ESCUELA SECUDARIA GENERAL # 11

OMAR GUADALUPE LARA NOVELO

CLAVE: 31DES2013A MERIDA YUCATAN

PROYECTO FORTALECIMIENTO ESCOLAR

EN LA MATERIA DE QUIMICA DE 3EROS D y E

Fecha de Realización: 23 de abril al 9 de mayo del 2020.
BLOQUE 4 SECUENCIA 2

 Se realizaran las siguientes actividades en casa del bloque 4

 Se mandaran las tareas realizadas a mi correo (en caso de no tener correo favor de mandar a mi whatsap las
fotos de las tareas realizadas.
 Las tareas se pueden realizar a computadora y de no tener realizarlas en hojas de sus libretas o en blanco y me
mandan las fotos.
 Deben armar su capeta de evidencias con dichas tareas recopiladas.
 Las personas que tomen las clases por tv y también recopilen información y así anexar a su carpeta de
evidencia tendrán 1pt en dicha materia, ya que se le recompensara su compromiso con las dos actividades.
 Las tareas tendrán de encabezado el tema de la tarea, nombre del alumno y fecha.
 Se resolverán dudas en los horarios de clase que les toque química en la semana.

FORMA DE TRABAJAR EN CASA CON LA TAREA DE QUIMICA.

Les mando videos donde les explican cada tema, se apoyaran con sus libros para reafirmar el aprendizaje esperado.

TEMAS: ¿Por qué evitar el consumo frecuente de los “alimentos ácidos”.

Subtemas: que ácidos comemos, propiedades de los antiácidos, haz de tu alimento tu medicamento
Páginas: de la 212 a la 217
APRENDIZAJES ESPERADOS.
*El alumno: Identifica la acidez de algunos alimentos o de aquellos que la provocan.
*Ind3ntifica las propiedades de las sustancias que neutralizan la acidez estomacal.
*Analiza los riesgos a la salud por el consumo frecuente de alimentos ácidos, con el fin de
Tomar decisiones para una dieta correcta que incluya el consumo de agua simple
Potable.
.
TAREAS A REALIZAR:
*leer el texto pag.212 y contesta las preguntas (cuadro azul).

*con ciencia pag.213 contesta las preguntas

*con ciencia pag.216 y comenta.

* practica lo aprendido pag.217 (cuadro naranja con café).

Nota: se les recomienda ver el video, después leer el libro y así realizar la tarea.
 ESCUELA SECUDARIA GENERAL # 11
OMAR GUADALUPE LARA NOVELO
CLAVE: 31DES2013A MERIDA YUCATAN

PROYECTO FORTALECIMIENTO ESCOLAR

EN LA MATERIA DE QUIMICA 3EROS D y E

Fecha de Realización: 9 de mayo al 31 de mayo del 2020.
Bloque 4 secuencia 3

 Se realizaran las siguientes actividades en casa del bloque 4

 Se mandaran las tareas realizadas a mi correo (en caso de no tener correo favor de mandar a mi whatsap las
fotos de las tareas realizadas.
 Las tareas se pueden realizar a computadora y de no tener realizarlas en hojas de sus libretas o en blanco y me
mandan las fotos.
 Deben armar su capeta de evidencias con dichas tareas recopiladas.
 Las personas que tomen las clases por tv y también recopilen información y así anexar a su carpeta de
evidencia tendrán 2pts extras en dicha materia, ya que se le recompensara su compromiso con las dos
actividades.
 Las tareas tendrán de encabezado el tema de la tarea, nombre del alumno y fecha.
 Se resolverán dudas en los horarios de clase que les toque química en la semana.

FORMA DE TRABAJAR EN CASA CON LA TAREA DE QUIMICA.

Les mando videos donde les explican cada tema, se apoyaran con sus libros para reafirmar el aprendizaje esperado.

TEMAS: importancia de las reacciones de óxido y de reducción.

Subtema: experiencia alrededor de las reacciones de óxido-reducción, oxidación de las frutas, la
oxidación de los metales, los óxidos, la combustión: otro tipo de oxidación, lluvia acida.
Páginas: de la 218 a la 223

APRENDIZAJES ESPERADOS.
El alumno: identifica el cambio químico en algún ejemplo de reacciones de óxido-reducción
en actividades experimentales y en su entorno.

TAREAS A REALIZAR:
*leer el texto pag.218 y contesta las preguntas (cuadro azul).

*copiar el cuadro 4.1 de la pág. 221

*con ciencia pag.222

* practica lo aprendido pag.223 (cuadro naranja con café)

Nota: se les recomienda ver el video, después leer el libro y así realizar la tarea.
 ESCUELA SECUDARIA GENERAL # 11
OMAR GUADALUPE LARA NOVELO
CLAVE: 31DES2013A MERIDA YUCATAN

PROYECTO FORTALECIMIENTO ESCOLAR

EN LA MATERIA DE QUIMICA 3EROS D y E

Fecha de Realización: 31 de mayo al 20 de junio del 2020.
Bloque 4 secuencia 3.1

 Se realizaran las siguientes actividades en casa del bloque 4

 Se mandaran las tareas realizadas a mi correo (en caso de no tener correo favor de mandar a mi whatsap las
fotos de las tareas realizadas.
 Las tareas se pueden realizar a computadora y de no tener realizarlas en hojas de sus libretas o en blanco y me
mandan las fotos.
 Deben armar su capeta de evidencias con dichas tareas recopiladas.
 Las personas que tomen las clases por tv y también recopilen información y así anexar a su carpeta de
evidencia tendrán 2pts extras en dicha materia, ya que se le recompensara su compromiso con las dos
actividades.
 Las tareas tendrán de encabezado el tema de la tarea, nombre del alumno y fecha.
 Se resolverán dudas en los horarios de clase que les toque química en la semana.

FORMA DE TRABAJAR EN CASA CON LA TAREA DE QUIMICA.

Les mando videos donde les explican cada tema, se apoyaran con sus libros para reafirmar el aprendizaje esperado.

TEMAS: número de oxidación

Subtemas: el número de oxidación, la tabla periódica y los numero de oxidación, se oxida o se
reduce, las reacciones redox en la vida cotidiana y en la industria, la respiración, los blanqueadores,
la metalurgia, las pilas y baterías.
Páginas: de la 224 a la 229.

APRENDIZAJES ESPERADO.
*El alumno: relaciona el número de oxidación de algunos elementos con su ubicación en la
tabla periódica,
*analiza los procesos de trasferencia de electrones en algunas reacciones sencillas de óxido-
reducción en la vida diaria y en la industria.

TAREAS A REALIZAR:
*leer el texto pág. 224y contesta las preguntas (cuadro azul).

*con ciencia pag.226

*que es un catalizador
* Que es una enzima pag.227
* dibuja la figura 4.40 de la pag.229
Nota: se les recomienda ver el video, después leer el libro y así realizar la tarea.
ATTE: MAETRA IRLANDA VAZQUEZ LLANES DE QUIMICA.
SUPLENTE DEL MAESTRO MONTALVO.