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DCI-ALA/2008/42
“Aseguramiento de la Calidad: políticas públicas y
gestión universitaria”
ANEXO 4
INTRODUCCIÓN
La presente pauta de trabajo permitirá a la Dirección del proyecto establecer los aspectos centrales que deberá contener la plantilla
de trabajo, la cual recogerá información respecto de los sistemas de educación superior y de los mecanismos de aseguramiento de
la calidad en los países participantes.
Por esta razón, y a modo de contar con información equivalente para todos los países participantes, le solicitamos referirse a la
existencia y la calidad de la información en su país, para cada uno de los siguientes tópicos.
Existencia: La información se encuentra disponible para todas o la mayor parte de las instituciones pertinentes.
• Validez se refiere a la definición del concepto o la variable, y el grado en que el indicador utilizado efectivamente refleja dicha
definición. Incluye el grado de actualización de la información.
• Confiabilidad, por su parte, se refiere a la consistencia de la información (es decir, distintas mediciones respecto de la misma
variable entregan los mismos resultados).
La columna ‘observaciones’ tiene por objeto efectuar precisiones (por ejemplo, especificar que la información existente es válida y
confiable sólo para un subsector del sistema) que permitan una mejor comprensión de la situación nacional respecto de la
información.
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Este Proyecto es financiado por la Unión Europea
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institución de educación superior
Distribución de educación superior por quintil
de ingreso per capita familiar
Políticas y procedimientos de acceso
Procedimientos de selección
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instituciones universitarias
.
Modalidades de la oferta de programas en
educación superior (distancia, presenciales,
semi-presenciales; diurno, vespertino; etc.)
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gestión universitaria”
Publicaciones, patentes
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Es importante recordar que el proyecto se centra en las funciones de gestión y docencia de grado (pregrado). Por ello no se enfatiza la
información relativa a investigación y desarrollo.
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Empleabilidad y colocación
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Estructura académica de las universidades
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