TP Logiciel LATEX

Ce document va vous guider pas à pas pour la réalisation d'un document (mémoires de fin
d'étude, thèses, livres...) avec LaTeX. En effet, lors de la rédaction d'un document contenant de
nombreuses pages, il est important de le structurer et de séparer le fond de la forme. Ce tutoriel
ne se prétend pas exhaustif, il va vous présenter les diverses possibilités offertes par LaTeX pour
faciliter la rédaction de votre document. Par souci de clarté et de simplicité, la totalité des
possibilités de personnalisation ne sera qu'évoquée ici.

Pour faire du LATEX, il faut les installations suivante:

I. Installation de LATEX :

1. Une distribution LATEX, qui comporte l'ensemble des compilateurs (La meilleure
distribution pour Windows est Miktek, qui peut etre installé a partir du lien suivant
http://www.miktex.org/ )
2. Un éditeur de texte sachant faire du texte brut (L'outil le plus puissant pour Windows
s'appelle TexniCenter, http://www.toolscenter.org/ ).
3. Un visualiseur . Dans ce TP, nous ne nous intéresserons qu'au format PDF, c'est-à-dire
uniquement qu'au compilateur pdfLaTeX, PDF (Acrobat Reader).www.adobe.com.

II. Conception d’un document LATEX :F

Ouvrez un éditeur de document et tapez ceci :

\documentclass[12pt , a4paper]{report}
\usepackage[french]{babel}
\usepackage[T1]{fontenc}

\title{Premier document}
\author{Votre nom}
\date{\today}

\begin{document}

\maketitle

Bonjour tout le monde\\

Pour les premiers exemples, il faudra taper exactement ce qui est

proposé, en faisant bien attention ! Une fois la compilation
effectuée, on peut
\begin{itemize}
\item visualiser le document à l’écran ;
\item imprimer le document ;
\item convertir le document en fichier PDF ;
\item et plein d’autres choses.
\end{itemize}

\end{document}
Un document LATEX commence obligatoirement par la déclaration
\documentclass{classe_document}

où classe_document est un des mots-clés suivants :

– book ;

– report ;

– article.

Il s’agit de la classe du document. Théoriquement, book est destiné à taper le source d’un
livre, report d’un rapport (ouvrage moins important qu’un livre), article (document encore moins
important qu’un rapport).

Les deux lignes suivantes commencent par

\usepackage.

Il s’agit d’un appel à une bibliothèque de commandes appelée extension ou package

permettant d’automatiser certaines actions. La syntaxe générale de cette commande est :

\usepackage[options]{nom_extension}

Dans notre exemple, on trouve :

\usepackage[T1]{fontenc}

qui permet de taper directement les lettres accentuées. On trouve également :

\usepackage[frenchb]{babel}

qui permet de se plier aux règles de la typographie française1. Nous allons immédiatement
voir en quoi cela consiste. La ligne suivante dit :

\begin{document}

ce qui indique que le document proprement dit va débuter après cette ligne. Le document
prend fin avec la commande :

\end{document}

III. Chapitrage
Ajoutez maintenant entre \begin{document} et \end{document} les commandes suivantes

\chapter{Nom du chapitre}
J'apprends \TeX{}

\section{Nom de la section}

\begin{center}
Le texte du sous chapitre en centré
\end{center}

\subsection{Nom de la sous-section}
Et bien voila comment marche le chapitrage

Compilez et regardez ce que ça donne.

Avec ces commandes, LATEX numérote automatiquement les chapitres et sous-chapitres. Mais
comment faire pour insérer une introduction sans qu'elle soit numérotée, mais qu'elle apparaisse
dans la table des matières ? Essayez la commande suivante :

\chapter*{Introduction}
\addcontentsline{toc}{chapter}{Introduction}

\section*{Introduction}
\addcontentsline{toc}{section}{Introduction}

Le * permet de faire sauter la numérotation, tandis que le \addcontentsline permet de faire

apparaître dans le sommaire ou la table des matières l'Introduction.

IV. Mathématiques sous LATEX

Comme nous l'avons déjà dit en Introduction, TeX a été conçu pour produire des
documents avec un bel environnement mathématique. Il est donc très aisé d'afficher des
formules mathématiques d'une beauté inégalée.

Essayez d'écrire les formules ci-dessous dans votre document et regardez attentivement la
différence entre elles.

On sait que : $\sum_{i=1}^{n} x_{i} = x_1 + x_2+\cdots+x_n$, cela

nous permet de conclure que...

On sait que : $$\sum_{i=1}^{n} x_{i} = x_1 + x_2+....+ x_n$$, cela

nous permet de conclure que.

Il est a noter que toutes les formules mathématiques s’écrivent entre le symbole
$...$, ou bien entre $$......$$ quand on veut centrer notre équation.

V. Différents environnements :III-D-1. Différents modes

1.Environnement array

$$\left \lbrace
\begin{array}{l}
x = 4a^2+b\\
y = 7a^3-b\\
\end{array} \right. $$

array sert aussi à construire des matrices :

 $$\left(\begin{array}{cc}
a& b\\
c&d
\end{array} \right)^{-1} =
\frac{1}{det A} \times
\left(\begin{array}{cc}
d& -b\\
-c&a
\end{array}\right)$$

2.Environnement equation
\begin{equation}
x=\sqrt{\delta_\Omega}\\
y=\int_{0}^{x}f(y)\,dy
\end{equation}

3.Environnement eqnarray

L'environnement eqnarray permet de numéroter plusieurs lignes d'un même calcul

de manière harmonieuse, en découpant les équations sous la forme d'un tableau à
trois colonnes de la forme . Essayez de taper les lignes suivantes :

\begin{eqnarray}
x&=&\sqrt{\delta_\Omega}\\
y&=&\int_{0}^{x}f(y)\,dy
\end{eqnarray}

VI. Fonctions et symboles couramment utilisés :

x^2

x_2

\sqrt{x}

\int_{0}^{x}f(y)\,dy

\frac{x}{y}

\sum_{i=1}^n x

\lim_{n \to +\infty} x^n = 0

Dr. Kebli S.