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Définir Donner la définition Définir un triangle

FICHE METHODE n° 1 Un triangle est un polygone à 3 côtés

Citer Comprendre
Recopier certaines parties du une consigne
texte
Donner Ecrire la réponse sans justifier Donner le résultat en km d = 15 km

Nommer Donner le nom d’un Nomme le gaz qui trouble Le gaz qui trouble l’eau de chaux est
phénomène l’eau de chaux le dioxyde de carbone
Justifier Donner une réponse en Justifier le caractère acide La solution est acide car le pH est
donnant des preuves. de la solution inférieur à 7.
Argumenter S’appuyer sur les documents Argumenter sur le rôle des Les industries produisent du dioxyde
ou les connaissances pour activités humaines dans le de carbone qui est responsable de
convaincre réchauffement climatique l’effet de serre.
Commenter Donner un regard critique Commenter le résultat Le résultat est en accord avec
l’hypothèse
Démontrer Choisir une information pour Démontrer que le triangle FE = ER donc le triangle FER est
donner l’exactitude de la FER est isocèle en E isocèle en E
( montrer ) proposition
Comparer Donner des ressemblances Comparer les 2 masses Les 2 masses mesurées sont  :
et/ou différences mesurées Egales / Inférieures / supérieures
Déterminer Trouver quelque chose avec Déterminer les réactifs Les réactifs sont le dioxygène et le
précision carbone

Calculer Faire un calcul Calculer le volume du cube V=axaxa

Mesurer Utiliser un appareil de Mesurer le volume du Utiliser


mesure pour trouver cube l’éprouvette
la valeur

La démarche d’investigation

Problématique
Emettre/Formuler Proposer une réponse à un problème qu’il faudra valider ou
invalider
une hypothèse
Proposer/Elaborer Concevoir une démarche qui permettra de répondre au
problème : expérience, modélisation, recherche documentaire,
un protocole observation
Schématiser Faire le schéma de l’expérience ( penser au témoin) ou de la
modélisation en respectant les normes d’usage.
Conséquence vérifiable / Si mon hypothèse est vraie, je devrais observer….
Justification du protocole
Résultat / Observer Dire/Ecrire ce que l’on VOIT lors de l’expérience
Interpréter Expliquer ce que l’on voit

Conclure / valider Répondre à la question grâce à l’interprétation


En déduire Utiliser le résultat qui vient d’être trouvé pour valider une
autre proposition