APRENDIZAJES HACIA EL BICENTENARIO Y PERFIL

DE EGRESO

Los aprendizajes al bicentenario permiten identificar claramente las

características del ciudadano que esperamos y comunican de una
manera más sencilla los 11 aprendizajes del Perfil de egreso.

Aprendizajes hacia el
Perfil de Egreso
Bicentenario
 El estudiante se reconoce como persona valiosa y se identifica con su
cultura en diferentes contextos.
 El estudiante propicia la vida en democracia a partir del
reconocimiento de sus derechos y deberes y de la comprensión de los
procesos históricos y sociales de nuestro país y del mundo.
 El estudiante aprecia manifestaciones artístico-culturales para
comprender el aporte del arte a la cultura y a la sociedad, y crea
Ciudadanía
proyectos artísticos utilizando los diversos lenguajes del arte para
comunicar sus ideas a otros.
 El estudiante gestiona proyectos de emprendimiento económico o
social de manera ética, que le permiten articularse con el mundo del
trabajo y con el desarrollo social, económico y ambiental del entorno.
 El estudiante comprende y aprecia la dimensión espiritual y religiosa
en la vida de las personas y de las sociedades.
 El estudiante se comunica en su lengua materna, en castellano como
segunda lengua y en inglés como lengua extranjera de manera asertiva
Comunicación efectiva
y responsable para interactuar con otras personas en diversos
contextos y con distintos propósitos.
 El estudiante practica una vida activa y saludable para su bienestar,
Vida saludable cuida su cuerpo e interactúa respetuosamente en la práctica de
distintas actividades físicas, cotidianas o deportivas.
 El estudiante indaga y comprende el mundo natural y artificial
utilizando conocimientos científicos en diálogo con saberes locales para
mejorar la calidad de vida y cuidando la naturaleza.
 El estudiante interpreta la realidad y toma decisiones a partir de
Resolución de problemas
conocimientos matemáticos que aporten a su contexto.
 El estudiante desarrolla procesos autónomos de aprendizaje en
forma permanente para la mejora continua de su proceso de
aprendizaje y de sus resultados.
 El estudiante aprovecha responsablemente las tecnologías de la
Cultura digital información y de la comunicación (TIC) para interactuar con la
información, gestionar su comunicación y aprendizaje.

Ciudadanía
Los estudiantes que construyen su ciudadanía desde experiencias concretas y reales en las que
participan y conviven respetando a todas las personas con el propósito de promover el bien
común. Un requisito importante, para afianzar la ciudadanía y sentirnos parte de un país, es
confiar en las instituciones. Para ello, debemos ser conscientes, en todos los espacios de vida en
sociedad (escuela, casa, barrio, empresas, instituciones, etc.) que tenemos que cerrar las brechas
de la corrupción y la violencia. Esta es una tarea fundamental y no podemos hacerlo solos, juntos
llegaremos lejos.
Comunicación efectiva
Estudiantes que aplican una comunicación efectiva para comprender el mundo desde una cultura
del diálogo respetuoso y la gestión de las emociones; poniendo en juego su capacidad para
pensar reflexivamente y asumir una postura crítica. Hablar y escuchar, leer y escribir garantizando
mensajes que permitan interactuar con empatía y crear conocimiento desde nuestra diferencias y
diversidad.

Vida saludable
Estudiantes que desarrollan una vida saludable porque están en armonía consigo mismo, con
otras personas y su entorno. Esto implica acceder a una dieta balanceada y aprender a prevenir o
superar la anemia. Así mismo, lograr el equilibrio entre la recreación, el descanso y la actividad
intelectual. Buscamos formar personas que apuesten por el deporte, el arte y la cultura para una
sana convivencia.

Resolución de problemas
Estudiantes protagonistas del cambio porque se conectan con su entorno para mejorarlo,
resuelven problemas en los que ponen en juego sus conocimientos, habilidades y actitudes. Creen
que pueden hacerlo y lo hacen. Aprenden a actuar con resiliencia y aprovechan positivamente los
recursos de aquello que les tocó -el contexto, la familia y/o la comunidad-, como impulso para
mejorar. Crean. Colaboran.

Cultura Digital
Estudiantes que conviven inmersos en una cultura digital y la aprovechan para interpretar,
modificar y optimizar entornos de aprendizaje a lo largo de toda la vida. Asimismo, desarrollan
procesos de búsqueda, selección y evaluación de la información de manera ética, sistemática y
pertinente para mejorar las condiciones de vida de los ciudadanos del mundo.