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TRADITIONS ET MODERNISME

Traditions et modernisme

Texte à lire
Après la visite d'Anta, mon père m'appela après le dîner.
- Malick, tu sais maintenant que tu es en âge de te marier ?
- En effet, père !
- En bien ! je pense que tu pourras faire un choix judicieux. Quoi qu'il en soit, pour ma part, je crois que celle que je te propose te
conviendra et que nous pourrons nous entendre.
- Je ne comprends pas encore ce que tu veux dire, père !
- Que si, tu comprends très bien ! ou plutôt, oui ! tu ne comprends rien du tout. J'avais oublié que tu n'avais pas passé ton enfance
dans le village et que certaines de nos coutumes te sont inconnues. C'est là le principal inconvénient avec vous autres, gens de la
ville. Vous vous embourgeoisez trop vite et oubliez votre origine. Pour toi, c'est différent. C'est grâce à moi que tu es revenu au
village pour y chercher du travail et tu peux voir que tu ne le regrettes pas.
- En effet, père ! répétai-je.
- Donc tu as renoué avec notre tradition et je t'en félicite... tu devais sans doute te demander pourquoi Anta est venue ici l'autre
jour. C'est en accord avec sa famille et moi qu'elle l'a fait. Tu ne sais pas qu'en la raccompagnant chez elle et en y retournant le
lendemain même y prendre le thé, tu t'imposais officiellement chez elle. Les choses étant ce qu'elles sont, vos deux familles ont
décidé de vous marier jeudi prochain. La fille s'est déclarée enchantée de l'événement ; c'est toi maintenant que je dois convaincre.
Peut-être que si tu étais vraiment un étranger cela aurait pu paraître difficile et je l'aurais compris, mais tu es né dans ce village ;
malheureusement, ta mère mourrait peu de temps après et je fus obligé de te confier à sa sœur. Alhamdoulilahi rabil halamina, tu
as vécu, alors que tous pensaient le contraire. Tu as étudié et tu as eu ton baccalauréat. Après tu as quitté l'école. Depuis lors, je
te suis et, je te l'ai déjà dit, je t'ai fait venir ici.
Comment ? Tu dois le deviner. Donc tu t'es imposé chez cette jeune fille et vous allez vous marier. Comment te convaincre ?
D'ailleurs, « convaincre » est un terme approprié... tu sais que je jouis d'une très grande autorité et ma parole ne saurait être prise
en défaut ; j'ai déjà dit que le mariage se fera et ton père ne saurait mentir. Maintenant je t'écoute.
- Je n'ai rien à te déclarer ! père. Et pour plusieurs raisons. Tu l'as dit toi-même, je ne connaissais pas encore les règles en vigueur
dans notre village ; et quand bien même je les aurais sues, cela n'y changerait rien. Cela m'aurait aidé à mieux comprendre la vie
dans ce village, tout au plus. Maintenant je te dis franchement que cela ne me fait pas plaisir parce que tu as agi sans
considération aucune de ma personne, tu as donné ton consentement, pas le mien. Cela ne me fait donc plaisir ni de devoir
épouser Anta, ni que tu aies donné mon consentement jusqu'à fixer même la date. Tu ne sais sans doute pas que j'aime ailleurs !
J'aime une fille depuis 3 ans et, si tout va bien, c'est elle que j'aimerais épouser.
Sidi Diop, 1977, Le cauchemar, Anthologie de la nouvelle sénégalaise.

Compréhension écrite : activité 1

Exercice 1
Qui sont les deux personnages principaux de cette scène ?
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Exercice 2

A quel type de texte rattachez-vous ce dialogue ? Cochez la bonne réponse.


 Explicatif
 Narratif
 Informatif
 Argumentatif
 Injonctif

[solution n°1 p.8]


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Traditions et modernisme

Compréhension écrite : activité 2

Exercice 1

Où se déroule cette discussion ?


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Exercice

Quel est le sujet de discussion entre les personnages ?


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 La perte des valeurs traditionnelles


 Le mariage traditionnel
 Les rapports entre père et fils

[solution n°2 p.8]


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 Compréhension écrite : activité 3-a

Question
Quelle est la phrase par laquelle le père présente sa position au début de la discussion?
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Vous pouvez utiliser la zone de saisie ci-dessous pour noter votre réponse avant d'afficher la solution.

[solution n°3 p.8]


*

compréhension écrite : activité 3-b


Sur quel argument se fonde le père pour convaincre son fils ?
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 La justesse de ses idées


 Le respect de la tradition
 La puissance paternelle
 Le bon sens et la logique

[solution n°4 p.8]


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 Compréhension écrite : activité 3-c

Question
Justifiez votre réponse précédente.
 Vous pouvez utiliser la zone de saisie ci-dessous pour noter votre réponse avant d'afficher la solution.

[solution n°5 p.9]


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Compréhension écrite : activité 4-a

Question
Pourquoi peut-on dire que Malick s'est fait piéger ?
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[solution n°6 p.9]


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Compréhension écrite : activité 4-b

Exercice 1
Comment peut-on qualifier l'attitude du père ?
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 Conciliante
 Autoritaire
 Compréhensive

Exercice 2
A la fin de la discussion, quelle est l'attitude de Malick ?
 Insolent
 Insoumis
 Indécis

Exercice 3
Quel est le titre qui convient le mieux à ce texte ?
 Mésaventure villageoise
 Mariage forcé
 Un fils ingrat

[solution n°7 p.9]


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Traditions et modernisme

Outils de la langue : activité 5

Exercice 1

« J'ai déjà dit que le mariage se fera et ton père ne saurait mentir. »
Donnez l'infinitif du verbe mis en gras.

Exercice 2

Indiquez le temps et le mode de ce verbe.

Exercice 3

Dans les formules de politesse, que doit-on écrire ?


 Je vous serais gré de....
 Je vous saurais gré de ....

Exercice 4

Parmi les phrases suivantes, relevez les phrases fausses.


 Je vous saurais gré de ne pas me marcher sur les pieds.
 Nous vous saurions gré de nous répondre au plus vite.
 Me sauriez-vous vraiment gré de ma franchise ?
 De cette prudence, je suis sûr que le directeur me sera gré.
 Vous me serez gré, plus tard, de ne pas vous avoir promis la lune.

Exercice 5
Écrivez les verbes à l'infinitif au présent du conditionnel.

Si nous avions plus de temps libre, nous (être) des gens heureux.
Selon des membres de sa famille, elle (avoir) une immense fortune personnelle.
Par moments, je (souhaiter) avoir quelques années de plus.
J'ai horreur des courants d'air. Vous ne (pouvoir) pas fermer la fenêtre?
Il posa ses conditions: il (devoir) travailler huit heures par jour, mais il (pouvoir)
prendre sa pause quand il (vouloir) .
[solution n°8 p.10]
*

Outils de la langue : activité 6


Réécrivez la phrase suivante en remplaçant le GN mis en gras par un "pronom adverbial" .
« J'avais oublié que tu n'avais pas passé ton enfance dans le village »

[solution n°9 p.10]


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Outils de la langue : activité 7

Question
Justifiez l'accord de « sues » dans cette phrase :
« Tu l'as dit toi-même, je ne connaissais pas encore les règles en vigueur dans notre village ; et quand bien même je les
aurais sues, cela n'y changerait rien. »
 Vous pouvez utiliser la zone de saisie ci-dessous pour noter votre réponse avant d'afficher la solution.

[solution n°10 p.10]


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SOLUTIONS
Solution n°1 Exercice p. 2

Exercice 1

Qui sont les deux personnages principaux de cette scène ?


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Malick - le père

Exercice 2

A quel type de texte rattachez-vous ce dialogue ? Cochez la bonne réponse.


 Explicatif
 Narratif
 Informatif
 Argumentatif
 Injonctif

 Il s'agit de l'extrait d'un roman.

Solution n°2 Exercice p. 3

Exercice 1

Où se déroule cette discussion ?


 Vous pouvez relire le texte en cliquant sur le lien suivant Traditions et modernisme

dans un village

Exercice

Quel est le sujet de discussion entre les personnages ?


 Vous pouvez relire le texte en cliquant sur le lien suivant Traditions et modernisme

 La perte des valeurs traditionnelles


 Le mariage traditionnel
 Les rapports entre père et fils

Solution n°3 Exercice p. 3


Quoi qu'il en soit, pour ma part, je crois que celle que je te propose te conviendra et que nous pourrons nous entendre.

Solution n°4 Exercice p. 3


Sur quel argument se fonde le père pour convaincre son fils ?
 Vous pouvez relire le texte en cliquant sur le lien suivant Traditions et modernisme

 La justesse de ses idées


 Le respect de la tradition
 La puissance paternelle
 Le bon sens et la logique

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Solution n°5 Exercice p. 3


Le père a décidé du mariage sans consulter son fils et sa décision est irrévocable.

Solution n°6 Exercice p. 4


On a laissé Malick agir sans l'informer des conséquences de son comportement vis-à-vis de la fille.
Malick ne connaissait pas les usages du village.

Solution n°7 Exercice p. 4

Exercice 1

Comment peut-on qualifier l'attitude du père ?


 Vous pouvez relire le texte en cliquant sur le lien suivant Traditions et modernisme

 Conciliante
 Autoritaire
 Compréhensive

Exercice 2

A la fin de la discussion, quelle est l'attitude de Malick ?


 Insolent
 Insoumis
 Indécis

Exercice 3

Quel est le titre qui convient le mieux à ce texte ?


 Mésaventure villageoise
 Mariage forcé
 Un fils ingrat

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Solution n°8 Exercice p. 5

Exercice 1

« J'ai déjà dit que le mariage se fera et ton père ne saurait mentir. »
Donnez l'infinitif du verbe mis en gras.

savoir

Exercice 2

Indiquez le temps et le mode de ce verbe.

présent du conditionnel

Exercice 3

Dans les formules de politesse, que doit-on écrire ?


 Je vous serais gré de....
 Je vous saurais gré de ....

 Explication
L'expression par laquelle on exprime sa reconnaissance est savoir gré (à quelqu'un) de quelque chose.

Exercice 4

Parmi les phrases suivantes, relevez les phrases fausses.


 Je vous saurais gré de ne pas me marcher sur les pieds.
 Nous vous saurions gré de nous répondre au plus vite.
 Me sauriez-vous vraiment gré de ma franchise ?
 De cette prudence, je suis sûr que le directeur me sera gré.

 Faux. Il faut écrire : De cette prudence, je suis sûr que le directeur me saura gré.
Pour exprimer sa reconnaissance envers quelqu'un, on ne dit pas qu'on lui « est gré », mais qu'on lui « sait gré ». Au
futur, on n'usera donc pas de « sera », mais de « saura ».

 Vous me serez gré, plus tard, de ne pas vous avoir promis la lune.

 Faux. Il faut écrire : Vous me saurez gré, plus tard, de ne pas vous avoir promis la lune.
« Serez » est une forme du futur du verbe « être ». Or, on ne dit pas « être gré à quelqu'un » mais « savoir gré ».

Exercice 5

Écrivez les verbes à l'infinitif au présent du conditionnel.

Si nous avions plus de temps libre, nous (être)serions des gens heureux.
Selon des membres de sa famille, elle (avoir) aurait une immense fortune personnelle.
Par moments, je (souhaiter) souhaiterais avoir quelques années de plus.
J'ai horreur des courants d'air. Vous ne (pouvoir) pourriez pas fermer la fenêtre?
Il posa ses conditions: il (devoir) devrait travailler huit heures par jour, mais il (pouvoir)
pourrait prendre sa pause quand il (vouloir) voudrait.

Solution n°9 Exercice p. 5


Réécrivez la phrase suivante en remplaçant le GN mis en gras par un "pronom adverbial" .
« J'avais oublié que tu n'avais pas passé ton enfance dans le village »

J'avais oublié que tu n'y avais pas passé ton enfance.

Solution n°10 Exercice p. 6


Le participe passé « sues » est employé avec l'auxiliaire « avoir », il s'accorde avec le COD placé avant.

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