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Sumario
Narrador. Tipos.
Estilos narrativos.
Tiempos
narrativos.
Disposición del
relato. Anacronías
Narrativas.
Ambiente
narrativo.
Descripción.
Personajes.
Caracterización.
Clasificación.
Tipos.
Acontecimientos.
Contextos.
Profesoras:
Marcela Recabarren A.
Matilde Rocha Roa
A) Narrador protagonista:
- Cuenta los hechos en 1ª persona.
- El universo representado está organizado en torno a su accionar. Cuenta su propia
historia.
- El relato es personalizado y marcadamente subjetivo.
- Se produce coincidencia entre narrador y protagonista del relato en una misma entidad.
B) Narrador testigo:
- También narra en 1ª persona, sin embargo, asume un rol de segundo orden.
- Lo que narra le ocurre a otro.
- Se comporta, más bien, como un espectador del acontecer.
La narración consiste
en el relato que hace
un ente ficticio
llamado narrador 2.- Si el narrador no forma parte de la historia narrada éste puede ser:
acerca de un
A) Narrador omnisciente:
acontecimiento o una - Conoce todo respecto del mundo representado.
serie de - Es una especie de Dios que sabe todo lo ocurrido en el pasado y se anticipa al futuro.
acontecimientos. - Conoce e interpreta los pensamientos y sentimientos de los personajes.
Es
Narrador
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Estilos o Modos Narrativos
Corresponden a los tipos de discurso que utiliza el autor para recrear el mundo
ficticio o real que quiere contar. Lo puede hacer a través de tres maneras o estilos
distintos:
a) ESTILO DIRECTO
- Se diferencia con claridad de la narración. Cuando habla un personaje se escribe
un guión.
- Al reproducir textualmente se usan comillas y dos puntos.
- Es fundamental identificar qué personaje habla.
- El modo de hablar debe evidenciar la forma de ser.
- El diálogo es espontáneo, fluido y fiel a la lengua oral.
Ejemplo:
-“Amigo Mario, ¿me puedes prestar plata?”
-“Compadre, lo que guste no más. ¿Cuánto? …”
b) ESTILO INDIRECTO
- El narrador cuenta lo dicho por el personaje, adapta su enunciado para no alterar
su ritmo discursivo.
- Usa la conjunción “que”: “él dijo que…”
- El narrador indica qué personaje habla.
- El narrador señala los aspectos de la conducta.
- El diálogo pierde espontaneidad.
Ejemplo:
Marcelo llegó y le dijo a Mario que necesitaba plata prestada: Mario le
respondió que no tenía problemas en prestarle lo que necesitara.
Ejemplo:
Aunque la perspectiva de participar en un conflicto bélico lo sacudió con
violencia, procuró mantener la calma para desvanecer el temor que se
había apoderado de sus padres y, sobre todo, de Julieta, incapaces de
aceptar la idea de tan súbita separación. Será por unos días. Todo se
arreglará muy pronto.
“El pozo”, de Ángel Balzarino
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Tiempos Narrativos
Fuente: Carreño, Santos, Soto , Vera (2001), Lengua Castellana y Comunicación, Ed-. Mare Nostrum.
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Disposición del relato
Narración “ab ovo”: (lat. desde el huevo) significa que el relato comienza en el
momento del inicio cronológico de la historia. La narración “ab ovo” sigue
linealmente la secuencia narrativa desde el principio hasta su desenlace.
Ejemplo:
“Pues sepa vuestra merced, ante todas cosas, que a mí llaman Lázaro de
Tormes, hijo de Tomé González y de Antonia Pérez, naturales de Tejares,
aldea de Salamanca. Mi nacimiento fue dentro del río Tormes, por la cual
causa tomé el sobrenombre, y fue de esta manera: Mi padre, que Dios
perdone, tenía cargo de proveer una molienda de una azeña que está ribera
de aquel río, en la cual fue molinero más de quince años y, estando mi
madre una noche en la azeña, preñada de mí, tomóle el parto y parióme allí;
de manera que con verdad me puedo decir nacido en el río.”
Anónimo, El Lazarillo de Tormes (fragmento).
Narración “in medias res”: (lat. en medio de la cosa) significa que el relato
comienza en un momento ya avanzado de la historia. Desde ahí el narrador avanza
o retrocede en la narración. Esta es la disposición narrativa más frecuente en las
novelas contemporáneas: hay saltos, tanto al pasado distante como al inmediato,
que alteran la linealidad temporal.
Ejemplo:
“Sobre el techo de la casa, recortados contra la luz del amanecer, los jotes
semejan un par de viejitos acurrucados, vestidos de frac y con las manos en
los bolsillos. (...Fue un helado día de julio que Olegario Santana se halló a
los jotes en el interior de su calichera, cuando eran apenas un par de
polluelos feos y enclenques. Por hacerle una broma, los calicheros más
viejos se los dejaron dentro de una caja de zapatos, como regalo de
onomástico. Era día de Santa Ana. Él, un poco por seguirles la broma y otro
tanto llevado por las morriñas de su soledad penitenciaria, se los llevó a su
casa. Primero les hizo un nido en el patio y comenzó a darles de comer con
la mano. A contar por su exiguo plumaje, las crías no tendrían entonces más
de dos meses de vida. Después, ya un tanto creciditas, las instaló en el
techo,...)”
Hernán Rivera Letelier, Santa María de las flores negras (fragmento).
Narración “in extremas res”: (lat. en el extremo de la cosa) significa que el relato
comienza por el final de la historia y desde ese momento hay una mirada
retrospectiva que retoma la situación con la que comienza el relato y que implica
sucesivos cambios temporales.
Ejemplo:
“Pues sí: soy huésped de un sanatorio. Mi enfermero me observa casi no
me quita la vista de encima; porque en la puerta hay una mirilla y el ojo de
mi enfermero es de ese color castaño que no puede penetrar en mí de ojos
azules. (…) Comienzo mucho antes de mí; porque nadie debería escribir su
vida sin haber tenido la paciencia antes de fechar su propia existencia de
recordar por lo menos a la mitad de sus abuelos. A todos ustedes que fuera
de mi clínica llevan una vida agitada a vosotros amigos y visitantes
semanales que nada sospecháis de mi reserva de papel aquí os presento a
la abuela materna de Oscar. Mi abuela Ana Bronski se hallaba sentada en
sus faldas al caer la tarde de un día de octubre a la orilla de un campo de
patatas. Por la mañana se habría podido ver todavía con qué destreza mi
abuela se las arreglaba para juntar con su rastrillo las hojas secas en
montoncitos regulares. A mediodía comió una rebanada de pan untada con
manteca y endulzada con melaza dio al campo una última escarbada con el
azadón y finalmente se sentó en sus faldas entre dos cestos casi llenos.”
Günter Grass El tambor de hojalata (fragmento)
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Desafío
¿Cómo serían las líneas de tiempo de las
diferentes disposiciones del relato?
Anacronías Narrativas
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La prolepsis es un recurso narrativo que consiste en interrumpir la línea temporal
de la narración para explicar un hecho del futuro. Veamos un ejemplo. En el inicio
de la novela Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez, el narrador anticipa
qué le sucederá a uno de los personajes:
Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel
Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre
lo llevó a conocer el hielo. Macondo era entonces una aldea de veinte casas
de barro y cañabrava construidas a la orilla de un río de aguas claras y
diáfanas que se precipitaba por un lecho de piedras pulidas, blancas y
enormes como huevos prehistóricos. [...]
Tiempo Narrativo
anacronías
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Ambiente Narrativo
Todos los actos narrativos tienen lugar al interior de un espacio específico, que es
el sitio donde se llevan a cabo los diferentes acontecimientos que se van
desarrollando a lo largo de la obra. Asimismo, estos hechos se van dando en un
tiempo determinado.
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Descripción de los Espacios Narrativos
1.- El cerro Chena es un peladero, no tiene casi árboles y el sol le llega de frente
gran parte del día
…………………………………………….
2.- Los escaladores se iban amarrando uno al otro para subir la escarpada
superficie del volcán
…………………………………………….
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Personajes
Corresponde a los individuos o seres ficticios a quienes les acontecen los hechos.
En las fábulas pueden ser animales y en los cuentos de hadas, historias fantásticas
o de ciencia ficción, incluso seres inanimados que cobran vida.
Al analizar los personajes de una obra literaria se deben tomar en cuenta dos
aspectos: la caracterización y la clasificación de ellos.
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SEGÚN SU TRANSFORMACIÓN:
SEGÚN SU CARACTERIZACIÓN:
Desafíos
La palabra arquetipo viene
del griego y básicamente
significa "modelo
A partir de las lecturas de textos narrativos leídos este año, original". Los escritores
analiza los personajes que participan en los hechos que se usan arquetipos porque
los lectores están
relatan: familiarizados con ellos,
estos arquetipos hablan a
- Caracterízalos algo en la conciencia
- Clasifícalos humana y provocan
respuestas emocionales.
La familiaridad impulsa al
Elabora una lista de arquetipos de personajes que hayan lector a continuar la
estado presentes en los textos narrativos que has leído. historia.
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Acontecimientos
La estructura narrativa está compuesta por tres grandes momentos: situación inicial,
nudo y situación final.
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Contextos
Al analizar una obra literaria, podemos estudiar la relación de la misma con los
contextos de producción literaria: contexto del autor, contexto histórico e
ideológico y contexto literario.
1.1. Biografía
Palabra de origen griego (bios= vida, graphos= escritura). Es la referencia más
inmediata a la vida del autor. Es importante que sepamos distinguir aquellas
circunstancias vitales que nos servirán para una mejor comprensión de la propia
obra de las meramente anecdóticas. Por ejemplo, es necesario saber que
Cervantes fue cautivo de los moros, lo que explica el conocimiento de las
costumbres moriscas que aparecen en su obra. No es tan significativo saber que Eduardo Galeano, en
fue casado. él conviven el
periodismo, el
1.2. Ética y estética personal ensayo y la narrativa,
Corresponde a los postulados artísticos e ideológicos con los que se identifica el siendo ante todo un
autor. Algunas veces se trata una estética que el propio autor define y que luego se cronista de su
generaliza, como el caso de la antipoesía creada por el poeta chileno Nicanor tiempo, certero y
Parra. Puede también tratarse de una estética que exista en su tiempo y que el valiente, que ha
autor haya decidido adoptar, como es el caso de Alberto Blest Gana y el realismo retratado con
en Chile. Desde un punto de vista diferente, a veces los autores escriben agudeza la sociedad
“manifiestos” y, muy especialmente “artes poéticas” que revelan explícitamente su
contemporánea,
credo estético, por ejemplo el Decálogo del perfecto cuentista de Horacio Quiroga o
penetrando en sus
Non Serviam de Vicente Huidobro. Es conveniente contrastar estos textos con las
obras literarias para descubrir de qué modo éstos han tomado cuerpo en el lacras y en sus
lenguaje literario. La ética refleja su postura personal y escala de valores ante fantasmas
hechos socio-históricos o acontecimientos expuestos en su obra. cotidianos. Lo
periodístico vertebra
su obra de manera
2. CONTEXTO HISTÓRICO E IDEOLÓGICO prioritaria. De tal
modo que no es
2.1. Sistema sociohistórico posible escindir su
Corresponde al tiempo histórico en que se escribió el texto, considerando labor literaria de su
factores económicos, políticos y sociales. Una obra no nace en un vacío, sino en un faceta como
tiempo y una geografía determinados. Por ejemplo, es muy importante conocer el periodista
trasfondo histórico de la Reconquista en las luchas de Rodrigo Díaz de Vivar, el Cid comprometido.
Campeador, con los moros para entender el Cantar de Mio Cid.
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3. CONTEXTO ESTÉTICO O LITERARIO
3.1. Tema
Es la idea central en torno a la que gira un texto literario. Un mismo tema puede
aparecer en diferentes autores/as, obras de la misma época o de épocas diferentes
manteniendo algunos aspectos y variando otros (Cervantes, Víctor Hugo, García
Lorca: “La gitana preciosa”).
3.3. Movimiento
Expresión con la que se alude a una corriente de pensamiento, artística y literaria,
al conjunto de personas, manifestaciones y obras que crean y participan de dicha
corriente, y que supone un cambio en relación al sistema establecido en esa época
o período. Esta agrupación de artista comparte y difunde gustos por ciertos temas y
autores, géneros, estilos y recursos estéticos.
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Todos los
textos y sitios
consultados
son usados
exclusivament
e con fines
pedagógicos.
SITIOS CONSULTADOS:
http://www.slideshare.net/profejsegovia/tiempo-y-espacio-en-la-narracin-literaria
http://www.tallerdeescritores.com
http://www.escolares.net/lenguaje-y-comunicacion
http://lenguajemedia.blogspot.com
http://www.patriciomekis.cl
http://www.slideshare.net/Gorelia/estructura-del-texto-narrativo
http://anarracionamparo.wordpress.com
http://www.salonhogar.net
http://www.rae.es/
enlaces.usach.cl
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