CRUCIGRAMA

3.
N
1. U
H C
A. G R U P O S S O C I A L E S
E E
L A
L 2. R
B. F A M I L I A
S M
D O S
I R O
G H
I O S I M O R P M O C C.
T E
A D. D E M O C R A C I A
L E
E. R E S P O N S A B I L I D A D
S 4.

En compañía de un amigo completa el crucigrama, lee en el cuaderno de sociales.

VERTICALES
1. Son las líneas que tenemos en los dedos.
2. Sentimiento grande y hermosos que se aprende a vivir en familia.
3. Familia conformada por papá y mamá e hijos.
4. Libertad individual o social garantizado por la ley para brindar protección y seguridad
a las personas.
HORIZONTALES
A. Integrados por personas que tienen un objetivo en común.
B. Está unida por vínculos de sangre pero sobre todo por lazos de amor donde se viven
los valores como respeto, colaboración.
C. Obligación contraída por una persona que se compromete o es comprometida a algo.
Ejemplo cumplir puntualmente con las tareas.
D. Contiene los siguientes valores: verdad, justicia, honestidad, respeto, libertad,
participación.
E. Valor moral que está en la conciencia de la persona como la tarea o obligación por la
que debe responder.
 CRUCIGRAMA

C.
E.
1.
A.

2.

B.

3.

4.
D.

Resuelve el crucigrama en compañía de un amigo. Leer en el cuaderno de C. Naturales.

HORIZONTALES
1. Animales que nacen de huevos, fuera del vientre de la madre, ejemplo gallina.
2. Palabra que se refiere al peso, tamaño, forma de alimentación, pico, boca, hocico,
extremidades, cabeza de los animales.
3. Animales que corren, saltan, caminan, sobre el suelo y se alimentan en él.
4. Animales que se forman dentro del vientre de la madre, pero están dentro de un
cascarón blando, ejemplo Ornitorrinco.

VERTICALES
A. Características en el ciclo vital de los seres vivos. salen a la vida.
B. A medida que crecen cambian y se transforman hasta llegar a su forma adulta
definida. Ejemplo la rana.
C. Diferentes medios o lugares donde viven los animales.
D. Nacen del vientre de la madre ya formados. Ejemplo la vaca.
E. Viven permanentemente en el agua y se desarrollan en ella. Tienen órganos
especializados para desplazarse. Ejemplo peces.
La madre comunitaria da a conocer los hábitos y estilos de vida saludable, nos dice que es de gran
importancia con el cual nos ayuda a fortalecer y prevenir enfermedades trasmitidas por alimentos virus y
bacterias: en el cual consiste en un buen lavado de manos antes y después de cada actividad que realizamos
con nuestros niños. Lavar muy bien los alimentos. Como es frutas y verduras. También nos enseña cómo
evitar la contaminación cruzada. Nos habla del aseo personal de los niños es muy importante del baño diario
el dormir temprano comer las frutas y verduras cepillado después de comer cualesquier clase de alimentos.
Nos da a conocer pasos sencillos para un buen lavado de manos .nos regala un folleto de los 10 pasos
sencillos del lavado de manos, en tan solo 10 segundos. Realizamos una práctica con cada uno de los
padres o participantes

Como evitar las enfermedades trasmitidas por alimentos (E.T.A) consumir alimentos seguros. Lavar con
abundante agua tener una buena higiene lavar bien las manos antes de prepararlos ,conservar los alimentos
a temperaturas seguras, cocinar los alimentos completa mente, en conclusión con esto evitaremos
infecciones brotes, intoxicaciones y algotras enfermedades trasmitidas por alimentos:

4.PREVENCION DE ACCIDENTES:

La madre comunitaria nos da a conocer los accidentes que nos pueden ocurrir en nuestros hogares los cuales
nos pueden causar daños físicos psicológicos mentales. como e incluso la muerte. Como evitarlos

Debemos identificar los riesgos que hay en nuestros hogares. No se deben dejar venenos al alcance de los
niños, tener precaución en los tomacorriente eléctricos deben estar altos, evitar que los niños entren a la
cocina no dejar ollas calientes, planchas calientes, ningún tipo de armas, no dejar líquidos como venenos en
botellas de jugos o gaseosas. Tener precaución al dar un comestible a un niño sin revisar la fecha de
vencimiento. Mantener los tanques de almacenamiento de agua bien tapados. Evitar que sus hijos jueguen en
el agua o con candela, evitar el uso de la pólvora no debemos permitir que los pequeños bajo ninguna
circunstancia estén cerca de la pólvora .no dejar alos niños solos o con personas extrañas o al cuidado de
personas sospechosas o de otro menor. Acompañar alos niños a jugar en sitios públicos