1 ..

~
Unsere StraSe
Notre rue

Paul connaît tout le monde !

Hallo, Guten Tag, Emma!
Die Frau am Fenster
6 coL-1te. mein Name ist Lisa Lisa und Wie geht's?
ist meine Mutter.
und das ist meine Was macht ihr drei?
' ÀPhNM beste Freundin, Emma.
meine Nac
wohnen all
Mutti!

Wir sind beide 14

Rabbel
Jahre ait.

o, iC i
bin 11 und ich g
die 6. Klasse. Lisa
ine gro~e Schwes

Lisa Salue , mon nom est Lisa et vo il à Emm a, Pau l - La femme à la fenêtre est ma mère . Maman !
La mère (Elisabeth) - Bonjour, Emma Comment
I

ma meilleure amie . Nous avo ns toutes les deux 14 an s.

Emma Oui , Lisa cc Pau l sont mes voisi ns. ça va ? Que faites-vous, tous les crois ?
Nou s habitons tous ici da ns la ru e Ra bbe l. Emma - Bien , merc i, et vous? Nou s bava rdons un
Paul Salut , je m'appel le Pa ul , j'ai 11 ans et je sui s peu et fai so ns du roller.
en 6e. Li sa est ma grande sœ ur.

lch wohne gern hier.

Man kann auf der Stra~e Komm,
_ __.__..__ ___....,_-1,. spielen, Rad fa.hren, skaten
wir kOngefn bei Andrea.
nball . 1 oder Federball spielen. Aber wie hei&t sie noctvna(
... und Fui:. spte en. - - - - - -- ---:i mit Nachnamen?
lch kenne alle
Nachbarskinder.
1hr Nachname
ist Gtücltsmann.

Du kennst
wirktich die ganze
Stra&e, Paul!

Emma - j'aime bien habiter ici . On peut jouer dans
la rue , fa ire du vé lo , du skate ou jouer a u badminton .
Paul - ... et jouer a u foot. Je con nais tous les enfants
Emma - Viens, nou s allon s sonner chez Andrea .
Ma is quel est so n nom de famille déjà ?
Paul - Son nom de fam ill e est Glücksmann .
Lisa - Tu connais vraiment toute la rue, Paul
1

du vo isinage .
Lisa - Frim eu r!

0 RICHTIG oder FALSCH? Réécoute la piste 1 de ton CD et regarde la BD, puis entoure R
si l'affirmation est vraie et F si elle est fausse.
a. Emma ist Pauls beste Freund.in .. ... .. .. ..... ..... ..... ..... .. .... .. ......... ..... ..... ..... ... ..... . R F

b . Emma, Paul und Lisa spielen FuBball auf der StraBe ...... ... .. .......... .... ... ... .. ... .. .... . R F

c. Die drei Kinder wohnen in der Rabbelstralse . ... ...... ... ...... ..... .... ..... ...... .... ..... .... . R F

6
 fuutt
·n~--••""'r"C'Vocabulaire et expressions
1

~~,iiWI •

Die Vorstellung: Les présentations - Die FamiHe : La famille

Les nombres de 1 à 20

Sich vorstellen Se présenter - Sich begrüflen Se saluer

'!' ich heilse je m'appelle ich bin je suis der Name (n) le nom
der Nachname ( n) le nom de famille mein Name ist mon nom est
lch bin dreizehn (Jahre ait) . j'ai 13 ans. lch gehe in die 8. Klasse. Je suis en 4e_
Das ist mein Freund / meine Freundin. C'est mon ami / mon amie .
Wie geht's? Comment ça va? Wie geht es lhnen? Comment al lez-vous? (politesse)
Danke, gut. Bien , merci. hallo salut (à l'arrivée) ,:, tschüss salut (au départ)
guten Morgen / guten Tag bonjour ,: aufWiedersehen au revoir bis bald à bientôt
bis morgen à demain wohnen in hab iter à (dans / en) leben in vivre à (dans/ en)
klingeln bei sonner chez die Adresse (n) l'adresse
der Nachbar (n) le voisin ., die Nachbarin (nen) la voisine

Die Familie La famille

die Eltern (pluriel) les parents die Mutter ("") la mère Mutti / Mami maman
•~ der Vater (--) le père Papa/ Vati papa
11 die Geschwister (pluriel) les frères et sœurs 1) die (groge) Schwester (n) la (grande) sœur
der (kleine) Bruder C-) le (petit) frère der Onkel (-) l'oncle die Tante ( n) la tante
der Cousin (s) le cousin ') die Cousine (n) la cousi ne
•: die Grogeltern (pluriel) les grands-parents Orna mamie Opa papi
der Grolsvater C-) le grand -père die Grogmutter C-) la grand-mère

Les nombres de 1 à 20
1 eins 2 zwei 3 drei 4 vier S fünf
6 sechs 7 sieben 8 acht 9 neun 10 zehn
11 elf 12 zwolf 13 dreizehn 14 vierzehn 1 S fünfzehn
16 sechzehn 17 siebzehn 18 achtzehn 19 neunzehn 20 zwanzig
0 null
De 13 à 19, l'unité précède la dizaine : dreizehn (trois dix= 13).

A
u f?Jb:z
- iflFM Écoute ton CD
, t1iste
t'
3, et complète chaque phrase par le mot entendu.

a. Andreas ............................ ...... ist Glücksmann.

b. Meine .................................. heifst Lisa.

c. Meine .................................. wohnen im Nachbarhaus.

d. Emmas ..................... ............. ist Rabbelstrafse Nummer 18.

f) En aHemand, que dirais-tu dans les situations su ivantes?

a. Tu t'en vas jusqu'à demain . ....... ......... ..... ...... •••••••••••••••· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
b. Tu dis que tu es en 4e_ .. ....... ... ...... .. .... ..... .... ........ ..... .. ....... ..... .. ••••••••••· · · · •· •••••••••••••••••••· ·

1.u presentes
c. 'n ,
ton vo1s1n
. .
... ...... .. ... ... .... ......... ... •••••••••••••••••••· · · · · · · · · · · · · .. ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .
d . liu di s que tu as 13 ans .... ..... ... ..... .... .......... ... .... •••••••••••••••••••· · · · · · · · · · · · · · · ........... .............. .
7
 Grammaire
Les pronoms personnels sujets - Le présent de l'indicatif

Les pronoms pe rsonnels sujets

--
ich je - du tu - er il , es (neutre), sie el le - wir nous - ihr vous (tutoiement pluriel) - sie ils, elles -
Sie vous (politesse)

Le prése nt de l'indicatif de sein et haben

Sein (être) et haben (avo ir) ont une fonction de verbe et d'auxiliaire. À l'indicatif présent,
ils se conjuguent de la manière suivante :
•i ich du er, es, sie w1r ihr sie, Sie
1 sein bin bist ist sind seid sind
1
haben habe hast hat haben habt haben

Le présent de l'indicatif des autres verbes

• Il existe trois groupes de verbes en allemand: les verbes faibles (réguliers), les verbes forts
(irréguliers) et les verbes mixtes (faibles irréguliers). La plupart portent la terminaison -en
à l'infinitif ; on obtient le radical en supprimant cette marque -en.
Pour conjuguer au présent de l'indicatifla majorité des verbes, il suffit d'ajouter les terminaisons
-e, -st, -t, -en, -t, -en au radical.
wohnen (habiter)
► : ich wohne - du wohnst - er, es, sie wohnt - wir wohnen - ihr wohnt - sie, Sie wohnen
• L'emploi du présent est identique à celui du français.

Quelques exceptions
• Les verbes dont le radical se termine par -s, -ss, -fi, -x ou -z ne prennent qu'un -t à la ze personne
du singulier.
,:, reisen (voyager) : du reist - heiSen (s'appele r) : du heigt -
mixen ( mélanger) : du mixt - tanzen (danser) : du tanzt
• On ajoute un -e pour faciliter la prononciation à la ze et 3e personne du singulier et
à la ze personne du pluriel aux verbes dont le radical se termine par -t, -d, -m, -n.
•: arbeiten (travai ller) : du arbeitest, er arbeitet, ihr arbeitet -
finden (trouver) : du findest, er findet, ihr findet

O Complète chaque phrase avec le verbe entre parenthèses correctement conjugué .

a. Wir ... .. ... .... .. ...... ... .... gute Freundinnen. (sein)
b . Marna ...... ... ... .. . ...... ... ... ... gern irn Garten. (arbeiten)
c. Emma und Paul .. .. ....... ... ... .. ..... . in der RabbelstraEe. (leben)

d . Ich ...... ... ..... ........ .. ..... gern Breakdance. (tanzen)

1

0 Trouve le pronom personnel sujet qui correspond à chaque phrase . Attention, plusieurs
ré ponses sont parfois possibles . 1
a . ... ... .. ... ............ wartet irn Park. c. . ........... ...... . .... habt drei Schwestern.

b . ............... ...... .. findest die Adresse von Anna. d . ....................... sind aus Hamburg.
8
 - ~ ---"f~ - -

Exercices d'entraînement
----------- ._..__________ --------- --"'..i...,~ .., -- ···- .,l'..,J

0 .,.
6couu. .
Remet s le dialogue dans le bon ordre. 0 ( ,)@il : homas prése nt~ sa fa mille.
Ecoute ton CD, piste 5,
a. Gehst du in die 7. Klasse? □ et complète les phrases .
b .Ja,und du? □ Inscris ensuite le nom de chaqu e personnage
dans l'arbre généalogique.
c. Ich bin in der 6. Klasse. D a. !ch habe zwei .. ........ ..... ........ .......... . .... .
d . Wohns t du hier? D Sie heiBen Paula und Tobias.
e. Nein, ich wohne LindenstraBe 2. D b. Max und Ulrike sind meine .......... .... .. .. .. .

f. Hallo, ich heiBe Stani, und du? 0 c. Felix, mein .. .. ...... ......... .. , hat drei Kinder.

g. Mein Name ist Daniel. D d. Er ist der ........ .. .. ....... . von meinem Vater.

e. Sarah und Feli sind meine .. ...... ..... .... ... ..

f. Mein ....... .. .. ...... ........ .. ......... heilst Luis

f) Relie les éléments suivants afin de former
des phrases . und meine .... .... .......... .......... .. Franzi.

a. Mein Bruder findet Salsa. g . .. .......... ... ..... .... .... .. . Renate ist sehr nett.

b .Du tanze in Frankfort. h. Johan ist mein ........ ... ..... .. ..... ..... .. ....... .

c. Die Grolseltern mixt ein Problem.

d. Ihr habt die Musik.
e. Ich wohnen meme
Freund innen
cool.

@) Complè te chaque phrase avec le verbe

qui convient conjugué au présent.
heil?.en - chatten - sein - leben - reisen - spielen
a. !ch ..... .. .......... .... .. .... ..... gern Volleyball.
b . Lisa .......... .......... .......... ... .. . im Interne t.
c. Meine Cousin s ........ .. .......... .. in England.

d. Meine Freund innen ..... .... .......... ......... .. . Thomas

Nina und Anna.
e. Ihr .......... ...... .... ...... . Tourist en in Berlin.
f. Du .. ........ .. .. .. .. .. . im Somme r nach Wien.