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Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

Programa de Psicología
Curso: Psicología del desarrollo, infancia y adolescencia

Formato
Plan de intervención: prevención del embarazo adolescente

Aspecto del desarrollo Importancia de la escolaridad como medida de


para trabajar prevención del embarazo en adolescentes.

Nombre del estudiante: Ángela Rodríguez D 678822


Natalia Ramírez Ibarra ID 636905
Paula Alejandra Trujillo Rivas ID 670010
Kimberly Adriana Romero Quintero ID 671523

Objetivo de su plan de intervención

Prevenir embarazos en adolescentes, desarrollando estrategias sobre la importancia


de la escolaridad que desencadenan a un proyecto de vida.

Justifique por qué su plan de intervención puede aportar a la prevención del


embarazo en adolescentes.

Es un plan que sirve para que los jóvenes se empoderen de su deber como
estudiantes de calidad.
Sirve como base para forjar su proyecto de vida, el camino de la educación abre
otros espacios y cambia la manera de pensar respecto a cuantos hijos se quiere tener
y en qué etapa de la vida.

La escolaridad permite ver la sociedad y sus necesidades desde otro punto,


permitiendo identificar la responsabilidad de tener hijos.
Población a la cual va dirigido su plan de intervención (edad, estrato y género)

Trabajaremos con una población de infantes entre la edad de 13 a 16 años ya que


son chicos que empiezan a experimentar y no tienen una formación adecuada
acerca del tema a tratar, se realizara en la comunidad de música de centro poblado
la Ulloa, donde podamos abordar los dos géneros porque la responsabilidad es tanto
de hombres como mujeres en el momento de tener relaciones sexuales.

Fases de su plan de intervención (paso a paso para su desarrollo)

 Se realizará durante 40 minutos los días lunes y miércoles después de las clases de
música.
 Talleres educativos
 Entrevista de 2 profesionales observando las diferencias de tener hijos durante la
etapa escolar

Insumos y espacios que se requerirían para su plan de intervención

 Espacio físico (escuela de música)


 Previo permiso
 Talento humano
 Talleres
 Foros de discusión
 Temperas
 Marcadores
 Cartulinas
 Esferos
Profesionales que acompañarían el plan de intervención

Posibles dificultades y soluciones que podría presentar su plan de intervención


 La población a tratar no muestre interés en ser parte del proyecto
 Algunos infantes no se identifiquen dentro de este tipo de población a tratar
 Los tutores de los infantes no les permitan asistir a los talleres debido a la
complejidad que implica el tema de la sexualidad a temprana edad.

Bibliografía

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