LOES

Art. 87.- Requisitos previos a la obtenci�n del grado acad�mico.- Como requisito
previo a la obtenci�n del grado acad�mico, los y las estudiantes deber�n acreditar
servicios a la comunidad mediante programas, proyectos de vinculaci�n con la
sociedad, pr�cticas o pasant�as preprofesionales con el debido acompa�amiento
pedag�gico, en los campos de su especialidad.

RRA-2019
Art�culo 53.- Pr�cticas preprofesionales y pasant�as en las carreras de tercer
nivel.- Las pr�cticas preprofesionales y pasant�as en las carreras de tercer nivel
son actividades de aprendizaje orientadas a la aplicaci�n de conocimientos y/o al
desarrollo de competencias profesionales. Estas pr�cticas se realizar�n en entornos
organizacionales, institucionales, empresariales, comunitarious otros relacionados
al �mbito profesional de la carrera, p�blico o privados, nacionales o
internacionales.
Las pr�cticas preprofesionales se subdivoden en dos(2) componentes:
a) Pr�cticas laborales, de naturaleza profesional en contextos reales de
aplicaci�n; y,
b) Pr�cticas de servicio comunitario, cuyan naturaleza es la atenci�n a personas,
grupos o contextos de vulnerabilidad.

Las pr�cticas preprofesionales podr�n realizarse a lo largo de toda la formaci�n de

la carrera, de forma continua o no; mediante planes, programas y/o proyectos cuyo
alcance ser� definido por la IES. Las pr�cticas deber�n ser coherentes con los
resultados de aprendizaje y el perfil de egreso de las carreras y programas; y,
podr�n ser registradas y evaluadas seg�n los mecanismos y requerimientos que
establezca cada IES

Las pasant�as pueden realizarse tanto en el sector p�blico como privado, con alg�n
tipo de compensaci�n. Las pasant�as se regular�n por la normativa aplicable e
incluir�n la afiliaci�n del estudiante al Instituto Ecuatoriano de Seguridad
Social; sin modificar el car�cter y los efectos acad�micos de las mismas.

Las pr�cticas preprofesionales no generan ning�n v�nculo u obligaci�n laboral. La

experiencia laboral podr� ser reconocida como pr�ctica preprofesional, incluidas
las horas de servicios a la comunidad, siempre y cuando las actividades realizadas
resulten pertinentes al perfil de egreso, lo cual debe ser validado por evidencias
definidas por las IES.

Art�culo 54.- Caracter�sticas y componentes de las pr�cticas preprofesionales y

pasant�as en las carreras de tercer nivel.- Cada carrera asignar� un rango de horas
y/o cr�ditos destinados a las pr�cticas preprofesionales o pasant�as dentro de la
malla, de conformidad al siguiente detalle
De 240 a 480 , 5 a 10 cr�ditos

Las horas y/o cr�ditos de cada componente de las pr�cticas preprofesionales y

pasant�as son objeto de homologaci�n o convalidaci�n siempre que se hayan
completado en su totalidad, seg�n lo establecido en la normativa interna de cada
IES, hasta m�ximo cinco(5) a�os posteriores a la realizaci�n de las mismas, siempre
que correspondan a los objetivos de aprendizaje de la pr�ctica preprofesional de
destino.

Art�culo 55,- Realizaci�n de las pr�cticas preprofesionales o pasant�as.- Los

planes, programas y/o proyectos para las pr�cticas preprofesionales y pasant�as de
cada carrera podr�n ser desarrollados contando con la participaci�n de los
diferentes sectores de la sociedad, seg�n los mecanismos establecidos por cada IES.

Las pr�cticas preprofesionales o pasant�as pueden realizarse dentro o fuera de la

IES siempre que sean de car�cter formativo y supongan la aplicaci�n o integraci�n
de conocimientos o competencias profesionales desarrollados a lo largo del proceso
de ense�anza- aprendizaje. La instituci�n receptora emitir� un informe peri�dico o
final sobre la ejecuci�n de las pr�cticas. Cuando las pr�cticas sean estrictamente
acad�micas, estas requerir�n de un tutor, para lo cual la IES mantendr� un convenio
con la entidad receptora. En el caso de que el proceso de pr�cticas en la
instituci�n receptora no se ajuste a lo establecido en el plan de trabajo, la IES
deber� establecer los correctivos correspondientes.

Los planes, programas y/o proyectos de pr�cticas preprofesionales (incluyendo las

de servicio comunitario) podr�n ser coordinadas, monitoreadas o evaluadas por
personal acad�mico personal de apoyo acad�mico, de acuerdo con la planificaci�n de
la IES.

Art�culo 56,- Acreditaci�n de ayudant�as de docencia e investigaci�n como pr�cticas

preprofesionales.- Los estudiantes podr�n realizar sus pr�cticas preprofesionales
mediante ayudant�as de c�tedra o de investigaci�n cuando, en correspondencia con
sus requerimientos institucionales, las IES los seleccionen por su desempe�o
acad�mico, las ayudant�as de docencia o de investigaci�n podr�n ser remuneradas o
no, seg�n la normativa interna institucional, ser�n planificadas y evaluadas de
acuerdo con el modelo educativo de la IES y sus requerimientos acad�micos para ser
acreditadas como pr�cticas preprofesionales

Ardculo 57.- Convalidaci�n de actividades extracurriculares como pr�cticas

preprofesionales.- Las pr�cticas preprofesionales ser�n susceptibles de
convalidaci�n con actividades extracurriculares que contribuyan a la aplicaci�n de
conocimientos y al desarrollo de competencias profesionales. Las IES definir�n de
forma motivada, aquellas actividades extracurriculares que son convalidable seg�n
los mecanismos y la normativa interna.

ESTATUTO
Art. 21 Estatuto. Funciones y atribuciones del OCS
o) Aprobar los informes t�cnicos de viabilidad para la suscripci�n de convenios
de pr�cticas preprofesionales, pasant�as, formaci�n dual y los que establezca el
�rgano rector de la pol�tica p�blica de educaci�n superior;

Art�culo 24.- Atribuciones y responsabilidades del Rector

n) Celebrar convenios de cooperaci�n interinstitucional, pr�cticas pre
profesionales, formaci�n dual y para la ejecuci�n de proyectos de vinculaci�n con
instituciones o empresas con quienes el instituto ejecute acciones articuladas para
favorecer la formaci�n t�cnica y tecnol�gica;Art�culo 24.- Atribuciones y
responsabilidades del Rector

Art�culo 32.- Coordinaciones de carrera.

Las Coordinaciones de carrera ejecutar�n al menos cuatro (4) procesos acad�micos
internos relacionadas al �mbito acad�mico y pedag�gico, pr�cticas pre
profesionales, titulaci�n y de vinculaci�n con la sociedad, a trav�s de los
docentes de su respectiva carrera lo cual constar� en los distributivos.

Art�culo 33.- Atribuciones y responsabilidades de las coordinaciones de carrera.-

Las coordinaciones de carreras tendr�n las siguientes atribuciones y
responsabilidades:
p) Establecer mecanismos de seguimiento de las pr�cticas preprofesionales,
duales as� como de las actividades de los proyectos de vinculaci�n con la sociedad;

Art�culo 34.- Productos y servicios de las coordinaciones de carreras.- Ser�n

productos y servicios de las coordinaciones de carrera.-
16. Informes de seguimiento y control de plan de actividades de estudiantes en
pr�cticas pre profesionales y/o duales, informes de cumplimiento de actividades en
la ejecuci�n de proyectos de vinculaci�n con la sociedad, entre otros;

Art�culo 39.- Atribuciones y responsabilidades de la Coordinaci�n de Vinculaci�n

con la Sociedad.- La Coordinaci�n de Vinculaci�n con la Sociedad tendr� las
siguientes atribuciones y responsabilidades:
h) Gestionar convenios para el desarrollo de programas y proyectos de
vinculaci�n con la sociedad y pr�cticas pre profesionales o formaci�n dual; y,
velar por su cumplimiento;

Art�culo 95.- Requisitos previo a la obtenci�n del t�tulo.- Para la obtenci�n del
t�tulo de tercer nivel t�cnico-tecnol�gico, los estudiantes deber�n cumplir con los
requisitos para la aprobaci�n de malla curricular, acreditaci�n de servicios a la
comunidad mediante pasant�as o pr�cticas pre profesionales y dem�s establecidos en
el Reglamento Interno de R�gimen Acad�mico, en observancia a lo dispuesto en la Ley
Org�nica de Educaci�n Superior.