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PRESENTADO POR:
CODIGO GRUPO:
100410_203
Presentado a:
TUTOR
MARZO 2016
PASTO – COLOMBIA
CALCULO DIFERENCIAL
1. INTRODUCCION
(ENUNCIADO-PROCEDIMIENTO-RESPUESTA).
5. CONCLUSIONES.
El presente trabajo trata de incorporar a cada miembro del grupo colaborativo al desarrollo
de unos promeblas, los cuales nos conducen al analisis de progresiones ya sean arimeticas o
geometricas. Todo esto nos lleva a saber si son crecientes o decrecientes, es decir, si se
incrementa o se disminuye en cada caso dado. A demas de eso se realizara una dinamica con
un programa llamado geogebra el cual nos arroja una grafica deacuerdo con la formula que
Problema 1: Sergio ingresa a una dieta para subir de peso, esta dieta, le exige iniciar tomando
100mg de multivitamínico el primer día e ir tomando 5 mg más cada día durante los Z= (203)
es el número de grupo días que el doctor le ha programado la dieta. 1 Mg de multivitamínico
cuesta 2,5 Pesos. Responda las siguientes preguntas.
a1 = 100
a2 = 103
a3 = 106
𝑑=3
𝒂𝟏= 𝒂𝟏 + (𝒏 − 𝟏). 𝒅
𝑎1= 100 + 5𝑛 − 5
𝑎203 = 95 + 5 × 203
𝑎203= 95 + 1015
𝑎203= 1110
(𝒂𝟏 + 𝒂𝒏 ) × 𝒏
𝒔𝒏 =
𝟐
(100 + 1110) × 203
𝑠𝑛 =
2
(1205) × 203
𝑠𝑛 =
2
𝑠𝑛 = 122.307,5
Problema 2: Pedro tiene una deuda cuyo valor asciende a 1000(Z)= (203) es el número de
grupo, a través de un acuerdo de pago, se compromete a cancelar el 135% del valor total de
la deuda en 24 pagos mensuales fijos. Cuando Pedro acaba de cancelar su veinteavo mes de
la deuda se gana un chance por valor de 300(Z), por lo tanto, él desea saber si el valor del
premio le alcanza para pagar la deuda que le queda. Responda las siguientes preguntas.
Deuda: 203.000
35% de 203.000 = 71.050
Problema 3: Un rey le dijo a un caballero: "Puedes tomar hoy una moneda de oro, mañana
2 monedas, pasado mañana 4 monedas y así sucesivamente, cada día puedes tomar el doble
de monedas de las que tomaste el día anterior hasta que llenes esta mochila con las monedas
que día a día irás depositando" y le entregó dicha mochila. Suponiendo que cada moneda de
oro pesa 2 gramos y que la mochila tiene una capacidad máxima de carga de (Z) kg. Responda
las siguientes preguntas.
1,2,4,8, …
8
𝑟= =2
4
𝑎1 = 1
𝑎2 = 2
𝑎3 = 4
203.000
Total monedas= = 𝟏𝟎𝟏. 𝟓𝟎𝟎
2
𝒂𝒏 = 𝒂𝟏 × 𝒓𝒏−𝟏
101.500 = 1 × 2𝑛−1
2𝑛
101.500 = 1 ×
2
101.500 × 2 = 2𝑛
203.000 = 2𝑛
log 203.000
𝑛=
log 2
𝒏 = 𝟏𝟕, 𝟔𝟑 Dias
a) ¿Cuántas monedas en total logrará recoger el caballero? Logrará recoger 𝟏𝟎𝟏. 𝟓𝟎𝟎
b) ¿Cuántos días aproximadamente se tardará en lograrlo? Se tarda aproximadamente:
𝟏𝟕, 𝟔𝟑 ≅ 𝟏𝟖 Dias
c) ¿La progresión es aritmética o geométrica? Es geométrica porque es una sucesión en
la que cada término se obtiene multiplicando al anterior por una cantidad fija
d) ¿La progresión es creciente o decreciente?, Justificar Es creciente porque aumenta a
medida que pasan los días
Problema 4. En un laboratorio, un científico descubre un catalizador para hacer que una sola
bacteria se reproduzca por tripartición cada media hora, el científico requiere desarrollar en
4 horas un cultivo de bacterias superior a 10.000(Z)= (203) es el número de grupo.
Responda las siguientes preguntas.
𝑎1 = 1
𝑟=3
𝑛=8
𝑎8 = 1 × 38−1
𝑎8 = 1 × 37
𝑎8 = 1 × 2187
𝑎8 = 2187
log 2´030.000 × 3
𝑛= = 14,21
log 3
a) ¿Cuál es el tamaño del cultivo de bacterias obtenidas luego de las 4 horas?: 2187
Problema 5. Pedro tiene sobrepeso, su peso actual es de 167 Kg y su peso ideal debería ser
de 82Kg. Un médico le receta un tratamiento el cual le va a permitir bajar de peso a razón
de 1/Z = (203) es el número de grupo Kg diariamente.
𝑎1 = 82
𝑎𝑛 = 176
1
𝑑= = 0,0049
203
𝑎𝑛 = 𝑎1 + (𝑛 − 1) × 𝑑
𝑎𝑛 − 𝑎1 = (𝑛 − 1) × 𝑑
𝑎𝑛 − 𝑎1
= (𝑛 − 1)
𝑑
𝑎𝑛 − 𝑎1
+1=𝑛
𝑑
176 − 82
+1=𝑛
0,0049
𝒏 = 𝟏𝟗. 𝟏𝟖𝟑, 𝟔𝟕
176 × 0,35 = 61,6
114 − 82
+1=𝑛
0,0049
𝟔𝟓𝟑𝟏, 𝟔𝟏 = 𝒏
¿Cuánto tiempo necesita pedro para adelgazar el 35% de su peso actual? 6531,61 días
Problema 6. Planteé el término general de una progresión aritmética cuyo primer término
es Z y la diferencia común es Z= (203) es el número de grupo. Adicionalmente encuentre
la suma de los 10 primeros términos y el valor del veinteavo término.
𝑎1 = 203
𝑎𝑛 =?
𝑑 = 203
𝑎𝑛 = 𝑎1 + (𝑛 − 1) × 𝑑
𝑎𝑛 = 203 + (𝑛 − 1) × 203
(𝒂𝟏 + 𝒂𝒏 ) × 𝒏
𝒔𝒏 =
𝟐
(203 + 2030) × 10
s10 =
2
𝐬𝟏𝟎= 𝟏𝟏. 𝟏𝟔𝟓
𝒂𝟐𝟎 = 𝟐𝟎𝟑(𝟐𝟎)
𝒂𝒏 = 𝟒. 𝟎𝟔𝟎
Problema 7. Plantee el término general de una progresión geométrica cuyo primer término
es Z y la razón común es Z= (203) es el número de grupo. Adicionalmente encuentre la
suma de los primeros 5 términos y el valor del décimo término.
𝑎1 = 203
𝑎5 =?
𝑟 = 203
𝑛=5
𝑎𝑛 = 𝑎1 × 𝑟 𝑛−1
𝑎5 = 203 × 2035−1
𝑎5 = 203 × 2034
𝑎5 = 2035
203 × 2035−1
𝑆5 =
203 − 1
2035
𝑆5 =
202
𝒂𝟏𝟎 = 𝟐𝟎𝟑𝟏𝟎
Problema 8. Encuentre el primer término de una progresión cuya diferencia común es 1/4 y
la suma de sus tres primeros términos es Z (203) es el número de grupo. Adicionalmente,
plantee el término general.
𝑎1 =?
1
𝑑=
4
𝑆3 = 203
Inversión 1´000.000
𝑑 = 10.000
𝑎𝑛 = 1´000.000
𝑛 =?
𝑎𝑛 = 203.000 + (𝑛 − 1) × 10.000
807.000 = 10.000𝑛
807.000
=𝑛
10.000
𝒏 = 𝟖𝟎, 𝟕 Metros de excavación
Problema 10. Se reparte un bono de Navidad a los 10 mejores vendedores de una empresa.
Se sabe que, a mayor venta mayor bono, y que la diferencia entre 2 bonos consecutivos es
siempre constante y es de 10(Z)= (203) es el número de grupo. Además el vendedor 1
recibe el menor bono y el vendedor 10 recibe el mayor bono. Si el vendedor 3 recibe un bono
de 1000(Z).
𝑛 = 10
𝑑 = 10(203) = 2030
𝑎3 = 1000(203) = 203.000
𝑎𝑛 = 𝑎1 + (𝑛 − 1) × 𝑑
203.000 = 𝑎1 + (3 − 1) × 2030
203.000 = 𝑎1 + 4060
𝟏𝟗𝟖. 𝟗𝟒𝟎 = 𝒂𝟏
𝑎203 =?
𝑟=3
𝑛 = 203
𝑎𝑛 = 𝑎1 × 𝑟 𝑛−1
𝑎203 = 3 × 3203−1
𝑎203 = 3 × 3202
𝒂𝟐𝟎𝟑 = 𝟑𝟐𝟎𝟐
Un mes = 30 días
b) ¿Cuántas abejas habían después de un mes? (en este caso el mes tiene 30 días): 𝟑𝟐𝟎𝟑 ×
𝟏𝟎
𝑎1 = 100(203) = 20.300
𝑎5 =?
𝑑 = 2(203) = 406
𝑛=5
𝑎5 = 20.300 + (5 − 1) × 406
𝑎5 = 20.300 + 1624
𝒂𝟓 = 𝟐𝟏. 𝟗𝟐𝟒
a) ¿Cuál será su sueldo, durante el quinto mes de trabajar en esa empresa? 𝒂𝟓 = 𝟐𝟏. 𝟗𝟐𝟒
FASE 2
GRAFICA DE LAS PROGRESIONES
1. Un = 2n-3
2. 𝑈𝑛 = 8 − 2𝑛
3. 𝑈𝑛 = 2n-1
4. 𝑈𝑛 = −3n-1
a) La progresión es geométrica porque cada termino se calcula multiplicando al termino
anterior un valor constante para nuestro caso -3
b) La razón es -3
c) La progresión es decreciente, porque a medida que n va creciendo Un decrece.
FASE 3:
Pienso que el análisis de progresiones sería útil en mi vida profesional dentro de lo que es la
ingeniería a manera de predicción de diferentes casos en los que por nombrar un ejemplo,
halla un patrón de secuencia y que esta incremente en la producción de un producto en una
industria y que el patrón consecutivo sea que cierto producto se dañe de alguna manera y este
daño se incremente de manera creciente llevando una diferencia repetitiva, sería útil para
pronosticar futuros daños graves y así corregirlos además de que todo esto sirve como
capacidad analítica para resolver futuros problemas en industrias
Una vez revisado y posterior realización de los diferentes ejercicios o problemas puedo
decir que gracias a las progresiones más que todo geométricas yo como futura ingeniera
industrial puedo realizar cálculos en cuanto a las posibles ganancias que puede obtener
una determinada empresa, ya que para que una empresa sea totalmente productiva y
rentable se le debe realizar unos procesos de producción los cuales generan una
rentabilidad en el campo financiero, para ello se les realiza análisis de costos – beneficio
sobre un bien o servicio, denotando inversión, tiempos , porcentajes, los cuales nos dicen
si existe un curso favorable o desfavorable, es decir si creciente o decreciente. Eso lo
sabremos con exactitud usando las progresiones. Además de saber cuánto dinero se
invierte y cuanto se ganaría a mediano y largo plazo.
Escrito realizado por: Carlos Eduardo Ponce
Mi nombre es Carlos Eduardo Ponce, Estudio Tecnología de Sistemas. En este ámbito pienso
que de acuerdo a las progresiones mi próximo paso sería estudiar Ingeniería de Sistemas y
luego Hacer una especialización y después una maestría, a cada paso de estudio que de debo
colocarle un tiempo definido en años o meses esto haría una progresión aritmética en dos
años termino tecnología, en dos años termino Ingeniería, en dos años más termino la
especialización y en dos años más terminare una maestría. La diferencia común serán dos
años Al llevar estos logros a mi trabajo de manera obvia con cada paso de progreso que
realice en el estudio será un paso que ascienda en mi trabajo, y de manera paralela crecerán
también mis ingresos.
Podemos decir que con el uso de las progresiones tanto aritméticas como geométricas cada
persona que tengan estos conocimientos sea ingeniero técnico u otro tipo de persona, esta va
a poder realizar un estudio minucioso de costos, tiempo y todas las variables necesarias para
lograr solucionar un determinado problema en su ámbito labor. En la parte personal le va a
enseñar como deber racionar con respecto a los problemas que se presentan a diario y generar
un análisis de para saber si las consecuencias que esto genero son productivas o innecesarias
CONCLUSIONES
Las progresiones nos orientan sobre cómo hacer uso de nuestro dinero, es decir,
cuando adquirimos deudas en especial con bancos, cuando adquirimos un bien o
servicio por cuotas debemos saber cuánto es realidad lo que se paga y cuantos son
los intereses que nos cobraran. De esa manera se involucra el sector financiero a
nuestras vidas.
A demás con la realización de este trabajo nos orienta y nos conduce a la práctica,
pues en todas las ramas de estudio se necesita saber sobre estos tipos de cálculos.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Suarez, F., Herrera, H., & Monsalve, M. (2000). Sucesión de Fibonacci. Medellín: Universidad
Nacional de Colombia.