Eletiva Clube da Leitura

Professora Leninha Cysneiros

Ementa
   “Só se aprender ler, lendo!” e é isso que se propõe o Clube da Leitura: Criar um espaço
dinâmico, criativo e interativo de desenvolvimento por meio da leitura e análise de diferentes
gêneros (o poema, o conto, a crônica, literatura infanto-juvenil, histórias em quadrinhos,
artigos informativos etc.), propiciar ao aluno ampliar sua fonte de conhecimento através da
valorização do ato de ler, assim como refletir acerca da importância de se tornarem sujeitos
protagonistas de sua própria ação, liberando e respeitando suas emoções através da Leitura.

Objetivo geral

Criar uma cultura de leitura dentro da escola, com vistas a dá base para que os (as) alunos (as)
se tornem sujeitos leitores (as) críticos e sensíveis, bem como ampliar as dimensões que
envolvem as competências de leitura, interpretação e produção textual .

 Despertar o prazer da leitura e aguçar o potencial cognitivo e criativo do aluno;

 Desenvolver estratégias e procedimentos de leitura e interpretação;
 Promover o desenvolvimento do vocabulário, favorecendo a estabilização de formas
ortográficas;
 Possibilitar o acesso aos diversos tipos de leitura na escola, buscando efetivar
enquanto processo a leitura e a escrita.
 Estimular o desejo de novas leituras;
 Possibilitar a vivência de emoções, o exercício da fantasia e da imaginação;
 Possibilitar produções orais, escritas e em outras linguagens;
 Proporcionar ao indivíduo através da leitura, a oportunidade de alargamento dos
horizontes pessoais e culturais, garantindo a sua formação crítica e emancipadora.
 promover uma socialização obras literárias lidas por meio da realização de atividades
artísticas e culturais.

3. METODOLOGIA:

Ações de motivação sobre a importância da leitura;

Leitura de gêneros variados: poesia, piada, contos, literatura infanto-juvenil, histórias
em quadrinhos, artigos informativos, etc e/ou dirigir a aula de leitura a um tema específico;
Produções com o tema: “A Importância do Ato de Ler”,
palestras para os alunos, com Profissionais capacitados
Pesquisas
 Rodas de leituras
realização de atividades artísticas e culturais.

4. RECURSOS
disponibilizaremos para a realização do plano de ação a participação ativa dos alunos,
da colaboração da direção e de toda a equipe pedagógica .
Recursos materiais: textos diversos, livros, revistas, jornais, periódicos, cartolina, papel
sulfite, pincel atômico, etc..