LITERATURA CLÁSICA Y MEDIEVAL

LITERATURA CLÁSICA

- Es toda producción literaria elaborada o construida en la Grecia y Roma antiguas (la literatura romana y griega).

-Corresponde a los siglos que van desde el X a. de C. hasta el V d. de C.

-Se la considera como el antecedente histórico de la literatura moderna y occidental.

-El periodo clásico es, de alguna forma, uno de los más importante.

-Sienta las bases de todo lo que es el mundo occidental.

-Cultura, religión, filosofía, arquitectura, política son solo algunos de los ejemplos que testimonian esta fuente de influencias.

-Se presenta principalmente a través del teatro, la poesía, algunas formas de prosa y de obras ensayísticas.

-Son producciones que buscan representar escenas épicas, míticas, trágicas y cómicas, al igual que muchas concepciones filosóficas importantes del momento.

-Los géneros son: Poesía lírica, poesía épica, teatro trágico, teatro cómico, ensayo.

*Clásico significa Modelo.

*Los dioses eran antropomorfos.

ROMANA

-Roma no tuvo los trágicos más grandes de la historia.

-Plauto fue el autor que sobresalió en la comedia en Roma.

GÉNERO LÍRICO

poesía lírica latina

-Trata de temas íntimos y personales.

-Nace en Roma bastante tarde, alrededor de la segunda mitad del siglo 2 a.C.

- Temas: amorosos, patrióticos, bucólicos y religiosos.

La poesía didáctica, por su parte, se rige por el contenido utilitario, es decir, la enseñanza de normas prácticas, o por el contenido científico, sobre materias más
lejanas y abstractas.

Representantes

-Lucrecio: Escribió un poema didáctico en hexámetros,dividido en 6 libros: Sobre la naturaleza de las cosas.

-Catulo:

Su obra abarca 116 poemas que pueden dividirse en tres grupos:

-Nugae (bagatelas): Con sentimiento e inspiración, tratan temas de la vida cotidiana.

-Poemas doctos: tema mitológico.

-Epigramas: dedicados a la vida diaria y a asuntos cotidianos de la Roma.

->En los bloques primero y tercero aparecen varios poemas amorosos en los que el poeta pasa del júbilo del encuentro a los malentendidos, de las infidelidades
a la amarga ruptura.

-> Esta poesía amorosa ofrece dos novedades: a Una mezcla de elementos cultos y populares, con abundancia de diminutivos. b Una presentación innovadora
del amor frente a la tradición romana.

-Horacio:

-Las características esenciales de su poesía son: el equilibrio, la contención formal y la concordancia entre pensamiento y expresión.

-Ejerce sobre sus poemas una constante labor limae, un trabajo de corrección, porque para él la poesía no es una distracción de sus ratos de ocio, sino una
búsqueda de la perfección estética.

Poesía épica latina

-Las primeras manifestaciones de la épica latina datan de finales del siglo 2 a.C y están destinadas a cantar las hazañas relacionadas con la historia de Roma y su
fundación.

- En época del emperador Octavio Augusto todas las artes y las letras experimentaron un gran florecimiento.

-Cabe destacar la actuación de Mecenas (amigo del emperador), que impulsó la obra de dos grandes figuras como fueron Virgilio y Ovidio.

Representantes

Virgilio
-Es considerado el máximo representante de la poesía épica latina y uno de los poetas elegiacos más inspirados.

Obra

Aprendix Vergiliana

-Constituye una colección de poemas escritos sobre gran variedad de temas con una amplia diversidad estilística.

La Eneida

-Es una epopeya latina escrita por Virgilio en el siglo 1 a.C.

-La obra fue escrita por cargo del emperador Octavio Augusto con el fin de glorificar el imperio atribuyéndole un origen mítico.

-Con ese fin, Virgilio elabora una reescritura, más que una continuación de los poemas homéricos tomando como punto de partida la guerra de Troya y la
destrucción de esa ciudad, y colocando la fundación de Roma como un acontecimiento ocurrido a la manera de los mitos griegos.

-El personaje principal de la obra “La Eneida” es Eneas.

2. GÉNERO NARRATIVO

Historiografía

-Es el género narrativo por excelencia de la literatura romana.

-Surge de la necesidad de relatar acontecimientos políticos, bélicos o sociales acontecidos en un pueblo.

-También en ocasiones se centra en la descripción de un mito geográfico o de costumbres de esos pueblos.

Representantes

-Julio Cesar -Salustio -Tito Livio -Tácito -Apuleyo

GRIEGA

-Grecia NO conquistó a Roma con las armas.

-A los poetas en Grecia se les llamaba Aedos.

-La Catarsis en el teatro significaba liberación.

-Sófocles fue quien estudió el alma humana.

-El arte griego tuvo como tema central el hombre.

CARACTERÍSTICAS:

-Ideal de Belleza y perfección que los grandes hombres de la época buscaban constantemente.

-Los artistas – en especial los escultores- se esforzaron por expresar la belleza ideal del cuerpo humano, que estaba basado en el equilibrio y la armonía.
(antropocéntrica)

-Racional: Las emociones son reguladas por la razón.

-Fatalista: Los hombres y dioses están subordinados inevitablemente a su destino.

-Equilibrada: Se busca el equilibrio, simetría, armonía y proporción entre la forma y el contenido de las obras.

-explicación sobre el origen del mundo y del hombre a partir de bellísimos mitos.

Personajes:

->Los dioses: eran inmortales y sumamente poderosos, pero también tenían mucho parecido con los humanos e inclusive compartían con los hombres sus
virtudes y defectos.poseían mayor fuerza y belleza que los hombres y, sobre todo, eran inmortales.

-> Los héroes, hombres que tenían cualidades extraordinarias por ser hijos de un dios y un mortal. (semidioses).

-Netamente oral.

-La lengua griega poseía una fonética musical, una sintaxis flexible y un léxico rico que la hacía muy apta para el canto y facilitaba expresión del sentimiento.
Era un medio de comunicación útil y desarrollado.

1.GÉNERO LÍRICO

-La lírica fue en un principio una canción para ser cantada con el acompañamiento de la lira.

CARACTERÍSTICAS:

-Perspectiva subjetiva; la obra gira en torno a un yo, que presenta la realidad física o exterior desde su punto de vista.

-Objetivo principal: expresión de una interioridad: de los sentimientos, de las sensaciones y de los pensamientos del poeta.

-Frecuente el empleo de la primera persona, pero pueden también aparecer otras personas gramaticales.
-Posee una voz única dentro del poema, quien enuncia y es el hablante lírico.

- Tema: variado.

-La forma tradicional de expresión lírica es el poema, que es desarrollado a través de una serie de versos que articulan el mensaje a través de la segmentación
del mismo en diversas frases, formando una serie de rimas que son separadas en estrofas, dando un ritmo particular al texto lírico.

-Podía ser:

-Monódica: ejecutada por un solista.

-Coral: recitada por un coro.

-El sistema de versificación no se basaba en la rima sino en la cantidad de sílabas.

-Se detiene en los estados del alma y los evoca.

-Poseen actitudes líricas que corresponden a la disposición de ánimo del poeta, y pueden ser fundamentalmente:

● Actitud de canción o carmínica : es la actitud más plenamente lírica, en que la expresión de los sentimientos predomina en forma casi absoluta.
Predomina la subjetividad. En ella el poeta eleva su canto desde sí mismo y expresa su interioridad.

● Actitud enunciativa: aquí el hablante lírico entrega sus sentimientos sólo a través de la descripción de un hecho concreto . Capta algo externo al yo,
lo interioriza y expresa en un modo más bien narrativo o descriptivo, intentando mantener cierta objetividad.

● Actitud apelativa o apostrófica : en esta situación el poeta reta, interroga o dirige la palabra al objeto lírico esperando una respuesta de él, aunque
sea un ser sin vida. El hablante se mueve entre lo subjetivo y lo objetivo.

1. Poesía Lírica o Elegía:

-El poeta se expresa en un tono personal e íntimo, habla de sí mismo, de sus emociones y sentimientos, es subjetivo.

-Nació del canto que se entonaba en las grandes solemnidades griegas, y los acompañaban con un instrumento musical, la lira. De ahí viene el nombre lírica.

-Canta el presente y expresa los sentimientos y emociones del ser humano: el amor, los placeres del vino, el trabajo, la amistad, el agradecimiento a los dioses,
la celebración a los atletas, etc.

Representantes

-Los principales poetas líricos fueron:

-Píndaro

-Safo

-Anacreonte.

Otros:

-Tirteo

-Mimnermo

-Solón

-Arquíloco

-Alceo de Mitilene

-Alcmán

-Estesícoro

-Íbico

-Simónides

-Baquílides

OBRAS:

-Canto guerrero-Tirteo

-Elegías

-Poemas

-Himnos

-El amor Epitalamios-Safo

-Las Olímpicas-Píndaro
2.Poesía Épica o Epopeya:

-Donde se celebran hazañas de los héroes o de pueblos.

-Aedos: poetas profesionales. Las recitaciones de los aedos narraban hazañas realizadas por sus antepasados, los aqueos. Recita un cantar que antes ya ha
oído, manteniendo una larga cadena poética y musical.

-La palabra epos = “narración”.

-Cuenta hechos vinculados con los héroes, personajes extraordinarios, que representan la síntesis de los valores del pueblo.

-Estos poemas no se componían por escrito, sino que eran improvisados por los aedos que luego, a fuerza de repetirlos una y otra vez, los aprendían de
memoria.

-Los rasgos esenciales de esta poesía épica son los siguientes:

1. La recurrencia a temas mitológicos, referidos a los semidioses o a los dioses.

2. La utilización de una lengua arcaica y artificial, que quizá nunca llegó a hablarse, con aparición de arcaísmos.

3. El empleo fórmulas épicas, es decir, expresiones que facilitan al auditorio la comprensión de la historia. Entre ellas destacan:

● El epíteto épico, expresión fija cada vez que se menciona un nombre (Aquiles, el de los pies ligeros. Zeus, que truena fuertemente).

● Las repeticiones, a veces de versos enteros, para narrar la misma situación.

● Intervención final del narrador, tras las palabras de un personaje (Así dijo).

● El uso de un solo tipo de verso, que se repite a lo largo de la obra (el más habitual es el hexámetro, formado por la reiteración un pie
rítmico llamado dáctilo).

Representantes

-El más importante poeta épico fue Homero, quien en el siglo VIII a. de. C. reunió la mayoría de estos poemas épicos y los plasmó en dos grandes obras
maestras: La Ilíada y La Odisea.

otro autor: Hesíodo.

Homero

-Uno podría decir que las primeras producciones de este tipo nacieron de la voz de Homero.

-Homero es considerado por los especialistas en literatura como el primer literato del mundo clásico.

Obra

-La Ilíada y la Odisea son poemas épicos que narran las hazañas de los héroes durante la guerra de Troya.

-Fue, en principio, algo transmitido oralmente, siendo mucho después registrado de forma escrita.

-Los helenos vieron en aquello una demostración de sus raíces míticas e históricas, de las cuales se sintieron muy orgullosos.

La Ilíada

-Narra el último año de la guerra de Troya, cuya temática gira en torno a la cólera del héroe Aquiles, quien derrota a Héctor (líder de los troyanos e hijo del rey
Príamo)

-La Ilíada fue escrita por Homero (literatura griega).

-En el episodio de “La Ilíada” conocido como “la cólera de Aquiles”, el héroe (que se había negado a combatir debido al rapto de su esclava por parte de
Agamenón (jefe de las tropas griegas), decide volver a la batalla para vengar la muerte de su amigo Patroclo, a manos del príncipe troyano Héctor.

-La obra se cierra con los funerales de Patroclo en campamento aqueo y los de Héctor en la ciudad de Troya.

La Odisea

-Cuenta la historia de la vuelta de Ulises u Odiseo a su patria y su reencuentro con su esposa y su hijo, luego de 20 años de vagar por las islas del Mediterráneo.

→ Escrito en hexámetros dactílicos

→ Dividido en 24 cantos.

→ Empieza in media res - a mitad de la historia.

→ Se divide en tres partes:

- Telemaquia (cantos I-IV): Trata de cómo quedó Ítaca tras la partida de Odiseo, el sufrimiento de Penélope, su esposa. Y sobre el viaje de Telémaco, su
hijo, a Esparta a la corte de Menelao para buscar información sobre su padre.

- El regreso de Odiseo (cantos V-XII): Odiseo llega a las costas del país de los feacios, es encontrado por Nausícaa, hija del rey Alcínoo. Cuenta todo lo
ocurrido después de que dejó Troya, luego de la destrucción de la ciudad.
 - La venganza de Odiseo (cantos XIII-XXIV): El regreso de Odiseo a ítaca, donde su familia lo reconoce. Con su hijo asesinan a todos los pretendientes
que tenía su esposa. Reconquista el trono.

2.TEATRO

-Los griegos celebraban fiestas populares en honor a Dionisos, dios del vino.

Unos coros desfilaban por las ciudades, dirigidos por una persona que se llamaba el Corifeo. Paulatinamente los coros comenzaron a entablar diálogos con el
Corifeo, lo cual dio origen al establecimiento de parlamentos fijos para cada uno de ellos. De esta manera nació la forma expresiva fundamental del teatro: el
diálogo.

-Con el paso del tiempo algunos integrantes del coro se especializaron en la recitación de algunos pasajes del parlamento, con lo cual se dio origen a la figura
del actor. Al comienzo el número de actores era muy reducido: dos o tres a lo sumo.

-Se abandonó la calle como escenario de los diálogos y se creó un lugar especial: el teatro, un espacio destinado para la representación de los diálogos.

LA TRAGEDIA:

-Los protagonistas pertenecían al mundo mítico y habitualmente se veían enfrentados con el Hybris (la ruptura del orden del mundo). Representaba el
comienzo del conflicto trágico, puesto que, a partir de ese momento, el personaje se veía sometido al cumplimiento de un destino inexorable.

-Se basaban en la mitología. Utilizaban un lenguaje sonoro, semejante al que se usaba en las oraciones y ceremonias religiosas.

-Los autores trágicos más importantes fueron:

Esquilo: Fijó los parámetros del género-2 actores y estructura tetralógica. 82 obras.

Sófocles: Pone 3 actores. 123 obras.

Eurípides: Innovó en el género. Mayor desarrollo psicológico de los personajes. 92 obras.

OBRAS:

ESQUILO

-La Orestíada

La única trilogía que se conserva del teatro griego antiguo. Trata del final de la maldición de la casa de Atreo.

Las tres obras que la forman son: Agamenón, Las coéforas y Las euménides. Una cuarta obra, Proteo, un drama satírico que se representaría junto a ellas, no ha
sobrevivido.

1. Agamenón. En la primera obra de la trilogía, se relata el regreso de Agamenón, rey de Argos, de la Guerra de Troya para encontrar la muerte. En su
hogar se encuentra su esposa, Clitemnestra, que ha planeado su muerte como venganza por el sacrificio de su hija, Ifigenia. Más aún, dado que la
ausencia de su esposo ha durado diez años, Clitemnestra ha sucumbido a una relación adúltera con Egisto, primo de Agamenón y el descendiente de
una rama desheredada de la familia, que está determinado por recuperar el trono que cree que en justicia le pertenece.

2. Las coéforas: La segunda parte de la trilogía cuenta el proceso de venganza planeado por Electra. Trata de la reunión de los dos hijos de Agamenón
(Electra y Orestes) y su venganza. Electra reconoce a Orestes por una marca en la cara durante los funerales de Agamenón. Acto seguido, Orestes
mata a Egisto y a su madre Clitemnestra. Ésta convoca a las furias, que perseguirán a Orestes.

3. Las euménides. Esta tercera y última pieza muestra cómo Orestes es llevado a juicio ante el tribunal divino. Las Euménides narra cómo Orestes, Apolo
y las Furias comparecen ante un jurado de atenienses conocido como Areópago (‘roca de Ares’, una colina rocosa plana junto al ágora ateniense
donde el tribunal de homicidios de Atenas celebraba sus sesiones), para decidir si el asesinato de Clitemnestra por parte de su hijo, Orestes, le hace
merecedor del tormento que le infligen. Orestes es encontrado inocente gracias a la ayuda de Apolo y Atenea.

-Los persas

-Las suplicantes

-Los siete contra Tebas

-Prometeo encadenado

SÓFOCLES

-Edipo rey

Edipo, sin saberlo, mata a su padre, Layo, y desposa a su madre, Yocasta. En Tebas se desata una peste que solo terminará si se sabe la verdad. A lo largo de la
historia, Edipo investiga si es cierto lo que le dijo un adivino. Al final de la obra, se descubre la verdad, Yocasta se suicida y Edipo se clava unas agujas en los ojos
y pide que lo exilien.

→ Tema central: Cómo el hombre no puede escapar de su destino.

-Edipo en Colono: Final de la tragedia de Edipo. Narra sus últimos días. Junto a Teseo, que promete enterrarlo en Atenas, porque esta tierra estará protegida.

-Antígona: Antígona, hija de Edipo, desea enterrar a su hermano Polinices, pero el rey desea que lo tiren para que los perros lo devoren.

-Áyax: Suicidio de Áyax después de perder la contienda por las armas de Aquiles.

-Las Traquinias: Muerte de heracles por Deyanira, quien le da un manto rociado de veneno.

-Electra: Drama de Agamenón desde el punto de vista de su hija, Electra.

-Filoctetes: Intento de Odiseo por convencer a Filoctetes de ir al sitio de Troya, donde se librará la guerra.

3. LA COMEDIA:

-Contiene elementos dramáticos con un toque burlesco y satírico.

-Buscaba hacer reír mediante la ridiculización de los vicios y defectos de las personas.

-Estilo ameno y ligero.

-La comedia presenta “personajes tipo” que han alimentado a la literatura universal; al avaro, el esclavo gracioso, el viejo verde, el soldado fanfarrón, etc.

-Los principales comediógrafos fueron Aristófanes y Menandro.

OBRAS:

Las nubes-Aristófanes

Epitropontes-Menandro

LITERATURA MEDIEVAL

-Son todos aquellos trabajos escritos principalmente en Europa durante la edad media.

-Las producciones literarias se encuentran en el periodo de los siglos XI (11) y XV (15) d.C.

RASGOS GENERALES

-Trasfondo feudal.

-Simbología cristiana.

-Fuerte valor alegórico de las obras.

-Temas heroicos y caballerescos.

-Huellas celtas y germánicas.

-Primeras manifestaciones del humanismo.

CARACTERÍSTICAS

-Anonimato (autor indefinido):

-Predominaba el analfabetismo.

-La escritura estaba reservada para el clero.

-Idioma:

-El latín fue el más utilizado, aunque desde la baja edad media se empezó a proliferar el uso de las lenguas vernáculas o nacionales.

-Difusión:

-Trovadores, motivo por la cual la escritura en verso fue la más empleada ya que esta permitía la memorización de los textos.

-Prosa:

-Novelas de caballería, se aprovechaba para promover los valores del cristianismo.

-Tipos de textos:

-Hagiografías: Vida de los santos.

-Cronicones: Historia cronológica.

-Genealogía: Linaje de la nobleza.

-Temática:

-Moral, ético y didáctico.

-Tenía la supervisión de la iglesia cristiana “supervisión eclesiástica”.

-Feudalismo:

-Caballeros andantes.

-Censura religiosa.

MEDIOEVO

-La Edad Media o Medievo es el período histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo V y el XV.
-Su inicio histórico se sitúa en el siglo V d. C.; con la caída del Imperio romano de Occidente en el año 476.

-Termina con la caída del Imperio Romano de Oriente (1473).

ETAPAS

-El Medioevo se divide en Alta edad media y Baja edad media.

-Esto se debe a que esta época comprende diez siglos, un enorme espacio de tiempo con muchos cambios en la sociedad y sucesos importantes que no se
podrían identificar de la mejor manera si no fuera por la división de la misma.

Alta Edad Media (V-X)

-Comprende el periodo del siglo V al siglo X, un total de cinco siglos caracterizados por la lucha por la supremacía de los tres imperios coetáneos: el bizantino, el
islámico y el carolingio, así como, el origen del feudalismo, la economía agropecuaria y las invasiones bárbaras.

-La literatura está escrita en latín y hay intención pedagógica de tema religioso.

-La literatura pasa a ser una actividad de confinamiento en bibliotecas de monasterios.

-La literatura era para estudiosos, sacerdotes y monjes, es decir una literatura teológica.

-En el imperio bizantino surgen 3 tipos de literatura: la eclesiástica, la de vida de santos y la mística.

-El concepto de autor no estaba desarrollado, de modo que muchos embellecían o adaptaban las obras de otros o de la tradición folclórica, sin reconocer su
propia autoría.

Hechos importantes

-Consolidación del Imperio Romano de Oriente:

En Bizancio, desde que el reino del Emperador Justiniano I (527-565) restauró la cultura helénica.

-Expansión árabe:

-Desde la aparición del Corán y la figura de Mahoma (siglo VII), la cultura árabe se abocó a su expansión, primero en el norte africano y luego en la península
ibérica (726).

-Llegaron hasta Francia donde los detuvo Carlos Martel en la batalla de Poitiers (732).

-Imperio carolingio:

-El reino de los francos creció hasta que Carlomagno fue coronado emperador carolingio por el papa en Roma (800).

-Sistema feudal:

-Es el sistema político y económico estableció en Europa entre un hombre libre (vasallo), quien recibía la concesión de tierras para trabajarlas (feudo) de manos
de otro hombre libre (señor), con quien tiene una relación de vasallaje.

-Este sistema de obligaciones recíprocas permitió el funcionamiento de la sociedad.

Baja edad media (XII-XV)

-Supone un periodo con enormes repercusiones y proyecciones en el futuro: Las instituciones establecidas en la época y los valores sociales entraron en
decadencia y comenzó su institucionalización como medida para protegerlas.

-Inicia con el impacto producido por las cruzadas que provoca el intercambio cultural y comercial entre Oriente y Occidente, el mundo cristiano y el musulmán,
además de cambios demográficos y sociales debido al impacto sobre los señores feudales y la iglesia.

-Esto favoreció la consolidación de las lenguas romances.

-Lo que fortaleció la tradición literaria popular (folclórica y pagana) y la culta (surgimiento de diversas formas y estilos literarios)

-Esto fue consecuencia directa de la formación, desarrollo y expansión de la clase burguesa y las ciudades (burgos), y la creación de universidades.

-Está la burguesía ciudadana, mester de clerecía, mester de cortesía y mester de juglaría.

Plena Edad Media (siglo XI al siglo XIII)

Marcado por la expansión del sistema feudal, el surgimiento de la burguesía y de nuevas instituciones de poder.

Crisis de la Edad Media (XIV-XV)

-Supusieron el ocaso de esta época.

Hechos importantes

-Creación de la universidad:

-Formación de varias universidades e instituciones dedicadas al estudio, por toda Europa, desde fines del siglo XI.

-Reforma gregoriana:

-Se trató de varias reformas monásticas y administrativas que condujeron el fortalecimiento de la iglesia.
-Las cruzadas:

-La lucha entre el cristianismo y el islam llegó a su punto álgido alrededor del año 1000.

-Las cruzadas tuvieron el propósito de expulsar a los árabes de Jerusalén.

-Peste negra (o bubónica):

-Se trató de una epidemia que asoló gran parte de las poblaciones europeas durante el siglo XIV.

ESTILOS

1. MESTER DE CLERECÍA

-Poesía culta de naturaleza religiosa.

Autores

-Arcipreste de Hita (Libro de buen amor).

-Gonzalo de Berceo (Milagros de Nuestra Señora).

2. MESTER DE CORTESÍA

-Literatura de la corte que trata temas religiosos, legales y cortesanos,

Autores

-Infante don Juan Manuel (El Conde Lucanor).

3. MESTER DE JUGLARÍA

-Es la poesía épica y lírica de origen popular compuesta por trovadores y difundida por juglares.

-Esto incluye la lírica y el romancero viejo, así como los cantares de gesta.

Cantares de gesta

-Poemas épicos (epopeyas) que narraban hazañas de virtuosos héroes que representaban un modelo de conducta, ya que su lucha iluminaba la naturaleza de su
comunidad.

Obras

Cantar de Roldán (siglo XI o siglo XII).

-Poema épico escrito en francés antiguo a fines del siglo XI.

-Se le atribuye a Turoldo.

-Considerado el cantar de gesta más antiguo en lengua romance europea.

-Consta de 4002 versos decasílabos distribuidos en 291 tiradas (estrofas métricas francesas asonantes y no rítmicas).

-Los soldados cantaban esto en la batalla de Hastings (1066).

-Narra los hechos de la batalla de Roncesvalles (778 d. C.) pero deformando su historicidad:

-Se mitifica la figura del conde Roldán, al mando de una tropa de las fuerzas carolingias.

-Se transforman por completo los hechos (hasta el punto de la inversión, en algunos casos), dotando a la historia del alcance de la epopeya y a los personajes de
una dimensión heroica.

-De este modo, Roldán, sobrino de Carlomagno (aunque solo fue marqués), se enfrenta a un ejército de 400.000 sarracenos (en realidad una emboscada de
tribus) que solo él y los Doce Pares de Francia podían vencer.

Personajes (los cuales servirían como modelos tópicos en el género de epopeya medieval):

-Roldán: Temerario y orgulloso héroe, de barba y pelo largos.

-Oliveros: Fiel compañero que demuestra prudencia y disciplina.

-Tupín: Sabio sacerdote que muere en batalla.

-Ganelón: Traidor de la nobleza que busca venganza.

Cantar de los Nibelungos (siglo XIII).

-Anónimo.

-Origen germánico.

-Narra la gesta del cazador de dragones Sigfrido y la princesa Krimilda.

-Escrito en el alto alemán medio

-39 cantos

Primera parte: Sigfrido se apodera del tesoro del rey de los nibelungos. Se casa con Krimilda. Ayuda a su hermano Gunter a casarse con Brunilda, ella manda a
Hagen a matarlo.

Segunda parte: Etza propone matrimonio a Krimilda, ella acepta u tiene un hijo con él. Apresa a Gunter y Hagen. Mata a Hagen porque no le dice dónde está el
tesoro, luego Hildebrando venga la muerte de Hagen.

-Cantar del mio Cid (¿1200?).

-Beowulf (¿1100?).

Semejanzas y diferencias de los cantares de gesta y el mester de clerecía

Cantares de gesta Mester de clerecía

Diferencias -Poseen rima asonante, es decir, solo -Poseen rima consonante, es decir, coinciden todos
coinciden los sonidos vocálicos de la vocal final los sonidos de la última sílaba de cada verso, tanto
con acentuación. Usan la cuaderna vía vocales como consonantes

- Usan lenguaje sencillo y claro, pero muy - El lenguaje literario es muy culto, ya que se
expresivo. A veces repiten algunos epítetos introducen muchos recursos, tanto sintácticos como
que se aplican a algunos personajes. léxicos.

- Los héroes representados en cada cantar - Los protagonistas de sus obras se vuelven más
configuraban las virtudes de un pueblo, así religiosos, así que era costumbre encontrar en ellos a
como valores de los caballeros medievales. la Virgen, a los santos o a Dios.

-Transmitidas oralmente entre generaciones. -Las obras son siempre escritas y se leen.

-Se recitaban por juglares y trovadores. -Los clérigos son los que escriben y leen.

-No se conoce al compositor o autor originario -El escritor goza de importancia y presencia, y
de las obras. siempre es reconocido.

-Objetivo: Entretener e informar. -Objetivo: Educar al pueblo en la fe, transmitir una

enseñanza moral y religiosa.

Semejanzas -Están escritos en verso.

-Usan versos alejandrinos, versos de 14 sílabas divididos en dos hemisiquios a través de una pausa central
o cesura.

-Poseen el mismo público analfabeto.

-Ambos están presentes en el siglo XIII (13).

GÉNEROS

-Afianza el uso del verso y diferencia el carácter popular del culto.

-La lírica, la narrativa, la épica y el teatro.

1. GÉNERO LÍRICO

-Los textos líricos se caracterizan por presentar la realidad desde el punto de vista del sujeto.

-Muestran la visión íntima y personal del ser humano.

-En ellos el poeta habitualmente expresa sus sentimientos, pensamientos, estados de ánimo o vivencias, aunque también las puede atribuir a otro sujeto
diferente.

-La lírica podía ser culta o popular. Por el lado popular podemos citar los villancicos, las cantigas de amigos y las Jarchas.

Principales representantes

Dante Alighieri (1265-1321)

-Es el más grande de los poetas italianos. Escribió en latín e italiano obras poéticas como La vida nueva y el Cancionero.

-Su obra cumbre es “La divina comedia”, gran poema alegórico, filosófico, moral, en la cual resume la cultura cristiana en la Edad Media, dividido en tres partes:
Infierno, Purgatorio y el Paraíso.

-Se enamoró de Beatriz Portinari (modelo de amor cortés) y a quien idealizó como donna angelicata y convirtió personaje en “La vida nueva” (prosa y poesía
lírica) (1290) y “La Divina Comedia” (1321).

-Fue desterrado a Rávena donde murió en 1321.

Francesco Petrarca (1304- 1374)

-Poeta italiano cuya gran admiración por los autores clásicos lo lleva a explorar la poesía en latín.

-Su famoso “Cancionero” reúne más de trescientos sonetos y poemas varios.

-Petrarca representa la más genial anticipación del Renacimiento por cuanto se forja a sí mismo como un gran humanista.

-Su influencia trasciende a la poesía española y francesa de la época renacentista.

Juan Ruiz (Arcipreste de Hita) (1283-1351)

-Vivió en el siglo XIII en Alcalá de Henares. Uno de los más importantes poetas europeos de la Edad Media, es autor del “Libro de buen amor”.

-Escrita en la cuaderna vía del mester de clerecía cuya importancia resulta de retratar al español de su época, situado en la encrucijada de tres religiones, de tres
culturas y que se entrega sin límites a la vida.

2. GÉNERO NARRATIVO O ÉPICO

-Género literario en el que se cuentan unos hechos; reales o imaginarios, que les ocurren a unos personajes.

-La épica podía ser popular representada por los cantares de gesta o culta relacionada a epopeya.

-La narrativa también sirvió para el desarrollo de la novela y del cuento.

Principales representantes

Giovanni Boccaccio (1313-1375)

-El tercer escritor más importante de Italia en el siglo XIV. Cultivó la poesía, la erudición y sobre todo la narración.

-Su aguda observación de la realidad, su penetración psicológica, su maestría en la descripción, su arte de contar y su inagotable fantasía lo perfilan como el
primer gran narrador moderno y modelo insuperable de cuantos cultivan después el género novelesco.

-Su obra más importante es “Decamerón”.

Alfonso X (1221- 1284)

-Rey de Castilla llamado " El Sabio" por sus obras y su impulso y protección a los estudios.

-Creador de la prosa literaria española, mandó a realizar muchísimas traducciones del pensamiento oriental al castellano.

-La crónica general, cuya primera parte se redactó en su tiempo, es la primera historia de España escrita en castellano.

-Su obra más representativa es “Cantigas de Santa María”.

Geoffrey Chaucer (1304-1400)

-Narrador y diplomático inglés que dio un definitivo impulso a su idioma como lengua literaria, convirtiéndolo en un idioma nacional de Inglaterra.

-La obra que le dio inmortalidad son sus “Cuentos de Canterbury” que aparecen relatados por treinta peregrinos que se dirigen a la tumba de Santo Tomás
Becket en Canterbury.

Don Juan Manuel (1282-1348)

-Sobrino de Alfonso X, inició su quehacer literario motivado por la admiración que profesaba su tío.

-Su obra más importante es el “El conde Lucanor”.

-La trascendencia de su estilo resulta de su afán por la escritura concisa, alejada de las prácticas retóricas medievales, así es como nace la prosa novelística
española.

3. GÉNERO DRAMÁTICO

-El autor cede la palabra a los personajes de la ficción para que ellos mismos desarrollen sus conflictos entre el espectador o lector.
-El teatro también estaba enfocado a sus dos tipos de público el culto y el popular.

-El teatro culto estaba relacionado con temas religiosos y el popular con los cantares juglarescos.

Principal representante

Fernando de Rojas (1470- 1541)

-Escritor español, autor de “La Celestina”.

-La primera edición que se conserva de la obra fue publicada anónimamente en 1499, en Burgos, con el título de Comedia de Calisto y Melibea.

-La obra está escrita como una pieza de teatro, en forma dialogada, y dividida en actos; la primera edición tenía dieciséis actos y las de 1502, tituladas
Tragicomedia de Calisto y Melibea, veintiuno.

DOLCE STIL NUOVO

-El Dolce Stil Nuovo es un movimiento poético literario que tuvo sus raíces en el siglo XIII (13) en la ciudad de Boloña, importante centro de la cultura
universitaria, y desde ahí pasó a la ciudad de Florencia.

-Es la expresión más alta en poesía amorosa, tanto por los resultados poéticos como por la exquisitez del lenguaje, su coherencia y la complejidad y profundidad
de los temas espirituales e ideales.

-Su fundador fue Guido Guinizzelli (1230-1276) junto con Guido Cavalcanti (1255-1300), Dante Alighieri (1265-1321), Lapo Gianni, Gianni Alfani (1272-
desconocido) y Dino Frescobaldi (1271-1316).

-La expresión Dolce Stil Nuovo que le da nombre a este movimiento es obra de Dante Alighieri, esta aparece en el Canto XXIV del Purgatorio en La Divina
Comedia:

¡Ah hermano, ya comprendo ---dijo- el nudo

que, al Notario, a Guiton y a mí separa

del dulce estilo nuevo que te escucho!

-Aquí, Dante utiliza esta expresión para referirse a su poesía y al poema Donne ch’avete intelletto d’amore, un poema que fue de gran influencia dentro su obra.

-El tema principal de esta poesía es el amor, el Dolce Stil Nuovo se encarga de continuar el ideal estético y la concepción amorosa de los trovadores, se aleja de
los elementos cataristas y los pone en un contexto mucho más filosófico e intelectual.

-El amor que nos recitan los poetas del Dolce Stil Nuovo es un amor puro, de corazón noble, que pretende alcanzar la espiritualidad, y la poesía sirve para
describir este elemento de purificación.

-Esta refinada concepción del amor exalta la imagen de la mujer.

-La mujer, en esta poesía, se ve representada como un ángel, alguien puro y divino, casi intocable y que es capaz de conducir a cualquier hombre al camino de la
salvación.

-Estos elementos del movimiento pueden darse gracias a que los poetas de este movimiento.

OBRAS LITERARIAS DE LA EDAD MEDIA

Obras anónimas

-El romancero

-Cantar de Mio Cid

-Beowulf

-Cantar de Roldán

-Cantar de los nibelungos

-La leyenda dorada

-Digenis Acritas

-Amadís de Gaula

Obras y autores

-Decamerón-Giovanni Bocaccio.

-La divina comedia-Dante Aligheri.

-Tirant lo Blanc-Joanot Martorell.

-Suma teológica-Santo Tomás de Aquino.

-Confesiones-San Agustín.

-Días de ira-San Francisco de Asís.

-Cantigas de Santa María-Alfonso X el Sabio.

-Conde de Lucanor-Don Juan Manuel.

-Libro del buen amor-Juan Ruiz.

-Coplas a la muerte de su padre-Jorge Manrique.

-La celestina-Fernando de Rojas.

-Cuentos de Canterbury-Geoffrey Chaucer.

-Cancionero-Francesco Petrarca.