1) En classe entière

Atouts : condition d’égalité

Inconvenients : Centration sur l’E –
interaction est limitée.
2) En petits groupes
Atouts : centration sur les
apprenants, plus de participation,
plus de confiance, plus de
pratique, apprentissage
collaboratif.
Inconvenients : surcharge de
travail, la discipline – bruit.
3) En binômes
Atouts : apprentissage
collaboratif – confiance des
apprentissage
Inconvenients : correction
des erreurs
4) Individuel
Atouts : valoration du travail ( si
vou l’avez fait bien), plus de
 concentration, la pratique de
connaissance, autonomie.
Inconvenients : moins
d’interaction,