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Séquence pédagogique 1 – L’histoire

1) Débat :

Est-il important d’enseigner l’histoire à l’école  ? Pourquoi  ?

Je pense qu’il est très important de l’enseigner parce que de cette manière on regarde l’évolution
dans laquelle l’être humain et nos ancêtres ont passé et ça nous aider à comprendre d’où nous
venons et qui nous sommes.

Faut-il concentrer sur l’histoire nationale ou mondiale  ? Pourquoi  ?

Je pense qu’on doit concentrer un peu plus sur l’histoire nationale, il est nécessaire bien connaitre
notre pays et tous les évènements qui ont passé dans le territoire. Premièrement pour apprendre
d’eux, et pour ne pas faire les mêmes erreurs et mettre en pratique les points positifs. Donc je
souligne la phrase qui dit ‘’qui ne connait pas l’histoire est condamné à la répéter’’.

Quels sont, selon vous, les moyens les plus efficaces de découvrir et de développer son intérêt pour
l’histoire parmi cette liste  ? Quels sont les pires  ? Pourquoi  ?

Les plus efficaces :


 Visiter des sites archéologiques et des monuments historiques
 Regarder des documentaires historiques a la télévision
 Jouer un personnage historique dans un jeu de vidéo.

Parmi cette liste, je pense que les dernière mentionnés sont les mayeurs moyens de développer
un intérêt pour l’histoire, parce que ils sont des activités très didactiques et intéressent de faire.
Ils suscitent notre intérêt et nous amène à approfondir sur l’histoire.

La pire :

 les dates importantes par cœur

Je pense que c’est la pire de cette liste, parce que apprendre les choses par cœur fait la situation
monotone, et on le peut regarder comme une obligation et non comme une activité amusante
pour apprendre de nouvelles trucs sur l’histoire.

2) Compréhension orale :
Source : https://www.youtube.com/watch?v=KiuoF-Bh0f0

Remarque : Nota Bene est un youtubeur français très populaire qui s’intéresse à l’histoire dans ses
vidéos.

Première partie : de 0’28 à 4’20. Regardez deux fois cette partie de la vidéo et répondez aux
questions.

- A quelles questions la science de l’histoire veut-elle répondre ?


1. Qui nous sommes?
2. D’où est-ce qu’on vient ?
3. Ou est-ce qu’on va ?
- Donnez le maximum d’informations sur le fonctionnement, les caractéristiques et le rôle
de l’histoire dans ces différentes périodes historiques.

- Antiquité - Parte du cinquième siècle avant notre ère avec


Hérode, le fondateur de l’histoire avec la recherche à
démêler le vrai du faux.
- Dans cette période, on commence à mettre <en
question les sources et les témoignages.
- Moyen-âge - L’histoire est au service de l’église
- Il ne fait pas attention à la cause et la
conséquence d’événements, parce que tout bien de
Dieu.
- Les récits sont écris sous forme de chronique,
lesquels racontent surtout des histoires de saints.
- Fin de Moyen-âge - l’histoire se met au service de rois et seigneurs.
- Les histoires et les faits relatés racontent des
batailles, les quels peuvent avoir deux cotés selon qui
les a écrit.
- La critique de sources devient centrale
-
- Fin du 18ème siècle- - La naissance de l’histoire contemporaine.
début du 19ème siècle - En 1808 les Archives National Français sont
fondées.
- En 1821 est créée le premier institut
académique dédié à l’enseignement de l’histoire
- Au début de 19eme siècle, l’histoire devient une
discipline.
- Fin du 19èmesiècle -
- Première partie du - La revue historique Annales fait son premier
20ème siècle apparition, la quel marque la discipline et créant
ainsi une nouvelle pensée.
- L’objective d’étude change, et vient alors
étudier autres domaines comme la sociologie et
l’anthropologie et l’économie.
- Quelle critique fait aujourd’hui l’historien Jacques le Goff sur la science de l’histoire
actuelle ?
R/ il dit qu’aujourd’hui on fait de l’histoire de la littérature, de l’art, de l’économie est que
tous ses domaines sont liés et qu’une étude plus globale peut permettre de mieux
comprendre le monde.

Deuxième partie : de 4’20 à 7’27. Regardez deux fois cette partie de la vidéo et répondez aux
questions.

- Quels sont les dérives et dangers possibles liés à l’histoire ?


- Qu’est-ce que le ‘’révisionnisme’’ ?
C’est le nom des différents courants qui remettent en cause des événements
communément admis et les plus souvent bien documenté. Le plus connu est le
négationnisme.

- Qu’est-ce que le ‘’récentisme’’ ?


C’est le courante révisionniste le moins connu, le quel affirme que la chronologie
historique telle que nous la connaissons est imparfaite et erronée. Selon Anatoli Fomenko,
l’histoire du monde notre monde commence dans le Xe siècle. Tout ça sont hypothèses
basées sur des mathématiques, de l’astronomique et de statistiques

- Quelles caractéristiques le youtubeur donne-t-il sur le travail d’un vrai historien ?


Un historien ne doit pas limiter au texte, il doit utiliser des images et savoir sur la
géographie, l’archéologie, la sociologie.

- Quel conseil le youtubeur donne-t-il à la fin de la vidéo ?


Il nous conseille de prendre du recul avec tout ça qu’il nous a expliqué dans la vidéo, soit
sur internet, dans les livres ou des autres moyens.

3) Vocabulaire :

Démêler le vrai du faux= rendre plus clair le vrai du faux.

Relater un événement= Raconter, par écrit ou oralement un événement.

Le seigneur= Titre honorifique donné aux grands personnages (hommes) de l'Ancien Régime.

Exagérer les faits= Grossir, accentuer les faits.

Minimiser les faits= Réduire l'importance des faits.

Rendre des comptes a quelqu’un = décrire, détailler, rapporter ce qu'on a fait, ce qu'on a vu.

Prendre du recul= Regarder les choses sous un autre angle.

Occulter des pans entiers de l’histoire=


Légitimer = Rendre légitime juridiquement.

L’ethnocentrisme = Tendance à privilégier le groupe ethnique auquel on appartient et à en


faire le seul modèle de référence.

Etre infaillible= Qui ne peut se tromper.

HISTOIRE CONTEMPORAINE

Parmi cette liste d’événements de l’an 2000 jusqu’à aujourd’hui, en France et dans le monde,…

… lesquels, selon vous, vont rester dans l’histoire (choisissez-en cinq) ? Pourquoi ?

… lesquels, selon vous, tomberont dans l’oubli (choisissez-en trois) ? Pourquoi ?