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ADDITION et, de plus, puis, en outre, non seulement ...

mais encore, de surcroît, ainsi que,


également...

ALTERNATIVE ou, soit ... soit, tantôt ... tantôt, ou ... ou, ou bien, seulement ... mais encore, l'un ...
l'autre, d'un côté ... de l'autre, d'une part... d'autre part...

CLASSIFICATION ENUMERATION d'abord, tout d'abord, de prime abord, en premier lieu,


premièrement, en deuxième lieu, en second lieu, deuxièmement, après, ensuite, de plus, quant à,
en troisième lieu, puis, en dernier lieu, pour conclure, enfin...

EXPLICATION savoir, à savoir, c'est-à-dire, soit...

ILLUSTRATION par exemple, comme ainsi, c'est ainsi que, c'est le cas de, notamment, entre autres,
en particulier, à l'image de, comme l'illustre, comme le souligne, tel que...

LIAISON alors, ainsi, aussi, d'ailleurs, en fait, en effet, de surcroît, de même, également, puis,
ensuite, de plus, en outre...

TEMPS quand, lorsque, avant que, après que, alors que, dès lors que, depuis que, tandis que, en
même temps que, pendant que, au moment où

1) Depuis quelques années, on constate une certaine forme de démocratisation de la technologie

et des communications.   , de plus en plus de gens accèdent

facilement et gratuitement à Internet.   , les appareils


numériques sont de plus en plus puissants et ils ont un prix abordable.

2) La Toile constitue une source inépuisable d'informations.   ,


c'est un exceptionnel outil de communication.

3) La navigation sur Internet comporte tout de même certains

désavantages.   la publicité qui envahit les internautes.

4) Internet est un instrument de recherches remarquable.   , en


quelques minutes seulement, l'utilisateur du Net peut accéder à une banque de données parmi les
plus riches qui soient.

5) Pour la création d'un site web on peut faire appel   à un


professionnel soit le créer soi-même sur une plateforme telle que World Press.

6)   Internet arrive dans ma vie, je faisais beaucoup plus de sport


et je regardais la télévision tout l'après-midi.
7) Le conférencier aborda le point principal de son exposé,   
l'intégration des TICE dans l'enseignement des langues vivantes.

1. En général, je ne le crois pas car il ne dit que rarement la vérité.

2. Je pense venir demain sur le temps de midi, mais plutôt vers 13 heures.

3. Je redoute la chaleur, si bien que je pars en vacances plutôt en hiver.

4. J'aime le cinéma, quoique je préfère le théâtre.

5. Il mange une pomme et une orange.

6. Vraiment, tu exagères ! En un mot, tu es un enfant difficile.

7. Non seulement il étudie sa leçon, mais en plus, il écoute de la musique !

8. L'enfant pleure parce qu'il a perdu son jouet.

9. L'enfant a perdu son jouet, c'est pourquoi il pleure.

10. Bien qu''il soit jeune, cet adolescent est sérieux.


Question n°1

Le journaliste a mentionné également que le ministre de l’éducation semblait fort surpris.

Question n°2

D'une part, le Parti Populaire parle de responsabilité mais, d'autre part, les sénateurs populaires
ne sont pas prêts à reconnaître leurs torts…

Question n°3

Et que dire de l’absurdité d’acquérir cette compétence par intégration dans les pratiques
disciplinaires quand, de surcroît, une majorité d’enseignants ignorent comment les mettre à
profit…

Question n°4

L’analyse mettait l’accent tantôt sur les conditions économiques, tantôt sur les conditions
politiques, tantôt sur les conditions technologiques…

Question n°5

La didactique, c’est-à-dire l'étude des questions posées par l'enseignement et l'acquisition des
connaissances…

Exercice n°3

Aide : Complétez les phrases en utilisant le connecteur qui convient :

D'AILLEURS - COMME L'ILLUSTRE - EN EFFET - TOUT D'ABORD - EN MEME TEMPS QUE

Question n°1
-

>> , il convient de regarder la taille de l'écran des appareils numériques pour mieux
comprendre... >> le graphique suivant, l'école Azurlingua a augmenté le
nombre de boursiers cet été... Si seulement une enquête interne avait eu lieu >> la
validation... La ville de Nice a >> réalisé des progrès constants ces dernières années...
>> , nous avons même parlé de tenter un projet multiculturel pour les
professeurs de FLE à l'étranger.