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Medir distancias, tiempos, masas y combinaciones de estas cantidades resulta familiar para
nosotros. Pero algunas cantidades no se pueden describir únicamente por su magnitud, porque
además poseen una dirección. Por ejemplo, podemos en algún momento viajar a una velocidad de
100 km/h , pero responder a la pregunta: ¿en donde nos encontramos 2 horas después? , carece
de sentido, puesto que, debemos especificar además la dirección en la que viajábamos (norte, sur,
occidente, oriente, etc).
Las cantidades a las que no les asociamos una dirección, usualmente las denominamos cantidades
escalares. Por ejemplo, nuestra edad, el número de ministros de un gobierno, etc.
Partiendo de una esquina de la sala de nuestra casa, avanzamos 10 pasos, pero debemos
especificar la dirección en la que los recorrimos.