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« LOL » - bande-annonce

Vidéo  :

www.youtube.com/watch?v=6rq5ARsV_Qg

1. Pour commencer : Ado/adulte :

a) Quelles sont les trois choses que vous détestez dans votre vie d’adolescent ?
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b) Quelles sont les trois choses que vous adorez ?
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c) Donnez trois exemples de choses qu’on peut faire adolescent mais pas adulte :
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d) Donnez trois exemples de choses qu’on peut faire adulte mais pas adolescent :
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2. Avec l’affiche :
a) À votre avis, quelle est la relation entre les deux personnes de
l’affiche ?

Septembre 2012, Institut français du Danemark – Aude-Marie Pantaléon, francophonie@institutfrancais.dk


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b) Que veut dire LOL ?


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3. Regarder la bande-annonce :
a) Où se passe le film ?
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b) Qui est le personnage principal du film ?
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c) Quelles sont les trois choses que Lola déteste dans sa vie d’adolescente ?
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4. Deuxième visionnage :
a) Lire le document et choisir le bon mot. Regarder l’exemple.
Lola est une adolescente. Elle est (ex. heureuse, amoureuse, peureuse, rêveuse) de Maël, un
garçon dans son lycée. Mais Maël a une autre (1. collègue, camarade, cousine, petite-amie).
Les parents de Lola sont (2. mariés, fiancés, divorcés, morts), pourtant, ils se voient en secret.
Même si Lola le (3. sait, fait, va, doit).
Lola a menti à son (4. pire, bon, bien, meilleur) ami de faire l’amour avec elle parce qu’elle a fait
croire à son petit-ami qu’elle avait déjà eu des relations avec un garçon.
Elle perd la (5. confiance, chance, amour, peur) de sa mère parce qu’elle a fait une grande fête
chez elle et qu’elle a (6. bu, fumé, drogué, pris) des pétards. Lola ne comprend pas la réaction de
sa mère parce que sa mère fait (7. la, cette, ça, une).

b) Avez-vous envie de voir ce film ? Vous sentez Oui, j’ai envie, parce que…
vous proche de Lola ? Non, je n’ai pas envie parce que…

Septembre 2012, Institut français du Danemark – Aude-Marie Pantaléon, francophonie@institutfrancais.dk


5. Pour aller plus loin : Faire un jeu de rôle :

Imaginer une dispute entre un parent et son adolescent.


Par groupe de deux : - un élève joue le parent qui n’est pas content.
- un élève jour l’adolescent qui explique son comportement et

Raisons : une fête a été organisée sans autorisation, un pétard a été retrouvé dans la chambre…

Septembre 2012, Institut français du Danemark – Aude-Marie Pantaléon, francophonie@institutfrancais.dk