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FRANCÉS

CERTIFICADO DE NIVEL AVANZADO


SEPTIEMBRE 2014

COMPRENSIÓN ORAL

APELLIDOS: __________________________ NOMBRE: ________________________


DNI: _____________________________ EOI: _______________________________

INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE ESTA PARTE:

DURACIÓN: 40 minutos
Esta parte consta de tres tareas. Las grabaciones de las dos primeras tareas se
oirán dos veces, la de la tercera solo una vez.
Escuche y lea las instrucciones al principio de cada tarea y realícela según se
indica.
Las respuestas escritas a lápiz o en rojo no se calificarán.
No escriba en los recuadros sombreados.

TAREA 1 TAREA 2 TAREA 3

PUNTOS
FR NA 14 S1 CO

PUNTUACIÓN
TOTAL: / 25
PREMIÈRE TÂCHE (9 x 1 point = 9 points) POINTS
Vous allez écouter un enregistrement radiophonique. Lisez les phrases
et choisissez l’option correcte (a, b ou c). La phrase 0 est un exemple.
Lisez maintenant les phrases.

LES JEUNES FRANÇAIS ET LE TRAVAIL


Quels rapports les jeunes entretiennent-ils avec le travail ? Comment le vivent-ils aujourd’hui ?
0. Chez les jeunes de moins de 25 ans, le taux de chômage est de
a) moins de 25 %. B 
b) plus de 25 %.
c) plus de 27 %.
1. L’émission rapporte les résultats
a) d’un rapport à l’intention des recruteurs.
b) d’une thèse en sociologie du travail.
c) de l’enquête d’un journaliste.
2. On apprend que les jeunes actifs
a) accordent une grande valeur au travail.
b) ne font pas du travail leur priorité.
c) ont du mal à s’intéresser à leur travail.
3. Un sondage sur les jeunes européens a montré que pour eux
a) la famille passe avant le travail.
b) le travail passe avant les amis.
c) le travail, les amis et la famille ont la même importance.
4. La situation actuelle porte les jeunes à
a) concurrencer leurs aînés.
b) prendre leurs distances par rapport au travail.
c) rechercher le succès professionnel.
5. Les jeunes ont en commun le fait de savoir
a) qu’il leur faut de l’expérience.
b) qu’ils doivent être flexibles.
c) qu’ils ne peuvent pas choisir.
6. Ils ont besoin
a) d’équilibre dans leur vie personnelle.
b) d’être valorisés.
c) d’une redéfinition du travail.
7. L’intrusion du travail dans la vie privée est
a) un danger qui n’inquiète pas les jeunes.
b) un problème qui a frappé la génération précédente.
c) une contrainte qu’il faut accepter.
8. Les rapports de commandement et de subordination
a) ne sont plus nettement établis.
b) ont été redéfinis.
c) sont rejetés par les jeunes.
9. Enfin, les jeunes
a) recherchent surtout un emploi sûr.
b) sont aussi idéalistes qu’autrefois.
c) visent à se réaliser dans leur travail.

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DEUXIÈME TÂCHE (9 x 1 point = 9 points) POINTS
Vous allez écouter un enregistrement radiophonique. Complétez les
phrases du tableau (5 mots au maximum). La phrase 0 est un exemple.
Lisez maintenant les phrases.

LA NUDITÉ
Femen : une nouvelle façon de faire du féminisme

Le mouvement Femen, ce sont des femmes qui manifestent les seins nus. [0] 

D'après la personne interviewée, la nudité est partout présente dans nos


sociétés puisqu’on la trouve (Citez deux supports ou lieux) :

___________________________________________________________. [10]

La mairie de New York a décrété que cet été les femmes seront autorisées à

___________________________________________________________. [11]

La nudité prend une tournure pornographique quand elle

___________________________________________________________. [12]

Le nu surexposé ne dérange pas parce que ce n’est pas un vrai nu, il est

___________________________________________________________. [13]

Le discours sous-jacent des Femen est que chacun peut disposer de son corps
car_________________________________________________________. [14]

Le message des Femen mêle la sexualité à

___________________________________________________________. [15]

Ces manifestations dénoncent aussi une société qui transforme le corps féminin
en _________________________________________________________. [16]

Quand les Femen mettent en valeur leurs seins, c’est pour revendiquer leur
___________________________________________________________. [17]

Il y a deux ans, les Femen ont agi à Kiev pour réclamer

___________________________________________________________. [18]

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TROISIÈME TÂCHE (7 x 1 point = 7 points) POINTS
Vous allez écouter UNE SEULE FOIS 8 enregistrements de courte
durée. Le premier enregistrement 0 est un exemple. Associez chaque
document sonore au titre qui le résume le mieux. Attention : il y a
deux titres en trop. Pour répondre, utilisez la grille. Lisez maintenant
les titres.

INNOVATIONS
Du nouveau dans tous les domaines

A Alerte aux menteurs

B Des senteurs en danger de disparition

C L’espoir dans un nouveau produit

D L’explication scientifique du courage

E L’importance des médicaments

F L’influence de la télévision sur la drague

G L’originalité se trouve dans la matière

H Le pouvoir des objets

I Une alternative aux traitements médicaux

J Une nouvelle analyse de sang efficace

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AUDIO 0 1 2 3 4 5 6 7

LETTRE C

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