FILOSOFÍA E HISTORIA DE LA CIENCIA

Clase 16/04

Hola!! ¿Cómo están?

Bueno continuando con nuestras clases de manera virtual, el día lunes pudimos

compartir las actividades realizadas, donde cada una comento la manera en que fue

modificando su forma de ver y de estudiar a la ciencia, realizando un recorrido por la

trayectoria escolar hasta llegar al profesorado.

Como vieron en los textos, los autores intentan acercarnos al conocimiento científico su

naturaleza y su alcance, de manera que realizan un recorrido a través de la historia sobre

las distintas posturas epistemológicas. En el texto ¿Cómo han surgido las teorías que

enseñamos en ciencias naturales? Se realiza una introducción a éstas diversas posturas,

que luego a lo largo de la cursada trataremos de ir profundizando en cada una de ellas.

Para que puedan hacer un análisis más exhaustivo es que las invito a realizar la

siguiente actividad:

1) A partir de la lectura del texto “¿Cómo han surgido las teorías que

enseñamos en ciencias naturales?” elaborar un mapa conceptual sobre

las principales posturas epistemológica.

El mapa conceptual lo pueden realizar con el programa cmatools.

¡Bueno espero sus producciones!! Hasta la próxima….