muestra.

Se dice que una muestra es representativa cuando, por la forma en que ha sido seleccionada, aporta

garantías suficientes para realizar inferencias fiables a partir de ella.

Una muestra se puede definir como un conjunto de observaciones individuales seleccionadas por

un procedimiento específico. Ejemplo, el peso de un ratón a través de un periodo de tiempo.

Parámetro

Es una medida descriptiva de la población total de todas las observaciones de interés para el observador.

Las tablas estadísticas son una forma organizada de dar toda (o casi toda) la información, todos los datos

de que disponemos.

Con las gráficas estadísticas se pierde algo de información (mucho o poco, según los casos).

En cualquiera de los dos casos, la cantidad de datos que se dan es excesiva para que sea operativo, para

poder hacer referencias concisas a esa distribución o comparaciones rápidas con otras distribuciones.

Esa es la razón de ser de los parámetros estadísticos, el resumir en un número un aspecto relevante de la

distribución que pueda dar una idea de la misma o compararla en ese aspecto con otras.

Cualquier característica medible de una población; por ejemplo: la proporción real de demócratas inscritos

entre todos los ciudadanos norteamericanos de edad para votar.

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Estadígrafo

 Es la medida que en Estadística se aplica sobre una muestra. En general se utilizan dos tipos: Los de

Tendencia Central y los de Dispersión. Entre los primeros tenemos: a) las medidas denominadas

promedios, osea aquellas que tratan de localizarse hacia el centro de la serie; moda, media y mediana; y b)

los cuartiles y deciles, o cuartas y décimas partes de las observaciones; esto sólo se aplican en los datos

agrupados. Entre los de Dispersión están: la desviación media, la desviación mediana, la varianza, la

desviación típica o estándar, la dispersión absoluta y relativa.

ELEMENTO

 Un elemento es cada unidad utilizada para un estudio estadístico. Por ejemplo, el conjunto de  los datos 3,

5, 5, 3, 7, 2, 4, 1 contiene 8 elementos.   Una muestra es un subconjunto de una población. Las muestras

representativas de una  población son útiles ya que facilitan el manejo de los datos. Una muestra es

representativa de la población si al escogerla cada elemento tiene  la misma probabilidad de salir o de ser

escogido. 

Variable

Cualquier característica de una persona, medio ambiente o situación experimental que pueda variar de

persona a persona, de un medio ambiente a otro o de una situación experimental a otra. Así el peso, el CI

y el sexo son variables, ya que toman valores diferentes al observar distintos individuos.

Es una característica de la población que se esta analizando en un estudio estadístico.

Una variable es una propiedad con respecto a la cual los individuos de una muestra difieren de algún

modo verificable. Ejemplo: la longitud, el peso, la altura.

VARIABLES CUALITATIVAS

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Una variable es cualitativa si en la característica que se va a estudiar se busca conocer gustos, preferencias

u opiniones, etc.; por ejemplo: tipo de sangre, gaseosa preferida, color de cabello.

Una variable cualitativa es estadística cuando es posible clasificar los datos obtenidos de la muestra en

clases bien definidas, en las cuales el individuo que suministra la información pueda elegir una de ellas.

Cuando una variable es cualitativa es necesario determinar las posibles respuestas.

VARIABLES CUANTITATIVAS

Una variable es cuantitativa si la característica que se va a estudiar se pude medir en una escala numérica.

Si la variable tiene la capacidad de tomar cualquier valor que exista entre dos magnitudes dadas, entonces

esta variable será continua.

Si por el contrario, sólo puede tener una valor de entre cierta cantidad de valores dados, entonces será

discreta.

ESCALA DE MEDIDA DE VARIABLES

Una escala es la relación numérica entre la longitud real y la longitud que se asigna en el plano en el cual

se va a representar su gráfica.

Las variables cuantitativas pueden ser consideradas en diferentes escalas teniendo en cuenta las unidades

asociadas a la población que se encuentra en estudio.

Los datos asociados a un estudio deben estar en las mismas unidades, de tal manera que sea posible

asignarles una escala a todos.

La notación de una escala es de la forma 1 : n, lo cual indica que n unidades de medida están

representadas en el gráfico e una sola.

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Representaciones Graficas:

Un gráfico estadístico es un resumen visual de la tabla de frecuencias. Hay varios tipos de

representaciones gráficas para las variables cualitativas: los diagramas de barras, los diagramas

circulares, entre otros.

Diagramas de barras: un diagrama de barras es una representación gráfica de los datos

asociados a una variable cualitativa.

La gráfica se realiza en sistema de coordenadas cartesianas, en el eje horizontal se

representan las clases correspondientes a la variable y en eje vertical se representan las

frecuencias correspondientes a cada clase.

El diagrama de barras (figura 1.1) correspondiente a la variable medios de comunicación de

nuestro ejemplo es el siguiente:

FIGURA 1.1

Diagrama Circular: un diagrama circular es la representación gráfica de los datos en un

círculo. El diagrama circular presenta los porcentajes correspondientes a cada clase.

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 En un diagrama circular, la información correspondiente a cada clase se representa usando

sectores circulares, por lo cual es necesario hallar el ángulo correspondiente a cada frecuencia,

(ver figura 1.2)

Figura 1.2

1. Actividad 1 Mapa Mental

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 Resumir mediante un mapa mental las etapas para el inicio de una investigación

estadística, describiendo ampliamente al menos una de las etapas.

2. Actividad 2. Ficha Técnica

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 Definir los siguientes conceptos e identificarlos en la problemática estudiada “¿Cuáles son

los factores que influyen en la accidentalidad de vehículos y en el grado de muertes

asociadas a los accidentes de tránsito en Colombia?”, bajo la siguiente ficha técnica

POBLACIÓN. POBLACIÓN PAÍS COLOMBIA

Tamaño de la muestra. 200 municipios

Instrumento de Recolección de la información. Base de datos indicadores de accidentalidad

Ubicación espacio temporal del estudio. Colombia

Unidad estadística fallecidos por accidentes de tránsito en el

año

3. Actividad 3. Clasificación de variables.

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 Clasificar las variables de la base de datos “¿Cuáles son los factores que influyen en la

accidentalidad de vehículos y en el grado de muertes asociadas a los accidentes de

tránsito en colombia?” en cualitativas (nominales, ordinales), y cuantitativas (Discretas o

Continuas), siguiendo el esquema:

CUALITATIVAS CUANTITATIVAS

NOMINALES ORDINALES DISCRETAS CONTINUAS

Municipio de Velocidad promedio

ocurrencia (nombre del accidente
ciudad)

Prevalencia día de Tasa de fallecidos

la semana

Genero de los Numero de

accidentados accidentados
(hombre, mujer) Números de
fallecidos

Promedio rango Precio de los siniestros

de hora

Objetos de choque Edades de los

(bicicleta, fallecidos
motocicleta, peatón)

Tasa de lesionados

Zona de ocurrencia
(rural, urbana)

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4. Actividad 4. Muestreo.

c. Se ha logrado identificar que, en los municipios de la zona Oriental de Colombia, 33

capitales presentaron eventos con presencia de motocicletas y 1089 municipios no contaron

con eventos de este tipo, en ambas categorías se tiene que 35 de los municipios son rurales.

Si queremos una muestra de 15 municipios para realizar la encuesta con una proporción de

municipios urbanos y rurales en cada categoría idéntica a la zona occidente. ¿Cuántos

municipios urbanos debe tener la muestra?

1: si 1039 municipios no contaron con eventos de presencia de motos y 35 son rurales:

1089-35=1054 (son municipios urbanos)

2: Se debe sacar la proporción tanto de los municipios urbanos como de los rurales
Se toma la cantidad de municipios por cada categoría y se divide en el total de la muestra

 Proporción municipios urbanos

1054/1089= 0.967

 Proporción municipios rurales

35/1089= 0.0321395

3: Identificamos la muestra

15*0.032=1
15*0.967=14

RTA: 14 municipios urbanos deben tener la muestra.

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Conclusiones

 Los conceptos antes mencionados han sido analizados e investigados de tal manera de

hacer más fácil su comprensión y entendimientos ya que la estadística es la ciencia que

trata de entender, organizar y tomar decisiones que estén de acuerdo con los análisis

efectuados. 

 La estadística en la función policial da respuesta a muchas de las necesidades que la

sociedad actual puede experimentar. Su tarea fundamental es la reducción de datos que se

obtienen a partir de experimentos, con el objetivo de representar la realidad y así poder

abordarla, interviniendo en ella a través de una acción transformadora técnicamente

fundamentada. Mediante esta recolección de datos, la y el funcionario policial analizará e

interpretará situaciones que a diario se presentan en el área de seguridad, con el fin de

tomar medidas para prevenir actos delictivos.

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Referencias Bibliográficas

Estadística y muestreo, 13a ed. [Online] Bogotá: Ecoe Ediciones. (pp 2 – 10). Recuperado

de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?

direct=true&db=edselb&AN=edselb.3199239&lang=es&site=eds-live&scope=site

Montero, J. M. (2007). Conceptos Generales Estadística descriptiva. Madrid: Paraninfo.(pp 3

- 16). Recuperado de http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE

%7CCX4052100007&v=2.1&u=unad&it=r&p=GVRL&sw=w&asid=0a7332df0d4700de0bd272

caa41e1718

Montero, J. M. (2007). Características de Una Distribución de Frecuencias. Statistical

Descriptive.   Cengage Learning Paraninfo, S.A. (pp 4 – 10). Recuperado de

http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE

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