MATEMÁTICA BÁSICA – MEDICINA VETERINARIA

TALLER No. 01: CONSTRUCCIÓN DE LOS NÚMEROS REALES

ABSTRACT

El presente taller tiene como objetivo general brindar al

estudiante las herramientas necesarias para comenzar su
trabajo con la matemática aplicada a la medicina
veterinaria. Se buscará reafirmar los conocimientos previos
que se traen acerca de los números, sus operaciones y
propiedades. Es por esto que iniciamos con el conjunto
numérico de los naturales, posteriormente los enteros, luego
los racionales e irracionales y de esta manera llegar a la
construcción del conjunto numérico de los Reales.

MARCO TEÓRICO

El siguiente diagrama muestra la conformación del conjunto numérico de los números reales (R)

Naturales N
Z+
Números
enteros
positivos y cero

Enteros
Z
Números
Racionales
Q
Z- Fracciones (no
Números
Números enteras)
Real
enteros POSITIVAS Y
Números R
positivos y cero NEGATIVA
Irracionales
I

LOS NÚMEROS NATURALES (N)

Los números naturales fueron los primeros que utilizó el hombre, pues sirven para contar. Estos
números poseen propiedades que puede consultar a través del siguiente enlace:
http://descartes.cnice.mecd.es/1y2_eso/naturales1/index.htm#intro

LOS NÚMEROS ENTEROS (Z)

1
A medida que la historia del hombre fue transcurriendo, así mismo se vio en la necesidad de
ampliar su conjunto numérico, es por esto que empezó a utilizar números relativos. Para ampliar
la información acerca de los enteros, revise el siguiente enlace:
http://descartes.cnice.mecd.es/1y2_eso/enterosdesp/index.htm

LOS NÚMEROS RACIONALES (Q)

a
Una fracción es una expresión de la forma donde a, b Є Z y b ≠ 0. En esta expresión los
b
números a y b se llaman términos de la fracción, más específicamente se llama a numerador y b
denominador.
a b
La inversa de la fracción es la fracción .
b a
Una fracción es propia si el numerador es estrictamente menor que el denominador y es impropia
cuando el numerador es mayor que el denominador.
a c
Dos fracciones y son equivalentes, si al aplicarlas al mismo número, obtenemos el mismo
b d
resultado.

Ejemplo 01: Comprobar si las fracciones ½ ; 2/4; 3/6 ; 4/8 son equivalentes, al aplicarlas al
entero 4: 4 . (1/2)→ 2 4 . (2/4) → 2 4 . (3/6)→ 2 4 . (4/8)→ 2.

Para recordar:
a. Si se multiplica el numerador y el denominador de una fracción por un mismo número
distinto de cero, la nueva fracción es equivalente a la primera.
b. Si se divide el numerador y el denominador de una fracción por un número que sea
divisor de ambos se obtiene una fracción equivalente a la primera
c. Mediante la amplificación y la simplificación de una fracción se obtienen fracciones
equivalentes.

El conjunto de todas las fracciones equivalentes entre sí forman una clase. Cada una de estas
clases es un número racional.

a c a c
Si y son números racionales, entonces < sí y solo sí a . d < b . c o
b d b d
a c
geométricamente, si está a la izquierda de en la recta numérica.
b d

Todo número racional puede expresarse mediante un decimal finito o mediante un decimal
infinito periódico.
Es importante recordar que un número racional lo podemos interpretar de varias formas así:

RAZÓN O FRACCIÓN NÚMERO DECIMAL FRACCIÓN DECIMAL PORCENTAJE

1 0,5 50 50 %
2 100

2
 1 0,25 25 25 %
4 100
Ejemplo 02: Expresar el decimal infinito periódico 0, 72 como fracción. Solución: Sea x =
0, 72 o x = 0,72727272……. Multiplicamos ambos miembros de la igualdad por 100 (ya que
hay dos dígitos en el período que se repiten)
100 x = 100 (0,72727) = 72,727272 o bien:
100 x = 72,727272
Restamos el tercer enunciado del primero
100 = 72,727
x 2
x = 0,7272
99 x = 72

Al resolver esta ecuación tenemos: x = 72 / 99 = 24/33 = 8 / 11

POTENCIACIÓN

Para todo n Є Z+ y X Є R, entonces

X = X1
X.X=X2
X . X . X = X3

X . X .X. X …X = Xn
X es la base, n es el exponente y Xn la potencia n de X..

Propiedades de la potenciación:

a. Si X Є R y m , n Є Z+ → X m . X n = X m+n
b. Para todo X Є R, X ≠ 0 y m , n Є Z+:
xm m −n xm 1
n
= x si m > n n
= n −m si m < n
x x x
c. Para todo X , y Є R y n Є Z+ : (X,Y) = X . Yn
n n

d. Para todo X Є R y m , n Є Z+ : (Xm)n = X m . n

n
x xn
e. Para todo X, Y Є R , Y ≠ 0 y n Є Z+ :   = n
 y y
f. Para todo X, Y ЄR , y n Є Z+ si 0 < x < y , entonces Xn < Yn
g. Para todo X ЄR , X ≠ 0 : X0 = 1

RADICACIÓN

Si X > 0 , Y = n
x si y solo si X = Y n y Y > 0 para todo n natural

3
Propiedades de la radicación:

a. Si X y Y son números reales positivos, entonces n

x .n y = n x. y
n
x x
b. Si X y Y son números reales positivos, entonces =n
n y y
c. Si X y Y Є R y 0 < X < Y, entonces n x < n y
d. Si X < 0 y n es un entero positivo par, entonces no existe un número real cuya n–ésima
potencia sea X.
e. Si X < 0 y n es un entero positivo impar, entonces existe exactamente un número real
cuya n-ésima potencia sea X y se denota por n x . En este caso n x < 0

Resuelva los siguientes ejercicios:

1. Usar las propiedades de los números naturales para encontrar el valor de n, que haga
verdadera a cada una de las siguientes expresiones. Diga que propiedad es utilizada:

a. n + 72 = 72 + 5 b. 22 + 65 = 65 + n c. 5 . n = 8 . 5
d. 19 . 63 = 63 . n e. (5 + 8) + n = 5 + (8 + 7) f. (6+9) + 7 = 6 + (9+ n)
g. (2 . 3) . n = 2 . (3 . 8) h. (5 . 7) . 9 = 5 . (7 . n) i. n + 3 = 3 + n

2. Cuáles de los siguientes conjuntos son cerrados respecto de la adición?

a. {1,2,3,4} b. Los números naturales pares c. Los múltiplos de tres

d. {4,5,6,7,8,…} e. {0,1} f. Los naturales impares

3. ¿Cuáles son cerrados con respecto a la multiplicación?

4. Se define el antecesor de un número natural n, como el número natural n – 1, ¿Tiene todo
número natural antecesor? Explique su respuesta.
5. Diga si las siguientes proposiciones son falsas o verdaderas. Justifique las respuestas.

a. 7 + x = x + 7 b. 8 . 6 + 7 = 8(6+7) c. 7(5+9) = 7.5 + 7.9

d. 124 ÷ 34 = 34 ÷ 124 e. (12 + 5) + 2 = 12 + (5 + 2) f. ab + ac = a (b + c)

6. Dé una lista de los números naturales que pueden ser usados en lugar de n para hacer que
cada una de las siguientes ecuaciones sean verdaderas. Cuando no existan, de la respuesta
como el conjunto vacio.

a. n + 22 = 22 + 74 b. (3 + 8) + n = 3 + (8 + n) c. 6 . n = 8 . 6
d. 5 . (n + 8) = 5 . n + 5 . 8 e. (5 + n) + 8 = 5 + (n + 8) f. (45 .36).n = 45.
(36.72)

7. Utilizando la propiedad distributiva, factorizar la expresión dada:

a. 9x + 27 b. 9x + 3y c. 6x + 24 d. 15x + 5y e. 8 a + 16 b + 64

8. Simplifique utilizando la propiedad distributiva:

4
 3a + 6 4 x +12 y
a. a ≠ -2 b. 3 x +9 y ; 3x+ 9y ≠ 0
2a + 4

9. Nombre el entero que se sugiere en cada situación:

a. En el juego Carlos perdió 12 puntos

b. Juan ganó 5 puntos en su primer juego
c. El miércoles la temperatura fue de 3 grados bajo cero
d. Pedro debe $50.000
e. Esta semana el almacén tuvo utilidades de $250.000
f. El Mar Muerto, entre Jordania e Israel, está a 1286 pies bajo el nivel del mar

10. Escriba los siguientes enteros de menor a mayor:

a. 13 , -12, 5 , -17 b. -23 , 4 , 0 , -17 c. -24 , -26, -18, -32 , -5 , -16

11. Para los siguientes enunciados, dar el entero para el punto en la recta numérica que se
encuentra:

a. 27 unidades a la derecha de 0 b. 124 unidades a la izquierda de 0

c. 20 unidades a la derecha de -2 d. 16 unidades a la izquierda de 4

12. Dar el inverso aditivo de cada uno de los siguientes número:

a. 3 b. 5 c. 0 d. – 3 e. – 9

13. Encuentre la solución de cada ecuación:

a. n + 3 = 0 b. 7 + n = 0 c. (-5) + n = 0 d. n + 0 = 0

14. Use las propiedades de los números enteros para encontrar el valor de X que haga verdadera
cada proposición:

a. 23 + (-12) = x + 23 b. [(-22) + 8 ] + 7 = x + (18+7) c. (17)(x) = (24) (17)

d. (-9) (23 + 45) = (x) (23) + (x) (45) e. 25 (17 + x) = (25) (17) + (25) (-13)

15. Encuentre el conjunto de números enteros que hacen verdaderas las siguientes proposiciones:

a. n + 3 = 3 + n b. n + 5 < n c. n + 3 > n d. n + 3 = 5 + n

16. Simplificar:
8
144 48 7 −15
a. b. c. d.
24 8 64 3
49
17. Escribir cada cociente como un producto y hallar la respuesta:

5
 1 18 2 3
a. -14 ÷ b. 36÷ c. ÷ e. 5 a ÷ 5
−7 5 3 5
18. Simplifique las siguientes expresiones:
a 4b 3a 14 b ab  2c c  a + 2b bc
a. . b. . . c. . .  .  d. . en
5b 3a 7b 9a c  b a c 2b + a
donde 2b+a ≠ 0

19. Para la siguiente figura, ¿cuál es el área de la región sombreada?

20. Exprese en forma decimal:

a. 4/5 b. -11/9 c. -11/43 d. -5/7 e. 1/11

21. Encontrar la fracción que genera a los siguientes decimales:

a. −0, 09 b. −0,05 c. −0,1625 d. −5,125

22. Ordene de mayor a menor

a. 0,1 – 0,09 – 0,11 – 0,111 – 0,01 b. -0,33 - 0,34 – 0,333 – 0,3

23. De la siguiente serie de raíces cuadradas diga cuáles representan racionales y cuáles
irracionales:
1 2 3 4 5 6 7 8 …….. 30

24. Calcular:

a. 38 x 35 b. 35 x 22 c. (36 )4 d. (34 )6 e. 28 x 417 f. 38 x 920

618 5 21 210 j. 2
18
g. 32 h. 87 i. 17
6 2 2 219

25. Calcular:

28
a. 17
38
b. 20 c.
( 5) 10

d.
( 125 ) 100

e.
( 3
16 ) 30

f.
( 4
32 )
15

4 9 ( 5) 8
5 99 ( 5) 98
2 32 ( 2)
3
30
214 ( 2)
4
11

26. Simplificar:

540 15 18
a. 180 b. c. d. 4
35.4 9.517 e. 3
( −3) 9 .( −4) 3
30 5 6

6
 a 16 b 8 c 5 3 4 27
f. 3 g. 3 32 −2 50 h. − 3 16 + 375 − 3 54 i. 2 × −3× +2×
a 10 b11 c 6 4 9 16

27. Sea a ЄR , a ≠ 0. Mostrar que:

( a ) + ( a 3 ) 2 − a 2 ( 2a 3 − 1) es un número positivo
2 3

a( a 2 + 4) a2 + 4

28. Decir si es falso o verdadero y justifique:

Si a > 0 y b > 0 , entonces a + b = a+ b

Si a < 0 , entonces a 2 = −a

El siguiente cuadro resume las propiedades más importantes de los números reales:

PROPIEDADES DE LOS NUMEROS REALES

Propiedad de la Igualdad
Sean a, b, c, y d números reales
Propiedad Reflexiva: Para todo a, a = a
Propiedad Simétrica: Si a = b, entonces b = a
Propiedad Transitiva: Si a = b y b = c, entonces a = c
Propiedad de la Adición: Si a = b y c = d, entonces a + c = b + d
En particular: a + c = b + c
Propiedad de la Multiplicación: Si a = b y c = d, entonces a .c = b . d
En particular: a . c = b . d
Propiedad de la Sustitución: Si a = b entonces a se puede reemplazar por
b en cualquier ecuación o desigualdad
Propiedades de las operaciones
Adición Multiplicación
Sean a, b y c números Reales
Propiedad clausurativa: Si a y b son números reales, entonces a .b es
Si a y b son números reales, entonces a + b un número real. Es decir la multiplicación
es un número real. Es decir, la adición es es una operación binaria en R.
una operación binaria en R.
Propiedad conmutativa:
a+b=b+a a.b=b.a
Propiedad asociativa:
a+(b+c)=(a+b)+c a.(b.c)=(a.b).c
Propiedad modulativa:
a+0=a 1.a=a
Propiedad invertiva: 1
Si a ≠ 0 , entonces es el único recíproco
- a es el único opuesto de a y a + (-a) = 0 a
1
de a y a . =1
a

7
 Propiedad distributiva
a.(b+c)=a. b+a.c
Propiedades de la desigualdad
Sean a , b y c números reales
Propiedad Transitiva: Si a < b y b < c , entonces a < c
Propiedades de la adición: Si a < b , entonces a + c < b + c
Propiedades de la multiplicación: Si a < b y c > 0 , entonces a . c < b . c
Si a < b y c < 0, entonces a . c > b . c
Propiedad de la tricotomía: Para dos números reales a y b , una y sólo
una de las siguientes proposiciones es
verdadera: a = b, a < b ó a > b

BIBLIOGRAFÍA

Allendoerfer – Oakley. Matemáticas Universitarias. Bogotá: 1985

O´Bonaga, Edgard. Pérez, Jorge A. Matemática, Álgebra y Geometría. Bogotá: 1995.
Swokowski, Earl W. Álgebra y Trigonometría con Geometría Analítica. México: 1993.