Luis Abraham Avila Chavez

20/03/20
Evaluación educativa

Ejemplos de reactivos
Opción múltiple

1. Lóbulo encargado del procesar la información sensorial que llega a todas las partes del
cuerpo.
A) Lóbulo Parietal
B) Lóbulo Occipital
C) Lóbulo Temporal
D) ínsula

La respuesta correcta es A, justificación lóbulo parietal es el encargado principalmente de

procesar información sensorial que llega de todas las partes del cuerpo, como el tacto, la
sensación de temperatura, el dolor y la presión.

Reactivos Si/ No

2. El delirio es un episodio de esquizofrenia, de experiencias, auditivas, visuales, táctiles o

incluso gustativas.

SI / NO

La respuesta correcta es No justificación, El delirio es solamente una falsa creencia o idea

que acepta con total convicción a pesar de la prueba que se le presenten a la persona.

Correlación o relación de columnas

3. Relaciona los autores con lo que han aportado a la psicología.

(e)Wilhelm Wundt a) introducción de los conceptos de refuerzo positivo y negativo.

(d )John Watson b) Agrega al conductismo el estímulo incondicionado e incondicionado.

( b )Iván Pávlov c) Introdujo el condicionamiento instrumental

( c )Edward Lee Thorndike d) Considerado como el fundador del conductismo clásico

( a )Frederic Skinner e)Creador del primer laboratorio experimental

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Justificación

a) Skinner introdujo los conceptos de refuerzo positivo y negativo. Se denomina refuerzo

positivo al hecho de premiar una conducta dando algo, mientras que el refuerzo negativo
consiste en la retirada o la evitación de un evento desagradable.
b) l Condicionamiento clásico también se denomina modelo estímulo-respuesta o
aprendizaje por asociaciones (E-R). Los resultados de sus investigaciones, le valieron a
Pávlov el premio Nobel en 1904.
c) Los estudios y las obras de Thorndike introdujeron el condicionamiento instrumental.
Según este modelo el aprendizaje es consecuencia del reforzamiento o el debilitamiento
de la asociación entre una conducta y sus consecuencias.
d) Wilhelm Wundt (1832-1920), considerado por muchos “el padre de la Psicología”, sentó
las bases de lo que acabaría siendo el conductismo. Creó el primer laboratorio de
Psicología científica
e) criticó el uso de la metodología introspectiva de Wundt y sus seguidores. En una
conferencia en 1913 que se considera el nacimiento del conductismo, Watson afirmó que
para ser verdaderamente científica la Psicología debía centrarse en la conducta manifiesta

Respuesta breve, complemento o canevá

4. Es el componente aprendido de la personalidad a partir de las experiencias que hemos vivido

he influyen en nuestra vida diaria esto se puede definir como el _____________

a) Personalidad
b) Carácter
c) Temperamento.

La respuesta correcta es la C justificación. El temperamento forma parte de la construcción de la

personalidad, el temperamento se forma a partir del tiempo y de las experiencias vividas de cada
persona.

Jerarquización u ordenamiento

5. Enumera de forma adecuada los pasos del método científico.

A) Análisis y conclusión _____________

B) inducción o preguntas _____________
C) Observación _____________
D) Experimentación _____________
E) Predicción _____________
F) Hipótesis _____________

Orden adecuado de la pregunta

Observación, Inducción o preguntas, Hipótesis, Predicción, Experimentación, Análisis y conclusión.

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Elección de elementos de un listado.

6. Las siguientes son técnicas de intervención conductual, excepto:

a) Sobrecorrecion
b) Economía de fichas
c) Principio de Premack
d) Aclaración.

La respuesta correcta es d aclaración. Justificación: es un modelo de intervención del modelo

psicoanalítico que consiste en hacer presente todo el discurso del implicado.

Reactivos de base común o multiitem.

7. La señora elena de 42 años de Edad dime dificultades en su trabajo, su supervisor ha sido

grosero con ella así como también su hermano mayor que vive en su casa debido a
dificultades económicas, este siendo déspota con ella, tiene dos hijos y está siguiendo el
ejemplo de su tío, Elena comenta que se siente que no la respetan no la valora ella ahora se
ha sentido muy triste se la pase en cama ya no se quiere realizar sus actividades cotidianas
afectado al trabajo uno cocina no atiende sus necesidades básicas Elena decide ir a terapia
porque se siente cambio bien por ya que tiene pensamientos de suicidas ya que la vida no
tiene sentido para ella.

1.- Indica cual es el diagnóstico de la paciente.

a) Trastorno depresivo mayor
b) Trastorno distímico
c) Trastorno facticio
d) Trastorno Esquizoide
2.-Señala el modelo de intervención adecuado
a) Centrada en la persona
b) Humanista
c)Gestalt
d) familiar

Reactivos de ensayo, composición o por temas.

8. Desarrolla en una cuartilla en que consiste el modelo constructivista en el desarrollo del aula.