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Universidad de Pamplona

Facultad de Salud

Programa de Psicología

Psicología Jurídica

Psicología del testimonio

Presentado por:

Lorena Pongutá Zambrano


Ihara Tolosa Laverde
Kevin Castro Díaz
Estafany Rosado

Docente

Ps. Carolina Sánchez Fuentes

Pamplona, 2019
Psicología del testimonio

Según Ángela Tapias (2007), La psicología del testimonio es un conjunto de


conocimientos basados en resultados de investigación de los campos de la psicología
experimental y social, que intentan determinar la calidad (exactitud y credibilidad) de los
testimonios, que, sobre los delitos, accidentes o sucesos cotidianos, prestan los testigos
presénciales. Al mismo tiempo, es de vital importancia el estudio de cómo atiende, percibe y
codifica la información un testigo, cómo identifica a alguien y cuáles son las influenc ias
sociales bajo las que actúa (Mira, 1983).

La memoria

En particular, la psicología del testimonio busca detectar la veracidad y cuándo hay


engaños o manipulaciones.

La psicología del testimonio ha permitido crear herramientas para el adecuado manejo de


una entrevista clínica - forense para poder identificar elementos que midan la veracidad de
los hechos narrados por el entrevistado, analizando aspectos de los cuales se pueda extraer
inferencias o evidencia psicológica.

El que un testigo relate de “buena fe” todo lo que recuerda sobre un suceso presenciado
no significa que esté exento de modificar aspectos de lo presenciado. Esto se debe a que la
retención de la información con el paso del tiempo desde la ocurrencia del incidente hasta
los diferentes momentos en que se toma la declaración al testigo está sujeta a la subjetividad,
la memoria, la situación emocional, los procesos cognitivos, entre otros; siendo indispensab le
que el entrevistador los tenga presentes para determinar la credibilidad del testimonio.

Está claro que el testimonio sobre un suceso posee una carga emocional y debe ser tratado
con cierto grado de prudencia. De ahí que, los sucesos emotivos hacen que la gente se
preocupe por ellos mismos, se inquiete y/o se distraiga más. Por ejemplo, los efectos de la
emotividad pueden llevar a que un suceso se acompañe de una disminución de la atención.
En otras palabras, el restringido rango de visión, inducido por el suceso emotivo, signif ica
que se notan menos detalles.

Una razón de por qué la gente olvida es que otra información evita que la informac ió n
original sea recordada. Los sucesos interfieren unos con otros en la memoria.
Ocasionalmente, se olvidan deliberadamente porque queremos olvidar. Según Ramón Arce
(2002) tras una experiencia enormemente estresante, muchos individuos desean olvidar y a
menudo su deseo se cumple. La gente parece capaz de quedarse con pedacitos de su
experiencia e integrarlos para construir objetos y sucesos que realmente nunca sucedieron.
Estas fuerzas pueden ayudar a explicar el por qué algunos individuos perciben cosas que
otros no perciben, y por qué algunas personas perciben cosas que nunca sucedieron (Ibañez,
1979).

“Es un hecho constante la relación que muchas percepciones olvidadas guardan con
tendencias afectivas desagradables para el sujeto. El olvidar una situación (que puede haber
creado repugnancia, terror, pánico, etc.,.) tiene el fin de defensa psíquica, ya que presupone
el olvido del sentimiento doloroso anexo a ésta. Aquí se produce el mecanismo de represión,
que es el sinónimo del fisiológico de inhibición, y se produce el olvido "forzado". La
represión actúa de un modo fragmentario, dificultando (no suprimiendo) la evocación de los
recuerdos, surgiendo éstos incompletos o bien deformados y mezclados con falsos recuerdos
(seudomemorias)”.

Así pues, para cualquier psicólogo jurídico es de vital importancia aplicar las habilidade s
requeridas para la realización de una entrevista, reducir la ambigüedad, resolver dudas,
descubrir posibles inconsistencias en la versión de los hechos y adquirir un conocimie nto a
partir de la información proporcionada por el entrevistado, durante su recuerdo de los hechos,
mediante preguntas que describan la escena del crimen e identificar posibles simulacio nes,
engaños y falsas confesiones.

Para el psicólogo jurídico, la herramienta fundamental es la entrevista clínico - forense.


Es bien sabido que el éxito de dicha entrevista va a depender de factores tales como la pericia
del entrevistador, el grado de colaboración del entrevistado, el tiempo transcurrido desde el
suceso, y evidentemente, del tipo de entrevista.

Desde luego, la entrevista clínico - forense permite la formulación de un diagnóstico, que


sirva para determinar la veracidad de los testimonios, la detección de la simulación y la
reinstauración de contextos. Por esta razón, existen variables inherentes que pueden afectar
la memoria, como: duración, nivel de violencia, condiciones de iluminación, tipo de sucesos
acaecidos, nivel de estrés, género, edad, expectativas, prácticas previas antes del intento de
reconocimiento, estado psicológico y habilidad de una persona de prestar atención a los
detalles de una escena. Estas condiciones pueden dificultar la capacidad de un testigo de
percibir o recordar y puede distorsionar las percepciones ocurridas antes del inicio de la
violencia.

Indicios asociados al engaño

Características vocales

Interrupciones del habla: interjecciones (expresiones como "ah", "um") .

Errores del habla: repetición de palabras u oraciones, cambio de sentencias, oraciones


incompletas, lapsus linguae, etc .

Tono de voz: cambios en el tono de voz, tales como subidas o bajadas .

Tasa del habla: número de palabras habladas en un cierto período de tiempo .

Latencia de la respuesta: tiempo de silencio entre la pregunta y la respuesta . - Frecuencia


de las pausas: frecuencia de períodos de silencio durante el habla .

Duración de las pausas: longitud de los períodos de silencio durante el habla

Características faciales

Mirada: mirar a la cara del interlocutor.

Sonrisa: sonrisas y risas.

Parpadeo: parpadeo de los ojos.

Movimientos

Auto-manipulaciones: rascarse la cabeza, muñeca, etc.

Movimientos ilustradores: movimientos funcionales de brazos y marios dirigidos a modificar


o suplementar lo que se está diciendo verbalmente.

Movimientos de manos y dedos: movimientos nofuncionales de manos y dedos sin


movimientos de brazos.

Movimientos de piernas y pies.


Movimientos de la cabeza: asentimiento y disentimiento con la cabeza ·

Movimientos del tronco: movimientos del tronco (generalmente acompañados con


movimientos de la cabeza).

Cambios de posición: cambios en la postura corporal (generalmente acompañado de


movimientos del tronco y piernas/pies)

Indicios fisiológicos

El funcionamiento del polígrafo es ciertamente sencillo: consiste en registrar los trazos


de diferentes indicadores fisiológicos (tasa cardíaca, respuesta galvánica de la piel, presión
sanguínea o la respiración) ante una serie de preguntas.

Se le administrará al individuo un test en el que se alternan las preguntas críticas con las
de control y neutras, aquellas sin valor para el caso y sobre las que se establecería la línea
base:

PI - ¿Va a ser sincero a lo largo de este interrogatorio?

PN - ¿Ha cursado Ud. la enseñanza obligatoria?

PC - ¿Había disparado anteriormente una pistola?

PR - ¿Cogió la pistola que había en el maletero del coche?

PC - ¿Robó usted alguna vez cuando era Joven?

PN - ¿Le gusta el fútbol?

PR - ¿Disparó la pistola?

PN - ¿Juega habitualmente futbol?

PC - ¿Le gustaba rodearse, cuando era Joven, de lUJOS que no podía permitirse?

PR - ¿Mató usted al Sr. J.P. de un tiro?

Nota: PI = Pregunta inicial de choque, no se evalúa; PC = pregunta control; PR = pregunta


relevante/crítica; PN = pregunta neutra.

La entrevista clínico-forense de investigación


El psicólogo jurídico no persigue una verdad legal porque la verdad que relata el paciente
es subjetiva.

Fases para la buena práctica según Ray Bull

Buen entendimiento

Favorece las habilidades de comunicación, ayuda al individuo a relajarse y sentirse


cómodo para permitir el flujo de la comunicación.

Recuerdo libre

Se permite a la persona expresarse de forma libre y espontánea.

Cierre

Interrogatorio

Orden para hacer preguntas:

1. Preguntas abiertas
2. Desde preguntas específicas hasta no inductivas (pueden ser dicotómicas)
3. Preguntas cerradas
4. Preguntas inductivas
5. Cierre de la entrevista (asegurarse de que el paciente no se encuentre
preocupado, angustiado o emocionalmente perturbado.

La entrevista cognitiva

Busca lograr un incremento en la calidad y cantidad de información ante la necesidad de


una mejora.

Instrucciones

1. Recuerdo de todas las cosas: todo lo que se le venga en mente al individuo en


el momento.
2. Reinstauración mental del contexto: lo que el individuo sentía y pensaba en el
momento.
3. Recuerdo de los sucesos en una variedad de ordenes temporales distinto s :
orden de cómo sucedieron los hechos
4. Técnica del cambio de perspectiva: relatar lo sucedido desde la perspectiva de
otra persona.

Entrevista estándar o policial

Utiliza la fuerza física y el trato con dureza y amenazas, se persigue una vedad legal, se
busca identificar un culpable

Problemas:

1. Falta de criterio común


2. Estilo de preguntas inductivas
3. Hipótesis subjetivas
4. Falta de entrenamiento y conocimiento de carácter psicológico.

El sistema de evaluación global (SEG) de la credibilidad del testimonio: hacia una


respuesta integrada

Fases

1. Obtención de la declaración

Para que sea productivo o fiable se debe realizar una entrevista cognitiva o mejorada (fases
para la buena práctica de red bull).

2. Repetición de la obtención de la declaración

La misma declaración en el tiempo.

3. Contraste de las declaraciones, hechos a lo largo del proceso judicial

Identificar inconsistencias en las declaraciones

4. Análisis del contenido de las declaraciones

Evaluar la validez y fiabilidad de las declaraciones

5. Análisis de la fiabilidad de las medidas


Medidas de las consecuencias clínicas del hecho traumático: daños físicos, psíquicos y
económicos.

6. Evaluación de la declaración de los actores implicados

Permite llevar a cabo un estudio de las dos versiones.

7. Análisis de personalidad de los actores implicados

Se somete a estudio, dado el caso, la imputabilidad del encausado

8. Implicaciones para la presentación del informe

Especificar los hechos de los cuales se expone seguridad de los mismos, evitar la
probabilidad. De este modo, las categorías más ajustadas a la seguridad o probabilidad de los
hechos serían probablemente cierto, probablemente no-cierto y, en su caso, indeterminado.