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del derecho constitucional
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LECCIÓN 1 de 4
Lo primero que debe analizarse es el concepto de constitución, qué se entiende por esa palabra. Si se
continua en la línea del maestro Arturo Enrique Sampay, en su obra “Las Constituciones de la Argentina”
(1975), su origen se remonta a la expresión latina cum statuire, que etimológicamente significa: con una
pluralidad de individuos, instituir algo, construir algo, formar algo.
De esta primera idea puede colegirse que una “constitución” es el modo de ser que adopta una comunidad
política en el acto de crearse, de recrearse o reafirmarse.
Para Aristóteles (en su obra “La Política”, del siglo IV a.C.) la constitución es la ordenación de: los poderes
gubernativos de una comunidad política soberana, de cómo están distribuidas las funciones de tales
poderes, de cuál es el sector dominante en la comunidad política y de cuál es el fin asignado a la comunidad
política por ese sector social dominante. Para el autor constitución y sector social dominante significan lo
mismo.
Debe destacarse que las constituciones estudiadas por él (aproximadamente ciento cincuenta) tenían como
característica general que eran consuetudinarias o articuladas por leyes fundamentales que afirmaban la
autoridad del Rey.
Para el constitucionalista Miguel Ángel Ekmedkgian (2011) el vocablo constitución (término de las ciencias
sociales), por su legitimidad, tiene diversas acepciones, y todas giran en derredor del poder político. El
concepto de constitución comienza a perfilarse, de la manera que se entiende en la actualidad, desde el
Siglo XVIII en Estados Unidos y Francia (1776 y 1798), mientras que en América del Sur comienzan a surgir
en el siglo XIX las primeras constituciones escritas.
En otro sentido, el vocablo constitución designa un conjunto de normas jurídicas que regulan y determinan el
modo en que debe ser ejercido el poder político.
Es Herman Heller quien profundiza estas dos concepciones latentes en los conceptos que se analizan de
constitución en un sentido material- normalidad y Constitución formal-normatividad.
En efecto, todo pueblo tiene una Constitución, es decir una manera de organización social y política, y puede
advertirse con la observación empírica de las conductas de los actores constitucionales, tanto quienes
ejercen el poder como de los miembros integrantes de la sociedad en su conjunto. También puede afirmarse
que la mayoría de los Estados tienen, además, una Constitución escrita, como un conjunto de normas
compiladas en un cuerpo único.
Esta introducción advierte sobre el contenido formal y material de la constitución y sobre la forma de
estudiar la materia que deberá tenerse en el transcurso de esta materia. Es decir que no se agotará el
estudio del Derecho Constitucional con la mera lectura del texto constitucional, sino que se complementará
con la realidad en la cual se plasma.
Se hace referencia al contenido del derecho constitucional por dos enfoques: material y formal.
Características:
4. Codificada en un texto.
5. Tiene su origen en el poder constituyente.
Características:
Puede haber coincidencia entre la Constitución formal y la material. Coinciden cuando la Constitución formal
tiene vigencia, efectividad y se la aplica.
Una constitución formal puede no tener, en parte, vigencia pero siempre hay una constitución material que
está vigente y se aplica.
Todo Estado tiene una constitución material: puede ser dispersa, existen conductas consuetudinarias no
escritas.
En base a estos conceptos puede afirmarse que la Constitución Argentina está conformada por:
1 Constitución formal de 1853 y sus reformas 1860, 1866, 1898, 1957 y 1994.
3 Tratados internacionales.
Una vez que se tiene en mente el concepto de Constitución, puede avanzarse sobre las clasificaciones que
se elaboraron, y tener en cuenta diversos aspectos que puede presentar la organización constitucional.
El profesor García Pelayo hace hincapié en la tipología constitucional, en consecuencia, afirma que hay
distintos tipos de constitución, a saber:
3 Sociológica: refleja la constitución real y de efectiva aplicación de un régimen político, mira el
presente y su conformación temporal. El valor en que se asienta es la vigencia.
Por su forma:
No escrita o dispersa.
Formal y material.
Flexible.
Por su origen:
Otorgada.
Pactada.
Impuesta.
Para profundizar los contenidos abordados en la lectura, se sugiere el abordaje de los papers y
publicaciones que se comparten a continuación.
Método
En las ciencias jurídicas, en general, se sostienen similares métodos de abordaje del estudio de los
fenómenos jurídicos. Para el aprendizaje de esta materia se considera relevante el análisis del método
propuesto por el Dr. César Enrique Romero. De acuerdo a él, puede darse por superado el formalismo jurídico
que tuvo vigencia en el Derecho Constitucional desde sus inicios, por una concepción realista de la
disciplina. El análisis del método que propone el Dr. Romero se transcribe a continuación:
Por otra parte, el Dr. Germán Bidart Campos (2000) ve el método de estudio del derecho constitucional con
una concepción trialista, que se detalla más ampliamente en el capítulo I de la bibliografía obligatoria del
mencionado autor.
Antes de finalizar la lectura, se sugiere que analice el video que se presenta a continuación.
Fuente: Sheila Heimenrath.; [Sheila Heimenrath]. (2015, Marzo 17). Gargarella Que es la Constitución; [Youtube].
Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=-x3CzQbQgYU
LECCIÓN 3 de 4
Referencias
Romero, C. E. (1973). Tendencias actuales del constitucionalismo [artículo en línea]. Recuperado de
https://www.google.com.ar/urlsa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&ved=2ahUKEwjM3Jeg1IPfAhUKF
ZAKHRYEAtgQFjACegQICBAC&url=https%3A%2F%2Fdialnet.unirioja.es%2Fdescarga%2Farticulo%2F171039
3.pdf&usg=AOvVaw3JUzM3JtKYwjoFbcSaWdN6
Sheila Heimenrath.; [Sheila Heimenrath]. (2015, Marzo 17). Gargarella Que es la Constitución; [Youtube].
Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=-x3CzQbQgYU
LECCIÓN 4 de 4
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