PRESIÓN DE LOS FLUIDOS

HOJA DE RESPUESTAS (Para entregar al docente)

EXPERIENCIA Nº 4

Fecha Febrero 20-2020 Nota Grupo Lab. 4

REALIZACIÓN DEL EXPERIMENTO

Peso (w, N) Altura (h, m)

0,020 0,19

0,022 0,21

0,021 0,22

0,023 0,23

0,021 0,24

Tabla No. 4.1

1. Grafique w vs h. Haga la regresión lineal correspondiente y el análisis de lo

obtenido en la gráfica y en la regresión. ¿Qué significa cada una de las
variables?, ¿los intercepto?
La desviación estándar R2 nos dice que la dispersión de los datos no están alejados de la regresión lineal ya que este
es un valor cercano al cero

2. ¿Cómo cambia el significado de la ecuación obtenida, si ahora hacemos h=0?

3. Compare el w0 con el w obtenido en la gráfica.

4. Compare h con el obtenido en la gráfica.

5. Halle los errores relativos de los numerales tres y cuatro.

6. ¿Cómo se define la presión atmosférica?

La presión atmosférica es la presión que ejercen los gases de la atmósfera sobre

cualquier cuerpo que se encuentre inmerso en ella y se calcula por medio del
Principio Fundamental de la Hidrostática. Al igual que los fluidos, cuanto mayor es
la profundidad, mayor es la presión. En este caso, la profundidad se refiere a la
proximidad con la superficie de la Tierra. Por tanto, cuanto más cercanos nos
encontremos, mayor será la presión atmosférica que deberemos soportar y cuanto
más nos alejemos de la superficie, sufriremos menor presión

7. ¿La presión atmosférica, en mismo lugar de la Tierra, tiene un valor

constante? Explique.

La concentración del aire varia con la temperatura por lo cual el peso del aire sobre
un punto de la tierra no será el mismo dando lugar a que la presión atmosférica
situada en un mismo lugar de la tierra no tenga un valor constante.
 8. ¿Qué relación existe entre la presión atmosférica y el punto de
ebullición de un líquido?

Cuando tenemos mayor presión atmosférica el punto de ebullición será mayor o

sea que son directamente proporcionales, por ejemplo; moléculas del líquido que
está por ebullir estuvieran achatadas o reducidas por el peso del aire. Cuando
menor es el peso del aire que hay sobre ellas, más fácil les resulta escapar como
vapor. Por eso requieren menos energía para hacerlo.

9. ¿Explique la diferencia entre un barómetro y un manómetro?

Aunque ambos instrumentos son utilizados para medir presión el barómetro nos
permite medir la presión atmosférica mientras que el manómetro nos permite medir
la presión de fluidos, la medida de estas presiones se realiza en de manera
diferente en el barómetro la presión se mide en recipientes abiertos, por otro lado,
los fluidos que se miden por el manómetro están contenidos en recipientes
cerrados como. El uso del manómetro se da en varias situaciones como la
navegación, aviación y algunos deportes, el Barómetro es muy utilizado para medir
la presión de llantas en los autos, fluidos comprimidos como el caso de extintores
entre otros.

10. ¿Si se toman dos barómetros de diferente diámetro, en el mismo lugar,

la presión en dicho lugar varía? Explique.

La presión no varía es la misma, ya que las condiciones son iguales para la presión
de ambos barómetros ; porque la altura no varía ya solo el diámetro.
11. ¿Cuál es la ecuación fundamental de la hidrostática y que significado
físico tiene?
𝑃2 − 𝑃1 = 𝜌𝑔 (ℎ2 − ℎ1)

Para un líquido dado y para una presión exterior constante la presión en el interior
depende únicamente de la altura. Por tanto, todos los puntos del líquido que se
encuentren al mismo nivel soportan igual presión. Ello implica que ni la forma de un
recipiente ni la cantidad de líquido que contiene influyen en la presión que se ejerce
sobre su fondo, tan sólo la altura de líquido.

CONCLUSIONES

De la experiencia obtenida en el laboratorio se pudo concluir como funciona la

presión en los fluidos según los cambios de altura que se dieron con cada objeto
 BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

Bibliografía Web:
https://www.fisicalab.com/apartado/principio-fundamental-hidrostatica
https://www.fisicalab.com/apartado/presion-atmosferica
https://www.mundocompresor.com/diccionario-tecnico/presion-atmosferica
https://www.meteorologiaenred.com/presion-atmosferica.html
 PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES

HOJA DE RESPUESTAS (Para entregar al

docente) EXPERIENCIA Nº 5

Fecha Febrero 20-2020 Nota Grupo Lab. 4

Nombre Código Grupo Teórico

1. Angybell Alvarado 2013114003
2. Kevin García 2014313108
3. Habib Navarro 2015214085
4. Jhosman Quiñones 2014213069
5. Luis Villeros 2014213098

REALIZACIÓN DEL EXPERIMENTO

Parte 1

Peso en el Peso en el Empuj Peso Volumen

B/ wVD
aire wA agua w1 e wA – w1 Desalojado wVD
(N) (N) (N) (N)

Tabla 5.1.

1. Realice un diagrama de fuerzas sobre el sólido cuando se está pesando

sumergido y demuestre con sus compañeros de grupo que:

EMPUJE = WAIRE - WSUMERGIDO

Ahora utilice el principio de Arquímedes y demuestre:

2. Analice los datos consignados en la Tabla 5.1, anote sus comentarios.

Para la muestra número 2 y 3 el peso en el aire y en el agua eran diferentes pero la

fuerza de empuje ejercida fue la misma ya que esta desigualdad fue proporcional
respectivamente para cada dato.

3. ¿De qué depende la fuerza de empuje?

La fuerza de empuje no depende del peso del objeto sumergido, sino solamente del

peso del fluido desalojado, es decir, si tenemos diferentes materiales (acero, aluminio,
bronce), todos de igual volumen, todos experimentan la misma fuerza de empuje.

4. ¿Es la fuerza de empuje la misma para cualquier clase de fluido? Justifique

su respuesta.

Si es la misma debido a la fuerza de flotación según el principio de Arquímedes los

fluidos siempre ejercerán una fuerza sobre los objetos sumergidos en el fluido,
demostrado por Arquímedes “Todo cuerpo sumergido total o parcialmente en un
fluido (líquido o gas) recibe un empuje ascendente, igual al peso del fluido
desalojado por el objeto”.

5. ¿Depende la fuerza de empuje de la naturaleza de los cuerpos sumergidos?

Justifique su respuesta. ¿Podría depender de la forma de éstos?

Depende de las cualidades físicas del cuerpo como su peso o densidad, mas no de
su forma ya que el desplazamiento o trabajo que se da al momento de sumergir un
cuerpo en un fluido se da por la relación de la densidad y peso tanto del fluido como
del objeto.
 53

6. Grafique Empuje vs Volumen desplazado. Haga la regresión lineal y los

análisis respectivos.

Parte 2

2.1 Tome un sólido cualquiera y calcule su volumen midiendo directamente las

dimensiones geométricas que sean necesarias. Registre los datos en la tabla con
sus respectivas incertidumbres.

2.2

Masa Pes Masa de Peso del

Peso Peso con
Objet con la o agua agua wsumergid
teóric el
o balanz del desplaza desplaza o
o dinamómet
a beak da da
ro
er

Tabla 5.2

2.3 Calcule la densidad del sólido, relacionando la masa medida en el aire y el

volumen. Registre este valor como geométrico, con su respectiva incertidumbre.
 54

2.4 Calcule la densidad del sólido a partir de la expresión

2.5 Calcule % de error de las densidades y respecto del valor

convencionalmente verdadero para el sólido correspondiente.

2.6 Discuta con sus compañeros de grupo, que criterios utilizarían para decidir
de cuál de los dos métodos utilizados para calcular la densidad de los sólidos es
más confiable. Aplique dichos criterios y decida cuál de los dos métodos
considera más confiable.
 CONCLUSIONES

La densidad no depende de la forma del objeto, puesto que la densidad es una

propiedad característica de los materiales, lo pudimos comprobar en los cálculos
realizados. Un objeto pesa menos dentro del agua. Si la densidad del cuerpo es
mayor que la del fluido el cuerpo descenderá con un movimiento acelerado. Si la
densidad del cuerpo es menor que la del fluido el cuerpo ascenderá con un
movimiento acelerado, si la densidad del cuerpo es igual a la del fluido el cuerpo
quedara en equilibrio a la mitad de l columna del fluido. Al realizar los cálculos se
observo que los resultados tanto con el método analítico como el del principio de
Arquímedes era muy aproximado.
 BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

 https://www.fisic.ch/contenidos/mec%C3%A1nica-de-fluidos/principio-de-
arquimides/

 https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa4/n3/m4.html#:~:text=Es
%20importante%20hacer%20notar%20que,la%20misma%20fuerza%20de
%20empuje.

 https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa4/n3/m4.html#:~:text=Es

%20importante%20hacer%20notar%20que,la%20misma%20fuerza%20de
%20empuje.