COLEGIO SAN ISIDRO-VITARTE

CURSO:R.V DOCENTE:MARTEL
1.QUÉ ES UNA IDEA PRINCIPAL?
GRADO:QUINTO AÑO
2. Muchos grandes personajes
APELL Y NOM: mostraron una admirable lucidez
debidoa:
2.Lee con atención el texto A) un constante ejercicio mental
B) los años de lucidez intelectual
Se habla mucho sobre la importancia de C) la importancia dada a la actividad física
una dieta sana, baja en colesterol; sobre la D) un esfuerzo excesivo de sus cerebros
necesidad de mantener una actividad física E) las experiencias obtenidas en sus vidas
permanente. Pero suele dejarse de lado algo
que quizá es más importante: la actividad 3. La afirmación: lo que no se usa se
mental. Recordemos que "lo que no se usa, atrofia", se traduce como:
se atrofia", y esto es válido también para A) la generalización del deterioro a nivel
nuestro cerebro. físico de un órgano
Muchos neurocientíficos y psiquiatras están B) la particularización de aquellos que
convencidos de que cuanto más la utilizan a medias sus órganos
desafiemos, cuanto mayores retos le C) la inactividad genera el decaimiento de
impongamos, más tiempo se mantendrá las capacidades humanas
nuestra mente en buenas condiciones. Ya D) la demacrada salud es producto de la
no se considera una regla general que las dejadez y autoconfianza
personas sufran el deterioro de su E) una relación de causa a efecto entre las
capacidad mental a medida que envejecen. actividades que se realiza.
Una mente acostumbrada al placer de la
lectura difícil, así no tenga un trabajo fijo,
continuará lúcida y creativa durante la 4. Que las personas "sufran el
vejez. El grave error consiste precisamente deterioro de su capacidad mental a
en dejar de ejercitarla. medida que envejecen", para el autor:
La historia está copada de ejemplos de A) evidencia un mensaje científico
grandes intelectuales que a pesar de sus B) constituye una regla absoluta
ochenta años de edad, siguieron mostrando C) muestra el abandono de los objetivos
una admirable lucidez. Y esto, simplemente, D) es producto de la necesidad de aprender
porque su vida misma fue un constante E) constituye un error del saber común
reto, lo que les demandaba,
necesariamente, un esfuerzo mental 5. Por la temática del fragmento, se
permanente. deduce que el autor es un:
A)científico
B)psicológico
1. Si no estuviéramos acostumbrados C)neurólogo
al placer de la lectura difícil, D)psiquiatra
entonces: E) consejero
A) sufriríamos grandes trastornos físicos
B) nuestra mente no mantendría su lucidez
C) padeceríamos de desequilibrios 3.DEFINA LO QUE ES UN “TEMA”EN UN
psicológicos TEXTO.
D) nuestros conocimientos serían escasos
E) nuestro cerebro se atrofiaría totalmente