SUBTIPO DE AFASIA 1 SUBTIPO DE AFASIA 2

EXTRASILVIANA PERISILVIANA
Las afasias transcorticales se producen cuando las AFASIA DE BROCA: La lesión en esta área da a
lecciones afectan a los bordes o los márgenes de los lugar a una expresión verbal muy afectada y
centros de lenguaje, aislándolos del resto de la una compresión auditiva relativamente mejor.
neocorteza. Por tanto, son afasias que no se localizan en
ninguna área circunscrita Características.

La característica de este trastorno del lenguaje es que, a  Se caracteriza por lenguaje expresivo no
pesar de presentar alteración de la compresión y la fluente, compuesto por expresiones
expresión, se conserva una buena capacidad de la cortas y agramaticales producidas con
repetición. gran esfuerzo
 El nivel de comprensión del lenguaje es
Las afasias EXTRASILVANAS SE PRESENTAN EN DOS. superior a la producción verbal aunque
nunca es normal presentándose
AFASIA TRANSCORTICAL MOTORA: Es una lesión en el agramatismo receptivo.
área motora suplementaria del lóbulo dominante.  . La repetición se encuentra alterada
con presencia de parafasias fonológicas
Características.  La producción de series automáticas es
mejor que el lenguaje espontáneo
 Afectación importante de la Expresión Verbal,  La denominación se encuentra alterada
falta de iniciativa para el habla sea oral o escrita al igual que la lectura en voz alta
espontanea, llegando en los casos más graves al  la comprensión de lectura se encuentra
mutismo total. Discurso no fluido con latencias relativamente conservada. La escritura
largas, expresiones poco laboradas y en está severamente alterada a nivel
ocasiones, parafasias verbales, ecolalia, lenguaje espontáneo, copia y dictado
telegráfico, anomia.  La mayoría de pacientes con afasia de
 Déficit en el Componente Pragmático del Broca presentan un déficit motor, más
lenguaje, perdida del interés del mismo es decir o menos grave, del hemicuerpo
pérdida del control comportamental derecho.
 Compresión se conserva
 Buena capacidad de repetición AFASIA DE WERNICKE: Al darse una lesión en
un área perceptiva, este origina una agnosia
AFASIA TRANSCORTICAL SENSORIAL: Consecuencia de referida a la información verbal, en este caso
una lesión en la parte posterior de la unión entre los falla la identificación del sonido con los fonemas
huesos pariental y occipital, con alteración de las cortezas correspondientes y a la asociación de
temporal y pariental en la proximidad del área de significado, dando como resultado a una falta
Wernicke de compresión verbal y la incapacidad para
transformar los sonidos de un habla coherente.
Características.
Características.
 Expresión fluida, a menudo en forma de jerga
semántica, ya que es frecuente la ecolalia y las  Escasa compresión de palabras y déficit
parafasias son abundantes, presenta también en el lenguaje expresivo
algunos neologismo y palabras que no guardan  Lenguaje abundante e irreconocible
relación entre ellas o con el tema de  Dificultad para denominar objetos
conversación. Existe la tendencia a la logorrea. (distintos tipos de parafasias y uso de
  Compresión del lenguaje es limitado, en contra neologismo.
posición con la afasia de wernicke, esta AFASIA GLOBAL O TOTAL: En este tipo de
conservada la compresión auditiva, fallando en afasia, el paciente tiene dificultad para repetir,
este caso, el paso significante sonoro al nombrar, entender y producir un habla fluente.
significado.
Características.
Las personas que presentan este tipo de afasia se
les hace muy difícil (denominar, señalar, seguir  Deterioro severo de compresión y
instrucciones verbales o responder a preguntas expresión
alternativas)  Imposible repetir o construir frases
 Problemas denominar objetos
 La repetición esta conservada
 Menos compresión que expresión
 Problemas severos en la escritura como en la
lectura
 Apoyo en interpretación de gestos
 No puede leer ni escribir
AFASIA DE CONDUCION: Hay fluencia en el lenguaje pero
la denominación y la comprensión están comprometidas.
Este tipo de afasia se resalta la importancia del fascículo
arqueado que conecta a la compresión y al centro del de
la emisión del habla

Características.

 Incapacidad para repetir palabras oídas

 Problemas en el lenguaje espontaneo
 Problemas en escritura y lectura

OBSERVACIÓN SUBTIPO FINAL. AFASIA TRANSCORTICAL SENSORIAL.

ARGUMENTACIÓN.

Una afasia consiste en un trastorno del lenguaje ocasionado por una lesión cerebral en una persona que
previamente podía hablar con normalidad, es decir es un trastorno adquirido, en este caso la señora G con
44 años de edad sufre una hemorragia intraparenquimatosa, en el cual se ve comprometido algunas
funciones cerebrales, siendo exactamente un trastorno del lenguaje presentando los siguientes síntomas.

Sintomas
 Dificultad para la emisión del lenguaje con bloqueos frecuentes
 Parafasias fonéticas y semánticas
 Neologismos
 Dificultad para la escritura
 No comprende lo que lee
 Dificultad para la compresión de preguntas múltiples ,conversaciones y ordenes

Desde el punto de vista neurológico, podemos considerar el lenguaje como el resultado de la actividad de
una organización neuronal responsable de la integración y la emisión de los mensajes lingüísticos, Es muy
importante tener en cuenta que una perturbación del lenguaje no siempre significa que la lesión ha
 destruido la función correspondiente, sino que, quizás, solamente haya acabado con algunos de los
elementos imprescindibles para que esta función se utilice correctamente.[ CITATION JMV01 \l 9226 ]

Se define que la señora G presenta un afasia transcortical sensorial teniendo en cuenta que los síntomas que
presenta tiene mucha relación con la afasia anterior mente mencionada, El lenguaje presenta una
articulación fluida, aunque con abundantes parafasias, y un trastorno grave de la comprensión.

Las parafasias pueden ser de tipo fonético o semántico y se altera la utilización de los elementos
gramaticales (disintaxis, paragramatismo) a lo cual también se le puede denominar jergafásico. La lectura y
la escritura están afectadas de forma similar

El trastorno de la comprensión tiene su origen en la caída de la discriminación fonémica y en la pérdida de la

capacidad para comprender los elementos sintácticos y semánticos, aunque dicha este trastorno tiene una
correlación con la afasia a afasia de Wernicke radican en el tercio posterior de la primera y segunda
circunvolución temporal del hemisferio izquierdo. El girus de Heschl y la circunvolución supramarginal son
regiones que también pueden afectarse.[ CITATION JMV011 \l 9226 ]

Otro síntoma que padece la señora G es el Trastorno de Aprendizaje con dificultades matemáticas, incluye la
alteración de procesos de razonamiento de la información numérica, aprendizaje de operaciones aritméticas
al igual que cálculo correcto y fluido[ CITATION alv18 \l 9226 ] a lo que se le conoce como DISCALCULIA
puesto que presenta problemas en identificar o reconocer cifras numéricas extensas.

REFERENCIAS.

 La Afasia (I) Clasificación Y Descripción, intervención en las alteraciones del lenguaje y la

comunicación, María del pilar Jiménez hornero, noviembre 2011
 Las afasias: semiología y tipos clínicos, neuropsicología del lenguaje, j.m Vendrell, 2001
 Dislexia y discalculia: una revisión sistemática actual desde la neurogenetica, universidad
internacional de la rioja, cristina de la peña alvareza, España 20118

BIBLIOGRAFIA.

 http://www.scielo.org.co/pdf/rups/v17n3/1657-9267-rups-17-03-00161.pdf
 https://www.redalyc.org/pdf/473/47308104.pdf
 https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/38661689/afasia_semiologia_y_tip
os_clinicos.pdf?response-content-disposition=inline%3B%20filename
%3DLas_afasias_semiologia_y_tipos_clinicos.pdf&X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-
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