Vous êtes sur la page 1sur 3

DELF B2 : la production orale

La production orale est la seule épreuve individuelle de l’examen du DELF B2. La


production orale du B2 se fait en trois étapes : la préparation, l’exposé et enfin la
discussion. Il faudra d’abord présenter son point de vue à partir d’un document
déclencheur et ensuite, défendre son opinion lors de la discussion avec
l’examinateur.
Type : Présenter son point de vue
Durée : 20 minutes
Préparation : 30 minutes
Document : article de presse
Note minimale : 5/25
La production orale est un exercice argumentatif. Il faudra expliquer et justifier
son raisonnement à l’aide d’arguments et d’exemples pour se montrer
convaincant et cohérent. Pour cela, il sera très important de bien dégager le
thème du document.
I. La préparation
Pendant les 30 minutes de préparation, il faudra :

1. Lire le document
2. Dégager le problème soulevé dans le document
3. Trouver des arguments et des exemples
4. Choisir un plan
5. Préparer le plan
Il faut écrire seulement des mots, des idées, des notes ou des symboles et bien
sûr le plan pour ne pas avoir à lire la feuille devant l’examinateur. Le brouillon
est comme un mémo.

Conseils du professeur : essayez terminer la préparation en


20 minutes, et utilisez les 10 minutes qui reste à simuler votre présentation.
Cela vous permettra d’être moins stressé et de compléter (ou corriger)
votre exposé si c’est nécessaire. Enfin, choisissez uniquement des idées que
vous pouvez exprimer.
II. L’exposé
L’exposé suit une méthodologie assez simple divisée en 3
étapes : introduction,  développement et enfin conclusion.
a. L’introduction :
 Présenter le document (type, source, date et auteur)
 Résumer le contenu du document (de quoi parle l’article)
 Présenter l’idée défendue par l’auteur (son opinion sur le problème)
 Annoncer la problématique
 Annoncer le plan de l’exposé
b. Le développement :
 Donner son opinion
 Argumenter mon point de vue
 Illustrer les arguments par des exemples
c. La conclusion :
 Réaffirmer son opinion (sans introduire de nouveaux arguments)
 Ouvrir le débat par une question d’ouverture
III. La discussion
Les thèmes du DELF B2 :
• L’éducation, l’école, les études
• Les médias, Internet et les SNS
• L’environnement, l’écologie
• Le monde professionnel
• La santé, l’alimentation, le sport
• La consommation
• Le tourisme, les transports
• La famille, les relations sociales.

Dans cette dernière partie, l’examinateur cherchera à approfondir certaines


idées de l’exposé. Il peut aussi mettre le candidat en contradiction pour voir s’il
est capable d’argumenter et de défendre sa position. Il faudra là aussi, savoir
convaincre et illustrer les propos par des exemples. Il est tout à fait possible de
ne pas être d’accord avec l’examinateur, dans ce cas dites-le et expliquer
pourquoi votre avis diverge du sien.
Conseils du professeur : soyez poli et faites des phrases
simples et claires. Il faut construire et développer son raisonnement.
Pour cela, utilisez des connecteurs logiques et faites des phrases de
transitions entre les parties.
Attention à la prononciation et en cas d’erreur (de grammaire ou de
prononciation), reprenez-vous et corrigez-les. L’examinateur appréciera
votre capacité à vous corriger.