Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
SOBRE O CURSO
O Curso de Graduação em Ciências Biológicas da FMU propõe-se formar biólogos generalista, críticos,
éticos, e cidadãos com espírito de solidariedade, qualificados para um desempenho eficiente e eficaz,
preparando o aluno para os desafios da profissão, por meio de um programa de ensino inovador.
Durante o curso, o aluno conhecerá os conceitos de educação, sociedade e meio ambiente, anatomia,
botânica, genética, zoologia, biofísica, fisiologia, ecossistemas e muito mais.
A profissão de biólogo está entre as mais procuradas do século XXI e o curso de Ciências Biológicas da
FMU forma profissionais altamente capacitados e atualizados nas novas questões ambientais e da
saúde da população, frente à diagnose e solução de problemas. O corpo docente é constituído
exclusivamente por Doutores e Mestres com ampla experiência acadêmica e incentivadores da
aprendizagem, comprometidos e facilitadores da formação profissional com a utilização de
metodologias ativas de ensino.
O Curso de Graduação em Ciências Biológicas da FMU tem como objetivo formar o profissional capaz
de desenvolver atividades profissionais em todas as vertentes e âmbitos que o bacharel em Biologia
poderá estar inserido, desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde
ambiental, tanto em nível individual quanto coletivo; assegurar que sua prática seja realizada de forma
integrada e contínua, sendo capaz de pensar criticamente, de analisar os problemas da sociedade e de
procurar soluções para os mesmos.
Além de realizar seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos princípios da
ética/bioética; tomar decisões baseadas num perfil humanista, crítico e reflexivo, em todos os níveis
de interação com o meio ambiente e a qualidade de vida, com base no rigor científico, ético e
intelectual; assumir posições de liderança, sempre tendo em vista o bem-estar da comunidade; tomar
iniciativas, fazer o gerenciamento e administração tanto da força de trabalho, dos recursos físicos e
materiais e de informação, da mesma forma que devem estar aptos a serem empreendedores,
gestores, empregadores ou lideranças em suas equipes e aprender continuamente, tanto na sua
formação, quanto na sua prática.
PÚBLICO ALVO
3
O curso se destina a pessoas interessadas a desenvolver, ampliar ou formalizar competências e
habilidades na área do curso. O mercado tem se comportado de maneira positiva na absorção de
egressos do curso, que podem ocupar posições de trabalho nos setores público e privado.
4
Ao fim da formação, o estudante deverá ter desenvolvido as seguintes competências/habilidades:
I. Executar pesquisa básica e/ou aplicada nas diferentes áreas da Diversidade Biológica Animal,
comprometendo-se com a divulgação dos resultados das pesquisas em veículos adequados
para ampliar a difusão do conhecimento.
II. Relacionar ciência, tecnologia e sociedade, podendo aplicar em programas sustentáveis de
conservação animal.
III. Desenvolver ações estratégicas capazes de ampliar e aperfeiçoar as formas de atuação
profissional relacionada com a Diversidade Biológica Animal, preparando-se para a inserção
no mercado de trabalho em contínua transformação.
IV. Avaliar o impacto potencial ou real de novos conhecimentos /tecnologias/ serviços e produtos
resultantes da atividade profissional relacionado com a Diversidade Biológica Animal.
V. Desenvolver ações estratégicas capazes de ampliar e aperfeiçoar as formas de atuação
profissional relacionado com a Diversidade Biológica Vegetal, preparando-se para a inserção
no mercado de trabalho em contínua transformação.
VI. Relacionar ciência, tecnologia e sociedade, podendo aplicar em programas sustentáveis de
conservação vegetal.
VII. Atuar em pesquisa básica e aplicada nas diferentes áreas da Diversidade Biológica Vegetal,
comprometendo-se com a divulgação dos resultados das pesquisas em veículos adequados
para ampliar a difusão do conhecimento.
VIII. Atuar em pesquisa básica e aplicada nas diferentes áreas da Diversidade Biológica Vegetal,
comprometendo-se com a divulgação dos resultados das pesquisas em veículos adequados
para ampliar a difusão do conhecimento.
IX. Avaliar o impacto potencial ou real de novos conhecimentos/ tecnologias/ serviços e produtos
resultantes da atividade profissional, recomendando ações sustentáveis.
X. Aplicar a metodologia científica para o planejamento, gerenciamento e execução de processos
e técnicas visando o desenvolvimento de projetos, perícias, consultorias, emissão de laudos, e
pareceres em diferentes contextos.
XI. Desenvolver ações estratégicas ampliando e aperfeiçoando as formas de atuação profissional.
XII. Atuar em pesquisa básica e aplicada nas áreas naturais, urbanas e rurais, comprometendo-se
com a divulgação dos resultados em veículos adequados para ampliar a difusão do
conhecimento.
XIII. Atuar em pesquisa básica e aplicada nas diferentes áreas da Biotecnologia, comprometendo-
se com a divulgação dos resultados em veículos adequados para ampliar a difusão do
conhecimento, estabelecendo relações entre a Biotecnologia e a sociedade.
XIV. Desenvolver ações estratégicas capazes de ampliar e aperfeiçoar as formas de atuação
profissional relacionada com a Biotecnologia, preparando-se para a inserção no mercado de
trabalho em contínua transformação.
XV. Avaliar o impacto potencial ou real de novos conhecimentos /tecnologias/ serviços e produtos
resultantes da atividade profissional, aplicando métodos científicos.
DISCIPLINAS E EMENTÁRIO
Discute o relacionamento do Homem com a natureza e sua interferência nos ecossistemas resultando
na redução e/ou destruição dos habitats faunísticos. Analisa mecanismos e estratégias legais e éticas
de preservação e proteção ambiental, relevantes na sensibilização, conscientização e ação prática.
BIOINFORMÁTICA
BIOSSEGURANÇA
Estuda a biodiversidade dos animais com ênfase na zoologia dos cordados (acraniatas e craniatas)
discutindo o manejo de fauna, a fauna exótica, a sistemática filogenética e sua importância na
biotecnologia.
Aborda a classificação geral e tendências evolutivas das plantas inferiores, sua caracterização
morfológica, ciclo de vida, habitat, diversidade, importância ecológica e econômica, formações
vegetais brasileiras e suas estratégias adaptativas.
6
ECOLOGIA E AMBIENTE I
ECOLOGIA E AMBIENTE II
ENTOMOLOGIA
Estuda a Biologia e a Ecologia dos insetos e a interação desses com o ambiente na agricultura e nas
cidades, bem como estratégias alternativas de controle e combate a pragas, reduzindo o uso de
produtos químicos.
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
Discute Estilo de Vida, Saúde e Meio Ambiente como objetos complexos. Trata a diversidade cultural,
étnico-racial com ênfase nos afrodescendentes e alteridade nas sociedades complexas e suas
repercussões no estilo de vida, bem-estar, beleza, funcionalidade, corporeidade, qualidade de vida,
saúde e meio ambiente.
Aborda de forma evolutiva e comparada os aspectos morfológicos e funcionais dos sistemas corporais
nos vertebrados e sua adaptação em relação ao hábito e ao habitat. Enfatiza as principais diferenças
morfológicas, embrionárias, funcionais e adaptativas entres os vertebrados.
7
ESTRUTURA E FUNÇÃO VEGETAL
EVOLUÇÃO
GEOLOGIA E BIOPALEONTOLOGIA
Aborda os processos formadores das rochas interagindo com os organismos que condicionam os
diversos ambientes presentes nos continentes e oceanos, bem como o processo de fossilização, os
ambientes de sedimentação, e os processos responsáveis pelo surgimento e desaparecimento de
determinados seres vivos.
A unidade curricular aborda o aprendizado dos mecanismos de virulência dos organismos patogênicos
(bactérias, fungos, vírus e parasitos) e sua interação com o sistema imune na manutenção da saúde e
no processo de doença. Enfoca aspectos básicos e aplicados da Imunologia, Microbiologia e
Parasitologia.
METODOLOGIA CIENTÍFICA
Esta disciplina aborda o uso da metodologia científica para a informação, organização, pesquisa e
apresentação de resultados científicos.
OPTATIVA
Estuda o benefício dos efeitos das plantas sobre a cultura humana, as comunidades e o indivíduo.
Enfoca o impacto de jardins, parques e áreas verdes e o mercado que envolve a comercialização de
plantas.
8
Conceitua e delimita o campo de atuação profissional do bacharel em Ciências Biológicas,
possibilitando reflexões teóricas da prática profissional, o desempenho da profissão nos padrões éticos
esperados. Apresenta temas relacionados à Bioética na promoção, proteção e recuperação da saúde,
dando ênfase na relação entre os documentos normativos que sustentam o tema e os dilemas da vida
real.
PROCESSOS BIOLÓGICOS
Aborda de maneira intensa a organização, estrutura e função dos seres vivos com ênfase nos
componentes celulares e moleculares, discutindo a dinâmica das principais vias metabólicas e a
transmissão das informações genéticas.
SAÚDE COLETIVA
SEMINÁRIOS INTEGRATIVOS
9
A unidade de ensino aborda as fases de elaboração de um projeto de pesquisa, enfatizando
investigações no âmbito de sua futura profissão. Analisa criticamente a produção científica da área de
ciências da saúde.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Atividades práticas e/ou teóricas, relacionadas ao contexto do curso que contribuem na formação
profissional mais ampla do estudante, envolvendo alternativa ou simultaneamente, produção,
pesquisa, intercâmbio, visitas técnicas, participação em eventos e outras consideradas próprias ao
curso.
BIOESTATÍSTICA E EPIDEMIOLOGIA
Aborda e explora conceitos relacionados à organização e a forma de análise de dados estatísticos, bem
como introduz ao estudo das probabilidades, amostras, distribuições discretas especiais e contínuas,
aproximação normal, inferências estatísticas, estimação, hipóteses e os testes de variância aplicados
nas áreas biológicas, importantes à descrição e interpretação de dados.
FREQUÊNCIA
São diversos campi com instalações modernas, laboratórios de última geração, bibliotecas com acervo
abundante, além de outros diferenciais.
Campus São Bernardo do Campo - Rua Marechal Deodoro, 1805 - Centro, São Bernardo do Campo –
SP.
Campus Ponte Estaiada -Rua Ministro Nélson Hungria, 541 - Vila Tramontano, São Paulo - SP.
10
Campus Ana Rosa - Rua Vergueiro, 2009 - Vila Mariana, São Paulo - SP.
Campus Centro de Pós-Graduação -Rua Vergueiro, 107 - Liberdade, São Paulo - SP.
Campus Vila Mariana I- Unidade FMU FAAM - Avenida Lins de Vasconcelos, 3406 - Vila Mariana, São
Paulo - SP.
Campus Vila Mariana II - Rua Agostinho Rodrigues Filho, 201 - Vila Clementino, São Paulo - SP.
Campus Santo Amaro - Av. Santo Amaro, 1239 - Vila Nova Conceição, São Paulo – SP.
11
12
13