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Julián Felipe Macias Ruíz, Santiago Guevara y Ricardo cuervo, facultad de ingeniería, instituto
tecnológico metropolitano de Medellín
1. Contenido
2. Introducción.............................................................................................................................ii
3. Historia del ITM.....................................................................................................................iv
4. Estructura organizativa y programas académicos....................................................................v
5. Impacto del ITM......................................................................................................................1
4.1. Nivel regional..................................................................................................................1
4.2. Nivel nacional..................................................................................................................1
4.3. Nivel internacional:.........................................................................................................2
6. Medio de desempeño del profesional en sistemas electromecánicos......................................2
7. Conclusiones............................................................................................................................4
8. Lista de referencias..................................................................................................................5
iii
2. 1Introducción
calidad, para esto el sistema de educación superior se fomenta en tres componentes relacionados
entre sí, los cuales son: información, evaluación y fomento, la información es suministrada por
evaluación se lleva a cabo con pares académicos que permiten evaluar a las instituciones y a los
carácter académico (clasificación A) y según su naturaleza jurídica (clasificación B), así pues, en
autónomos.
Todo lo anterior permite tener una visión más clara respecto al Instituto Tecnológico
hace? y ¿Para qué sirve? ¿Cómo se creó? ¿Cómo está conformado organizacionalmente? ¿Qué
programas ofrece?, de igual manera nos ayudara a conocer más nuestra institución de formación
académica, llevándonos a que nuestro sentido de pertenencia crezca. También será de gran
utilidad para alguien que busque una universidad para crecer académicamente y
profesionalmente ya que desde el punto de vista de los estudiantes estamos dando a conocer la
importancia del ITM a nivel nacional e internacionalmente, y así explicando que tipo de
En el año 1944, el Concejo de Medellín creo el Instituto Obrero Municipal con el propósito de
brindar formación a las clases trabajadoras de la Ciudad, esto se debe a que en este momento de
acuerdo municipal haciendo que el instituto cambiara de nombre en repetidas ocasiones de esta
manera en 1945 se llamo Instituto de Cultura Popular, en 1949 Universidad Obrera, en 1953
Instituto Popular del Municipio de Medellín, en 1960 Instituto de Cultura Popular, en 1967
Debido a la anterior reorganización se tuvo que llevar a cabo un estudio de factibilidad que
permitió una aprobación por medio del Acuerdo ICFES 276 del 5 de diciembre de 1991, la cual
quedó oficializada con la expedición del Decreto 180 del 25 de febrero de 1992.
v
Con los años el ITM alcanzo un buen nivel en el desarrollo académico, por lo cual cambio su
campo de la tecnología, con el fin de consolidarse como una institución del saber y la formación
en el campo tecnológico.
otorgó al ITM la acreditación institucional por el término de seis años, en la actualidad el ITM
académicos. (2)
vi
4. Estructura organizativa y programas académicos
SISTEMAS ELECTROMECANICOS
SISTEMAS ELECTROMECANICOS
5. Impacto del ITM
El ITM es una institución universitaria que además de la oferta académica de calidad que le
permite a 24 mil estudiantes acceder a sus programas educativos, posee un trabajo investigativo
de alta calidad observada en la infraestructura física dotada con laboratorios de alta tecnología,
áreas específicas como salud, energía, nanotecnología y las TIC, aportando de esta manera en el
superior con calidad para una ciudad innovadora y competitiva, como lo es Medellín.
learning (inteligentes), así como los auditorios, el Museo de Ciencias Naturales y el Observatorio
Astronómico permite que sus estudiantes, docentes y personal investigativo gesten grandes
El ITM mediante el Parque I y sus grupos de investigación proyectan sus resultados a nivel
nacional, asociándolos con los sectores productivos y sociales, la investigación es una línea
investigación que busca solucionar necesidades no solo a nivel de la ciudad, si no también del
internacional por su excelencia académica, que los programas académicos sea pertinente con la
docencia, investigación, extensión y administración, para esto la institución ofrece sus programas
resolución de necesidades en todos los países del mundo, con sus 69 proyectos vigentes donde se
normatividad vigente para el mejoramiento continuo de los procesos y la conservación del medio
ambiente. (8)
intervenirlas.
7. Conclusiones
Como pueden ver existen diferentes tipos de universidades que ofrecen el programa sistemas
cuenta lo investigado forma una parte de que nos ayuda a tomar decisión de cual podemos
Toda unidad administrativa debe contar con una estructura organizativa y más si ofrece
8. Lista de referencias
1. Ministerio de educación. 14 junio 2010 instituciones de educación superior
https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-231240.html