TAXONOMÍA DE BOUILDING

Kenneth E. Building formula una escala jerárquica de sistemas, planteado en base

a la idea de complejidad creciente, partiendo desde los más simples para llegar a
los más complejos.
Plantea que debe haber un nivel en el cual una teoría general de sistemas pueda
alcanzar un compromiso entre “el especifico que no tiene significado y lo general
que no tiene contenido”. Dicha teoría podría señalar similitudes entre las
construcciones teóricas de disciplinas diferentes, revelar vacíos en el conocimiento
empírico, y proporcionar un lenguaje por medio del cual los expertos en diferentes
disciplinas se puedan comunicar entre sí.
Él presenta una jerarquía preliminar de las “unidades” individuales localizadas en
estudios empíricos del mundo real, la colocación de ítems de la jerarquía viéndose
determinada por su grado de complejidad al juzgarle intuitivamente y sugiere que
el uso de la jerarquía esta en señalar los vacíos en el conocimiento y en el servir
como advertencia de que nunca debemos aceptar como final un nivel de anales
teórico que este debajo del nivel del mundo empírico.
El método de enfoque de Building es el comenzar no a partir de disciplinas del
mundo real, sino a partir de una descripción intuitiva de los niveles de complejidad
que el subsecuentemente relacionado con las ciencias empíricas diferentes.
Building sugiere un ordenamiento jerárquico a los posibles niveles que determinan
un ordenamiento  de los diferentes sistemas que nos rodean, está ordenación es
la siguiente:
Primer Nivel: Formado por las estructuras estáticas, ejemplo estructuras de
cristal, puentes.
Segundo Nivel: Sistemas dinámicos simples, de movimientos predeterminados.
Denominado también el nivel del movimiento del reloj. Como ejemplos podemos
citar el reloj, máquinas, sistema solar.
Tercer Nivel: Sistemas cibernéticos o de control. Sistemas equilibrantes que se
basan en la transmisión e interpretación de información, ejemplo el termostato.
Cuarto Nivel: Los sistemas abiertos. Sistemas estructuralmente de auto
mantenimiento. Ejemplo las células.
Quinto Nivel: Genético social. Nivel tipificado por las plantas donde se  hace
presente la diferenciación entre el genotipo y el fenotipo asociados a un fenómeno
de equifinalidad. Ejemplo las plantas.
Sexto Nivel: Animal. La característica de este nivel es que estos sistemas poseen
un cerebro que guíe el comportamiento total, habilidad para aprender.
Séptimo Nivel: El hombre. Este nivel como características presenta
autoconciencia, conocimiento, lenguaje simbólico. El hombre considerado como
un sistema.   

Octavo Nivel: Las estructuras sociales. Relaciones sociales, comunicación,

transmisión de valores. Ejemplo una empresa.
Noveno Nivel: Los sistemas trascendentes. Donde se encuentra la esencia, la
finalidad, lo absoluto y lo inescapable. Ejemplo: Dios, lo absoluto.