Vous êtes sur la page 1sur 332

Cours de piano élémentaire

et progressif / par Paul


Rougnon,...

Source gallica.bnf.fr / Bibliothèque nationale de France


Rougnon, Paul (1846-1934). Compositeur. Cours de piano
élémentaire et progressif / par Paul Rougnon,.... 1899.

1/ Les contenus accessibles sur le site Gallica sont pour la plupart


des reproductions numériques d'oeuvres tombées dans le
domaine public provenant des collections de la BnF. Leur
réutilisation s'inscrit dans le cadre de la loi n°78-753 du 17 juillet
1978 :
- La réutilisation non commerciale de ces contenus ou dans le
cadre d’une publication académique ou scientifique est libre et
gratuite dans le respect de la législation en vigueur et notamment
du maintien de la mention de source des contenus telle que
précisée ci-après : « Source gallica.bnf.fr / Bibliothèque nationale
de France » ou « Source gallica.bnf.fr / BnF ».
- La réutilisation commerciale de ces contenus est payante et fait
l'objet d'une licence. Est entendue par réutilisation commerciale la
revente de contenus sous forme de produits élaborés ou de
fourniture de service ou toute autre réutilisation des contenus
générant directement des revenus : publication vendue (à
l’exception des ouvrages académiques ou scientifiques), une
exposition, une production audiovisuelle, un service ou un produit
payant, un support à vocation promotionnelle etc.

CLIQUER ICI POUR ACCÉDER AUX TARIFS ET À LA LICENCE

2/ Les contenus de Gallica sont la propriété de la BnF au sens de


l'article L.2112-1 du code général de la propriété des personnes
publiques.

3/ Quelques contenus sont soumis à un régime de réutilisation


particulier. Il s'agit :

- des reproductions de documents protégés par un droit d'auteur


appartenant à un tiers. Ces documents ne peuvent être réutilisés,
sauf dans le cadre de la copie privée, sans l'autorisation préalable
du titulaire des droits.
- des reproductions de documents conservés dans les
bibliothèques ou autres institutions partenaires. Ceux-ci sont
signalés par la mention Source gallica.BnF.fr / Bibliothèque
municipale de ... (ou autre partenaire). L'utilisateur est invité à
s'informer auprès de ces bibliothèques de leurs conditions de
réutilisation.

4/ Gallica constitue une base de données, dont la BnF est le


producteur, protégée au sens des articles L341-1 et suivants du
code de la propriété intellectuelle.

5/ Les présentes conditions d'utilisation des contenus de Gallica


sont régies par la loi française. En cas de réutilisation prévue dans
un autre pays, il appartient à chaque utilisateur de vérifier la
conformité de son projet avec le droit de ce pays.

6/ L'utilisateur s'engage à respecter les présentes conditions


d'utilisation ainsi que la législation en vigueur, notamment en
matière de propriété intellectuelle. En cas de non respect de ces
dispositions, il est notamment passible d'une amende prévue par
la loi du 17 juillet 1978.

7/ Pour obtenir un document de Gallica en haute définition,


contacter
utilisation.commerciale@bnf.fr.
»-Cours de Piano 1

PROFESSEUR AU CONSERVATOIRE
Ier CAHIER. LES CINQ DOIGTS 3e CAHIER. LA PETITE AGILITÉ
" ( (Trèsfacile.)) Études progressives de mécanisme, avec ou sans
octaves à volonté, pour développer le mécanisme
Petites études très faciles, sans passage du pouce, et l'agilité des doigts Net 4 »
sans octaves, spécialement composées pour faire
acquérir une bonne positiondes mains et des doigts 4E CAHIER. LES MÉLODIEUSES
sur le clavier. Pouvant être travaillées pendant (Petite moyenne force.)
l'étude de la méthode ou immédiatementaprès. Net 4 »

2c CAHIER
Études de style, de rythme et de mécanisme .. Net 4
AGILITÉ
»

5e CAHIER. LA GRANDE
ÉTUDES ÉLÉMENTAIRES (Moyenne force et asser difficile.)
Contenant l'étude des principales difficultés de méca-
ET FACILES nisme et de style. Pouvantservir d'introduction aux
études de Cramer et au Gradus de Clementi. Net 4 »
DE MÉCANISME ET DE STYLE 6e CAHIER. ÉTUDES ARTISTIQUES
(Pour les petites mains, sans octaves.) (Assez difficile et difficile.)
Études de style sous forme de pièces de salon et de
de mécanisme ................
Préparant les débutants aux principales difficultés
Net 4 » concert Net 4 »

EXERCICES
(FORMANT UN COURS COMPLET DE MÉCANISME)
Ier CAHIER. 2e CAHIER.
EXERCICES ÉLÉMENTAIRES ET EXERCICES SPÉCIAUX ET
SANS OCTAVES RYTHMIQUES
Pour acquérir une bonne position des mains et des doigts
sur le clavier et développerl'agilité et l'indépendance des (Petite moyenneforce et moyenne force.)
doigts, pouvant être travaillés au milieu de la méthode ou
immédiatement après. Contenant l'étude des principales difficultés: gammes,
(En préparation.) traits conjoints et disjoints,arpèges, trilles, jeu du poignet,
tierces, sixtes, octaves, notes tenues, etc., etc.
(En préparation.)
3e CAHIER.
LE PARFAIT VIRTUOSE
(Assez difficile et difficile.) LES GAMMES
Exercices journaliers pour acquérir et conserver une
virtuosité parfaite, contenant l'étude de toutes les difficultés (Ouvrage en préparation.)
du piano.
(En préparation.)

LES MIGNONNETTES. Etudes à 4 mains.... Net 4 »


Petites études récréatives faciles et progressivespour les petites mains.
Même difficulté aux deux parties ; pouvant être suivies par deux élèves d'égale force.

Émile GALLET, Éditeur, Successeur de COLOMBIER


PARIS
COMMISSION 6, Rue Vivienne et Galerie Vivienne, de 62 à 72 EXPORTATION

TOUS DROITS D'EXÉCUTION ET DE REPRODUCTIONRÉSERVÉS.


DÉPOSÉS l'OUR TOUS PAYS, Y COMPRIS LA SUÈDE ET LA NORVÈGE, SELON LES TRAITÉS INTERNATIONAUX.
E. G. 5.628 à 5.634. Copyright By E. Gallet 1898-1899.
PROFESSEUR AU CONSERVATOIRE
i er CAHIER. LES CINQ DOIGTS 3 CAHIER. LA PETITE AGILITÉ
(Très facile.) Études progressives de mécanisme, avec ou sans
octaves à volonté, pour développer le mécanisme
Petites études très faciles, sans passage du pouce, et l'agilité des doigts Net 4 »
sans octaves, spécialement composées pour faire
acquérir une bonne positiondes mains et des doigts 4e CAHIER. LES MÉLODIEUSES
sur le clavier. Pouvant être travaillées pendant Petite moyenne force.)
l'étude de la méthode ou immédiatementaprès. Net 4 »

2" CAHIER
Études de style, de rythme et de mécanisme
.. Net 4
AGILITÉ
»

5e CAHIER. LA GRANDE
ÉTUDES ÉLÉMENTAIRES (Moyenne force et assez difficile.;
Contenant l'étude des principales difficultés de méca-
ET FACILES nisme et de style. Pouvantservir d'introduction aux
études de Cramer et au Gradus de démenti. Net 4 »
DE MÉCANISME ET DE STYLE 6e CAHIER. ÉTUDES ARTISTIQUES
(Pour les petites mains. sans octaves.) (A difficile et difficile.)
Études de style sous forme de pièces de salon et de
Préparant les débutants aux principales difficultés
de mécanisme .............. .....
Net 4 » concert Net 4 »

EXERCICES
(FORMANT TJN COURS COMPLET DE MÉCANISME)
Ier CAHIER. 2e CAHIER.
EXERCICES ÉLÉMENTAIRES ET EXERCICES SPÉCIAUX ET
SANS OCTAVES RYTHMIQUES
Pour acquérir une bonne position des mains et des doigts
sur le clavier et développerl'agilité et l'indépendance des (Petite moyenne force et moyenne force.)
doigts, pouvant être travaillés au milieu de la méthode ou
immédiatement après. Contenant l'étude des principales difficultés: gammes,
( En préparation.) traits conjoints et disjoints, arpèges, trilles, jeu du poignet,
tierces, sixtes, octaves, notes teaies. etc., etc.
(En préparation.)
3" CAHIER.
LE PARFAIT VIRTUOSE
(Assez difficile et difficile.) LES GAMMES
Exercices journaliers pour acquérir et conserver une
virtuosité parfaite, contenant l'étude de toutes les difficultés (Ouvrage en préparation.)
du piano.
(En préparation.)

LES MIGNONNETTES. Études à 4 mains.... Net 4 »


Petites études récréatives faciles et progressives pour les petites mains.
Même difficulté aux deux parties: pouvant être suivies par deux élèves d'égale force.

Émile GALLET, Éditeur, Successeur de COLOMBIER


PARIS
COMMISSION Rue Vivienne et Galerie Vivienne, de 62 à 72 EXPORTATION

TOUS DROITS D'EXÉCUTION ET DE REPRODUCTIONRÉSERVÉS.


DÉPOSÉS POUR TOUS PAYS, Y COMPRIS LA SUÈDE ET LA NORVÈGE, SELON LES TRAITÉS INTERNATIONAUX.
E. G. 5.628 à 5.634. Copyright By E. Gallet 1898-1899.
COURS ÉLÉMENTAIRE ET PROGRESSIF
de
PIANO
1" CAHIER D'ÉTUDES PAUL ROUGNON.
Professeur au Conservatoire
LES CINQ DOIGTS
Ces petites études , spécialement composées pour les débutants, sont écrites sans octaves et sans
passage du pouce, pour les cinq doigts, mais cependant avec déplacement de la main. Elles ont pour
but de faire acquérir à l'élève une bonne position des mains et des doigts sur le clavier.
Afin d'intéresser l'élève tout en l'instruisant, l'auteur a cru devoir écrire ces études dans un
style attrayant, tout en conservant la forme didactique et classique indispensable pour le développe.
ment sérieux des -progrès.
Chaque étude est précédée d'un exercice devant être répété plusieurs fois de suite.
Quelques études n'ont pas d'indication métronomique et devront être étudiées dans plusieurs
mouvements différents, en procédant progressivement du plus lent au plus animé.

Exécution très liée.Les mains bien posées en ayant le soin de placer toujours le pouce sur le clavier,
mais jamais en dehors. Accentuer davantage les notes sur lesquelles se trouve ce signera Les doigts courbés.
Observer les doigtés. .
Exécution liée et gracieuse. Bien observer la mesure et les doigtes. Bonne position des mains et des doigts.
.Bien soutenir les blanches pointées à la main gauche pendant la durée entière de la mesure.
La 1re note de chaque triolet doit être légèrement accentuée. Observer les doigtés. Le
pouce toujours
sur le clavier,jamais en dehors. 1
éxecution très liée. Accentuer légèrement la I re note de chaque temps et surtout la 1re note de chaque me
-
sure. Etudier cette étude d'abord lentement en comptant 6 croches par mesure, ensuite dans un mouvement
plus rapide.
Accentuer les notes surmontées de ce signe- >—Quitter légèrement les notes surmontées de pe-
tits points ou de piqués. Exécution gracieuse et légère.
la lre note de chaque
Bien accentuer,mais sans dureté, mesure .
Jeu lié. Les blanches pointées
bien soutenues.
Dans cette étude la main gauche alterne avec la droite. I ne main doit succéder a l'autre sans que
la régularité de la mesure en soit altérée . Eviter les mouvements disgracieux des mains.
Accentuer légèrement la 1renote de chaque mesure. Jeu bien lié et
très égal.
Bien observer les doigtes. E viter les mouvements disgracieux de la main en ayant soin de maintenir le
toujours au -dessus du clavier pouce.
.
.Jeu lié et gracieux à la main droite. L'accompagnement en notes détachées de la main gauche doit être fait
avec légèreté par un mouvement souple et aisé du poignet.
L'élève fera bien attention à maintenir le pouce et le petit doigt sur le clavier,afin d'exécuter sans mouve .
ments disgracieux de la main les notes placées sur les touches noires. Jeu lié et soutenu aux deux mains.
Exécution liée et gracieuse. Compter afin de jouer parfaitement en mesure. La main gauche bien soutenue.
Bien accentuer les notes surmontées de ce signe Quitter légèrement et par un mouvement gracieux et
Exécution gracieuse,légère et nuancée.
souple du poignet, les notes surmontées d'un point. Compter en jouant.
Compter les temps afin de bien jouer en mesure. Les triolets de la main gauche légèrement accentués et très
liés. Jeu expressif à la main droite. Eviter les mouvements disgracieux aux deux mains
Exécution très légère à la main gauche avec une grande souplesse du poignet. Jeu bien rythmé à
la main droite. Observer les doigtés et les nuances.
Dans cette étude. il faut éviter les balancements disgracieux à la main droite. La main doit rester immobile sur
le clavier en laissant seuls agir les doigts. Marquer légèrement le 1er temps de chaque mesure.
La main gauche doit rester immobi le sur le clavier et éviter des mouvements produisant des balan-
eements disgracieux. Marquer légèrement le 1er temps de chaque mesure.
Exécution très légère. Les notes surmontées de piqués (t) et suivies de silences doivent être quittées très lé-
crèrement avec un mouvement souple et gracieux dela main et du poignet.
Execution liée et expressive .
Ne pas oublier le Fa dièse et le Do dièse placés à Ja clef. Placer les mains un peu avancées sur le clavier
afin de rapprocher les doigts des touches noires. Jeu lié. Bien observer les doigtés.
PROFESSEUR AU CONSERVATOIRE
Ier CAHIER. LES CINQ DOIGTS 3e CAHIER. LA PETITE AGILITÉ
( Très facile.) Études progressives de mécanisme, avec ou sans
octaves à volonté, pour développer le mécanisme
Petites études très faciles, sans passage du pouce, et l'agilité des doigts Net 4 »
faire
sans octaves, spécialement composées pourdoigts
acquérir une bonne positiondes mains et des 4e CAHIER. LES MÉLODIEUSES
sur le clavier. Pouvant ètre travaillées pendant 4 (Petite moyenne force.)
l'étude de la méthode ou immédiatement après. Net »

2e CAHIER
Études de style, de rythme et de mécanisme .. Net 4 »

5e CAHIER. LA GRANDE AGILITE


ÉTUDES ÉLÉMENTAIRES (Moyenne force et assez difficile.)
Contenant l'étude des principales difficultésde méca-
ET FACILES nisme et de style. Pouvant servir d'introduction aux
études de Cramer et au Gradus de Clementi. Net 4 »
DE MÉCANISME ET Dg STYLE 6e CAHIER. ÉTUDES ARTISTIQUES
(Pour les petites mains. sans octaves.) (Assez difficile et difficile.)

de mécanisme ................
Préparant les débutants aux principales difficultés
Net 4 » concert ....................
Études de style sous forme de pièces de salon et de
Net 4 »

(FORMANT UN COURS COMPLET DE MÉCANISME)


Ier CAHIER. 2e CAHIER.
EXERCICES ÉLÉMENTAIRES ET EXERCICES SPÉCIAUX ET
SANS OCTAVES RYTHMIQUES
Pour acquérir une bonne positiondes mains et des doigts
sur le clavier et développer l'agilité et l'indépendance des (Petite moyenne force et moyenne force.)
doigts, pouvant être travaillés au milieu de la méthode ou
immédiatement après. Contenant l'étude des principales difficultés: gammes,
(En préparation.) traits conjoints et disjoints, arpèges, trilles, jeu du poignet,
tierces, sixtes, octaves, notes tenues, etc., etc.
(En préparation.)
3e CAHIER.
LE PARFAIT VIRTUOSE
(A ssez difficile et difficile.) LES GAMMES
Exercices journaliers pour acquérir et conserver une
virtuosité parfaite, contenant l'étude de toutes les difficultés (Ouvrage en préparation.)
du piano.
(En préparation.)

LES MIGNONNETTES. Etudes à 4 mains.... Net 4 "


Petites études récréatives faciles et progressives pour les petites mains.
Même difficulté aux deux parties; pouvant être suivies par deux élèves d'égale force.

Émile GALLET, Éditeur, Successeur de COLOMBIER


PARIS
COMMISSION Rue Vivienne et Galerie Vivienne, de 62 à 72 EXPORTATION

TOUS DROITS D'EXÉCUTION ET DE REPRODUCTION RÉSERVÉS.


DÉPOSÉS POUR TOUS PAYS, Y COMPRIS LA SUÈDE ET LA NORVÈGE, SELON LES TRAITÉS INTERNATIONAUX.
E. G. 5.628 à 5.634. Copyright By E. Gallet 1898-1899.
COURS ÉLÉMENTAIRE ET PROGRESSIF
de
PI AN 0
2 me CAHIER D' ÉTUDES PAUL ROUGNON.
Professeur au Conservatoire
ÉTUDES ELEMENTAIRES ET FACILES
DE MÉCANISME ET DE STYLE
Ces études élémentaires,faciles et sans octaves, ont
pour but de développer chez les débutants un
jeu net, précis et élégant. Elles les prépareront aux difficultés de mécanisme qui trouvent dans
les œuvres faciles des grands maîtres. se
Les études n'ayant pas d'indications métronomiques, devront être travaillées
dans plusieurs
mouvements différents, en procédant progressivement du plus lent au plus animé. La même
tion applique aux exercices préparatoires placés avant chaque étude. observa
s

Cette étude établie sur la gamme de DO MAJEUR, exige


un jeu très lié. On observera bien les doigtés
On évitera les mouvements disgracieux de la main,du poignet
ou du bras dans le passage du pouce. Dans le
passage du pouce sous les autres doigts, ou des autres doigts au dessus du pouce, la main doit rester immobile
sans mouvement d' avancement ou de recul, ni sans balancement de droite à gauche
Cette étude devra être travaillée dans plusieurs mouvements différents, procédantou de gauche à droite.
eu du lent auvif.
Execution liée et gracieuse. Accentuer mais sans dureté, le 1er temps de chaque mesure, Lette étude a pour but,
principal de donner de la force au 4medoigt de la main droite et d'exercer l'élève au passage du pouce aùx deux mains.
Le passage du-ponce doit avoir lieu sans aucun mouvement disgracieux des mains.
Jeu lié et élégant. Quitter la touche et lever la main légèrement au dessus au clavier toutes les fois
que se présente un silence.
Observer les doigtés.
Jeu lié d uiacieux. Accords bien soutenus. Doigtés bien observés Lever les doigts et lu main au dessus d'un silence.
Observer une grande régularité dans la mesure et le rythme. Exécution gracieuse. Compter
en jouant.
De la grâce et de la légèreté dans lejeu. Les triolets bien rythmés. Les accords de la main gauche attaqués lé-
-
gèrement et quittés par un mouvement gracieux du poignet quand ils sont suivis d'un silence. -
Jeu lié. La main doit rester immobile dans le passage du pouce et dans les écarts des doigts.
Jeu lié Grande égalité des sons. Mains bien posées. Eviter les mouvements fautifs de la main et des poignets
dans le passage du pouce. Jeu soutenu à la main gauche.
Jeu soutenu à la main droite et très lié a la main gauche, éviter les mouvements disgracieux dans le passage du
pouce à la main gauche.
éxécution élégante et légère dans les traits alternés. Eviter de laisser les doigts sur le clavier après une note suivie
de silence.
Cette étude,spécialement composée pour exercer les 3me et 4me doigts de la main droite, exige un jeu
lié, franc, régulier.
Exécution liée. Bien observer les doigtés.Interprétation élégante et expressive.
Les notes répétées doivent être exécutées en avant soin de toujours maintenir les doigts sur le clavier
sans mou
vement. de recul en dehors des touches. Jeu expressif et gracieux.
Jeu lié. Bien quitter les notes suivies d'un silence. Marquer légèrement les notes surmontées de ce signe: >-
Mêmes observations qu'à la précédente étude.
Mesure régulière. Jeu gracieux et expressif. Bien observer les nuances les accents et les doigtés.
Jeu. très lié. Interprétation gracieuse et expressive.
Mesure régulière. Bien quitter les notes suivies de silences. Bien observer les nuances,les accents et les doigtés.
Cette étude a pour but de préparer à l'étude du trille et d'exercer particulièrement les 4me
et 3me doigts aux
deux mains. On marquera légèrement le 1er temps de chaque
et le Do dièse placés à la clef.
le
mesure. Jeu lié et régulier. Ne pas oublier Fa dièse
.
Wtte etude,spécialement compose pour étudier les passages chromatiques, exige
un jeu très lié. On observera
rigoureusement tous les signes d'altérations et les doigtés.
Cours de Piano

PROFESSEUR AU CONSERVATOIRE
Ier CAHIER. LES CINQ DOIGTS 3 CAHIER. LA PETITE AGILITÉ
(Très facile.) Études progressives de mécanisme, avec ou sans
octaves àvolonté, pour développer le mécanisme
Petites études très faciles, sans passage du pouce, et l'agilité des doigts Net 4 «
sans octaves, spécialement composées pour faire '
acquérir une bonne positiondes mains et des doigts CAHIER LES MELODIEUSES
-

sur le clavier. Pouvant être travaillées pendan


l'étude de la méthode ou immédiatementaprès. Net 4 »
t Petite moraine force. :

2 CAHIER
Études de style, de rythme et de mécanisme .. Net 4
AGILITÉ
»

5e CAHIER. LA GRANDE
ÉTUDES ÉLÉMENTAIRES (Moyenne force et assez difficile
Contenant l'étude des principales difficultés de méca-
ET FACILES nisme et de style. Pouvantservir d'introduction aux
études de Cramer et au Gradus de Clementi. Net 4 »
DE MÉCANISME ET DE STYLE 6e CAHIER. ÉTUDES ARTISTIQUES
(Pour les petites mains, sans octaves.) (A difficile et difficile.)

de mécanisme ................ ...................


Préparant les débutants aux principales difficultés
Net 4 »
Études de style sous forme de pièces de salon et de
concert Net 4 »

EXERCICES
(FORMANT UN COURS COMPLET DE MÉCANISME)
1er CAHIER. 2e CAHIER.
EXERCICES ÉLÉMENTAIRES ET EXERCICES SPÉCIAUX ET
SANS OCTAVES RYTHMIQUES
Pour acquérir une bonne position des mains et des doigts
sur le clavier et développerl'agilité et l'indépendance des (Petite moyenne force et moyenne force.)
doigts, pouvant être travaillés au milieu de la méthode ou
immédiatement après. Contenant l'étude des principales difficultés: gammes,
(En préparation.) traits conjoints et disjoints, aupèges, trilles, jeu du poignet,
tierces, sixtes, octaves, notes tenues. etc., etc.
(En préparation.)
3e CAHIER.
LE PARFAIT VIRTUOSE
(Assez difficile e t difficile.) LES GAMMES
Exercices journaliers pour acquérir et conserver une
virtuosité parfaite, contenant l'étude de toutes les difficultés (Ouvrage en préparation.)
du piano.
(En préparation.)

LES MIGNONNETTES. Études à 4 mains.... Net 4 »


Petites études récréatives faciles et progressives pour les petites mains.
Même difficulté aux deux parties; pouvant être suivies par deux élèves d'égale force.

Émile GALLET, Éditeur, Successeur de COLOMBIER


PARIS
COMMISSION 6, Vivienne et Galerie Vivienne, de 62 à 72 EXPORTATION

TOUS DROITS D'EXÉCUTION ET DE REPRODUCTION RESERVES.


DÉPOSÉS POUR TOUS PAYS, Y COMPRIS LA SUÈDE ET LA NORVÈGE, SELON LES TRAITÉS INTERNATIONAUX.
E. G. 5.628 à 5.634. —
Copyright Bv E. Gallet 1898-1899.
COURS ÉLÉMENTAIRE ET PROGESSIF
de
PIANO
3me. CAHIER D'ÉTUDES PAUL ROUGNON .
Hrotiisseur ,Ill C o 11 u r y a t O i
? r •'
LA PETITE AGILITÉ

Ce 5 cahier (avec ou sans octaves, à volonté) prépare les jeunes élèves aux pr incipales difficulté
de mécanisme : jeu lié, jeu détaché, écart des doigts, gammes, tierces et sixtes, souplesse du poignet, trilles,
notes répétées etc, etc.
Ces études pourront être travaillées dans plusieurs mouvements différents, excepté celles
portant
une indication métronomique.

Execution liée,gracieuse, bien rythmée. Observer les doigtés et


une bonne position des mains en courbantles
doigts et en maintenant toujours le pouce sur le clavier.
Bien accentuer le 1er temps de chaque mesure. Mains bien posées sur le clavier. Doigts bien courbés. Il faut
dans l'exécution des trilles,obtenir une grande égalité. Compter les temps et jouer régulièrement en mesure.

Le TRILLE (Etude journalière)


Exécution élégante, bien rythmée. Observer les nuances,les doigtes et tous les signes d'accentuation.
le jeu du poignet. Eviter déjouer du bras. Les notes doubles
Obtenirune grande souplesse dans
et triples attaquées
bien
Mouvements souples et sans raideur du poignet. Un ensemble parfait aux.deux mains.
Cette étude a pour but d'exercer aux mouvements contraires des deux mains. Jeu lié, précis et bien rythmé.
Les notes écrites avec des rondes ou des blanches doivent être tenues enfoncées pendant que d'autres
notes de moindre valeur sont exécutées avec une articulation ferme et précise. On devra exécuter souvent cette
étude,afin de donner de la force aux doigts.
Exécution gracieuse, légère et élégante. Lever la main
sur les silences. Observer la régularité dans la mesure et eomp-
ter les temps -
Les accords arpégés bien liés. Marquer légèrement la 1renote de chaque groupe de 4 doubles croches Le.
chant lié et soutenu. ' 1 -
Bien tenir les blanches enfoncées. Les croches bien liées. Cette, étude travaillée avec soindéveloppera
l'indépendance des doigts.

,
" * <; . " 6
Les notes simultanées formant tierces ou sixtes attaquées avec précision. Jeu très lié, sans dureté ni action du
poignet ni du bras. Observer les doigtés.
Cette élude a pour but de donner de l'extension et dp la force dans l'exécution des noies disjointes.
Ensemble parfait dans le jeu parallèle des deux mains. Exécution liée, gracieuse et bien rythmée
Exécution liée, régulière, bien rylhmée.
1
Exécution liée, très rythmée,pleine d'entrain. Observer les doigtés. La main gauche bien soutenue.
Les notes en trilles bien égalés. Accentuer légèrement la lre note de chaque temps. Bien lever la main sur les
silences par un mouvement souple du poignet. Exécution gracieuse.
dubras. " le rythme.Observer les accentuations,les doigtés et les
nuances. Exécution légère sans le
sec ours
Celle élude apour but de développer la force des doigts. Accentuer la 1renote de chaque temps. Articuler
avec précision les deux notes semblables faites avec le même doigt.
Dans l'exécution des notes répétées, il faut éviter
avec soin de faire glisser les doigts en dehors du clavier. Les
doigts doivent être toujours maintenus au-dessus des touches. Accentuer le 1er
temps de chaque mesure Observer
les doigtes et les nuances.
Cours de Piano

PROFESSEUR AU CONSERVATOIRE
Ier CAHIER. LES CINQ DOIGTS 3 CAHIER. LA PETITE AGILITÉ
( Très facile.) Etudes progressives de mécanisme, avec ou sans
octaves à volonté, pour développer le mecanisme
Petites études très faciles, sans passage du pouce, et agilité des doigts Net 4 »
sans octaves, spécialement composées pour faire
acquérir une bonne position des mains et des doigts 4" CAHIER. LES MÉLODIEUSES
sur le clavier. Pouvant être travaillées pendant
l'étude de la méthode ou immédiatementaprès. Net 4 » Petite moyenne force.)
2" CAHIER
Etudes de style, de rythme et de mécanisme .. Net 4
AGILITÉ
»

5 CAHIER. LA GRANDE
ÉTUDES ÉLÉMENTAIRES (Moyenne force t't assez difficile.
Contenant l'étude des principales difficultés de méca-
ET FACILES nisme etde style. Pouvantservir d'introduction aux
études de Cramer et au Gradus de Clementi. Net 4
DE MÉCANISME ET DE STYLE
»

6e CAHIER. ÉTUDES ARTISTIQUES


(Pour les petites mains, sans octaves.) (A assez diffi cile et difficile.)
Études de style sous forme de
de mécanisme ................
Préparant les débutants aux principales difficultés
Net 4 » concert
pièces de salon et de
Net 4 »

EXERCICES
(FORMANT TJN COURS COMPLET DE MECANISME)
1er CAHIER. 2" CAHIER.
EXERCICES ÉLÉMENTAIRES ET EXERCICES SPÉCIAUX ET
SANS OCTAVES RYTHMIQUES
Pour acquérir une bonne position des mains et des doigts
sur le clavier et développerl'agilité et l'indépendance des (Petite moyenne force et moyen ne force.)
doigts, pouvant être travaillés au milieu de la méthode ou
immédiatement après. Contenant l'étude des principales difficultés: gammes,
(En préparation.) traits conjoints et disjoints, arpèges, trilles, jeu du poignet,
tierces, sixtes, octaves, notes tenues, etc., etc.
(En préparation.)
3e CAHIER.
LE PARFAIT VIRTUOSE
difficile et difficile.) LES GAMMES
Exercices journaliers pour acquérir et conserver une
virtuosité parfaite, contenant l'étude de toutes les difficultés (Ouvrage en préparation.)
du piano.
( En préparation.)

LES MIGNONNETTES. Études à 4 mains.... Net 4 »


Petites études récréatives faciles et progressives pour les petites mains.
Même difficulté aux deux parties: pouvant être suivies par deux élèves d'égale force.

Émile GALLET, Éditeur, Successeur de COLOMBIER


PARIS
COMMISSION Vivienne et Galerie Vivienne, de 62 à 72 EXPORTATION

TOUS DROITS D'EXÉCUTION ET DE REPRODUCTIONRÉSERVÉS.


DÉPOSÉS POUR TOUS PAYS, Y COMPRIS LA SUÈDE ET LA NORVÈGE, SELON LES TRAITÉS INTERNATIONAUX.
E. G. 5.628 à 5.634. Copyright by E. Gallct 1898-1 809.
1 «
LES MELODIEUSES
Style et mecanisme

Dans ce 4me cahier d'études, l'auteur a eu pour but de développer chez les élèves: le gout, le sentiment.
expressif, l' élégance dans le jeu, un bon style et un parfait mécanisme.

Exécution expressive et élégante. Mouvement modéré et gracieux.


Exécution précise, régulière, Accentuer légèrement le 1er temps de chaque mesure. La double croche terminant
le 1er temps de chaque mesure doit se relier régulièrement avec les 7* autres doubles croches du même temps.
Mesure régulière. Exécution précise. La double croche terminant chaque temps, bien en mesure et sans dureté.
La basse fait le chant et doit être liée et soutenue.. La main droite fait le dessin d'accompagnement avec une sono-
rité douce.
De la franchise dans le rythme. De la régularité dans le mouvement. De la grâce et de la légèreté duns l'exécution..
Accentuer légèrement le 1er temps de chaque mesure. Le trait alterné entre les deux mains doit êtreex-
écuté avec, régularité.
Les notes formant le chant, bien en dehors et bien soutenues. Style lié, gracieux, expressif.
Les doubles notes formant tierces doivent être exécutées parfaitement ensemble. Jeu très lié, bien
en mesure et bien accentue .
- .. Jeu très lié. Bien quitter les notes suivies de silences
.
Bien détacher les notes surmontées de piqués,avec une grande souplesse du poignet. Jeu élégant et nuancé.
1
Jeu très lié. Bien accentuer les temps forts de chaque mesure. Eviter les mouvements disgracieux.
de la main.
Exécution bien en mesure et très rythmée.
Du rythme, de la précision. Eviter les mauvais mouvements de la main dans le passage du pouce.
Jeu très lié,très accentué, bien en mesure. Ensemble parfait entre les deux mains.
Jeu expressif et élégant. Bien observer les nuances et les signes d'accentuation
.
Exécution très l iée, élégante .
bonne position des mains sur le clavier.
Obtenir un ensemble parfait avec les note- triples ou doubles formant accords. Le 1eraccord de
chaque mesure
doit être accentué, et peser un peu sur le second qui est plus faible.
Les notes doubles formant tierces doivent être faites avec beaucoup d'ensemble. Exécution expres-
sive et bien nuancée.
Exécution très liée. Bonne positon de lu main sur le clavier. Du rythme et de la précision dans le jeu.
Jeu très lié,bien rythmé et très franc.
Cours
vww
de Piano
i-1 .J-,"eMEeTA~!nE
&f>ttOGt$E£Slf*
.,

Paul
P/ll
-,
;,\, V- .
ROUGNON PAR

PROFESSEUR AU CONSERVATOIRE
Ier CAHIER. LES CINQ DOIGTS 3 CAHIER. LA PETITE AGILITÉ
( Très facile.) Études progressives de mécanisme, avec ou sans
octaves à volonté, pour développer le mécanisme
Petites études très faciles, sans passage du pouce, et agilité des doigts Net 4 »
sans octaves, spécialement composées pour faire
acquérir une bonne position des mains et des doigts 4e CAHIER LES MÉLODIEUSES
sur le clavier. Pouvant être travaillées pendant Petite moyenne force.)
l'étude de la méthode ou immédiatementaprès. Net 4 »
Études de style, de rythme et de mécanisme
2" CAHIER .. Net 4 ->

5 CAHIER. LA GRANDE AGILITE


ÉTUDES ÉLÉMENTAIRES Moyenne force et assez difficile.
Contenant l'étude des principales difficultés de méca-
ET FACILES nisme et de style. Pouvantservir d'introduction aux
études de Cramer et au Gr adus de Clementi. Net 4 »
DE MÉCANISME ET DE STYLE 6e CAHIER. ÉTUDES ARTISTIQUES
(Pour les petites mains, sans octaves.) (A difficile et difficile.)

de mécanisme ................ ..................


Préparant les débutants aux principales difficultés
Net 4 »
Études de style sous forme de pièces de salon et de
concert Net 4 »

EXERCICES
(FORMANT UN COURS COMPLET DE MÉCANISME)
Ier CAHIER. 2e CAHIER.
EXERCICES ÉLÉMENTAIRES ET EXERCICES SPÉCIAUX ET
SANS OCTAVES RYTHMIQUES
Pour acquérir une bonne positiondes mains et des doigts
sur le clavier et développer l'agilité et l'indépendance des (Petite moyenne force et moyenne force.)
doigts, pouvant être travaillés au milieu de la méthode ou
immédiatement après. Contenant l'étude des principales difficultés: gammes,
(En préparation.) traits conjoints et disjoints, arpèges, trilles, jeu du poignet,
tierces, sixtes, octaves, notes tenues, etc., etc.
(En préparation.)
3e CAHIER.
LE PARFAIT VIRTUOSE
(Assez difficile et difficile.) LES GAMMES
Exercices journaliers pour acquérir et conserver une
virtuosité parfaite, contenant l'étude de toutes les difficultés ( Ouvrage en préparation.)
du piano.
(En préparation.)

LES MIGNONNETTES. Études à 4 mains... Net 4 »


Petites études récréatives faciles et progressives pour les petites mains.
Même difficulté aux deux parties; pouvant être suivies par deux élèves d'égale force.

Émile GALLET,
PARIS
Éditeur, Successeur de COLOMBIER
COMMISSION e, Rue Vivienne et Galerie Vivienne, de 62 à 72 EXPORTATION

TOUS DROITS D'EXÉCUTION ET DE REPRODUCTION RÉSERVÉS.


DÉPOSÉS POUR TOUS PAYS, Y COMPRIS LA SUÈDE ET LA NORVÈGE, SELON LES TRAITÉS INTERNATIONAUX.
E. G. 5.628 à 5.634. Copyright By E. Gallet 1898-1899. -
,
COURS ÉLÉMENTAIRE ET PROGRESSIF
i- m k ii
de
PIANO
CAHIER D'ETUDES
5me PAUL R O U G N 0 N
Professeur au Conservatoire de Paris

LA GRANDE AGILITE
Ce 5me cahier s'adresse aux élèves désirant acquérir un parfait mécanisme.
On y trouvera l'étude de toutes les difficultés du piano: traits
conjoints et dis joints, arpèges
trilles, tierces, sixtes, octaves, jeu du poignet, jeu lié et soutenu, notes répétées,
etc. etc.
Ces études ont également pour but de développer chez les élèves lestyle,
le goût, l'élégance, et
de les préparer à une bonne exécution des œuvres des grands
maîtres.

Traits en forme de gammes.


Style Ji e
Etude du Trille
Etude pour le 4me doigt.
Légèreté dans le jeu.
Agilité des doigts.
Jeu parallèle aux deux mains
Notes disjointes
Etude des herces sans passage du pouce.
Jeu du poignet
Jeu délié
La ni a in gauche
Etude journalière
1r'ait conjoints
Arpèges sans passage du pouce.
Arpèges avec passage du pouce
Etude des noies repelees
Etude de ïa gamme chromatique
Indépendance des doigts
Etude des tierces avec passage du pouce.
Jeu du poignet
Arpèges accompagnant un chant 47
50 1 Les Octaves
PROFESSEUR AU CONSERVATOIRE
1er CAHIER. LES CINQ DOIGTS 3 CAHIER. LA PETITE AGILITÉ
(Très facile.) Études progressives de mécanisme, avec ou sans
octaves à volonté, pour développer le mécanisme
Petites études très faciles, sans passage du pouce, et agilité des doigts Net 4 »
sans octaves, spécialement composées pour faire '
,
acquérir une bonne position des mains et des doigts CAHIER LES MÉLODIEUSES
sur le clavier. Pouvant être travaillées pendant '
Petite moyenne force.)
l'étude de la méthodeou immédiatementaprès. Net 4 »

2e CAHIER ..
Études de style, de rythme et de mécanisme
AGILITÉ
Net 4

5 CAHIER. LA GRANDE
ÉTUDES ÉLÉMENTAIRES et assez
Contenant l'étude des principales difficultésde méca-
ET FACIL FS nisme etde style. Pouvantservir d'introduction aux
études de Cramer et au Gradus de Clementi. Net 4 »
DE MÉCANISME ET DE STYLE 68 CAHIER. ÉTUDES ARTISTIQUES
(Pour les petites mains, sans octaves.) (A ssez difficile et difficile.)
Études de style sous forme de ièces de salon et de
de mécanisme ................
Préparant les débutants aux principales difficultés
Net 4 » concert Net 4 »

EXERCICES
(FORMANT UN COURS COMPLET DE MÉCANISME).
1er CAHIER. 2e CAHIER.
EXERCICES ÉLÉMENTAIRES ET EXERCICES SPÉCIAUX ET
SANS OCTAVES RYTHMIQUES
Pour acquérir une bonne position des mains et des doigts
sur le clavier et développerl'agilité et l'indépendance des (Petite moyenne force et moyenne force.)
doigts, pouvant être travaillés au milieu de la méthode ou
immédiatement après. Contenant l'étude des principales difficultés: gammes,
(En préparation.) traits conjoints et disjoints, arpèges, trilles, jeu du poignet,
tierces, sixtes, octaves, notes tenues, etc., etc.
(En préparation.)
3e CAHIER.
LE PARFAIT VIRTUOSE
(Assez difficile et difficile.) LES GAMMES
Exercices journaliers pour acquérir et conserver une
virtuosité parfaite, contenant l'étude de toutes les difficultés ( Ouvrage en préparation.)
du piano.
(En préparation.)

LES MIGNONNETTES. Études à 4 mains.... Net 4 »


Petites études récréatives faciles et progressives pour les petites mains.
Même difficulté aux deux parties: pouvant être suivies par deux élèves d'égale force.

Émile GALLET,
PARIS
Éditeur, Successeur de COLOMBIER
COMMISSION Vivienne et Galerie Vivienne, de 62 à 72 EXPORTATION

RÉSERVÉS.
TOUS DROITS D'EXÉCUTION ET DE REPRODUCTION
DÉPOSÉS POUR TOUS PAYS, Y COMPRIS LA SUÈDE ET LA NORVÈGE, SELON LES TRAITÉS INTERNATIONAUX.
E. G. 5.634. Copyright By E. Gallet 1898-1899.
MÉDITATION

PAUL ROUGNON.
Pi'O fcsseur <III Con..,pl'v<lloi"I' rit'
LA SYLPHIDE

ETUDES ARTISTIQUES PAUL ROUGNON


N° 2 Professeur an Conservatoire de Paris
LA CHANSON DU CARILLONNEUR

' ETUDES ARTISTIQUES PAUL ROUGNON.


N° 5 Professeur au Conservatoire de Paris
2 ORIENTALES
NOBLES ALMÉES

ETUDES ARTISTIQUES PAUL ROUGNON.


N° 4
Professeur au Conser vato c- de Paris
2 ORIENTALES
X 2 LE DERVICHE TOURNEUR

ETUDES ARTISTIQUES PAUL ROUGNON


N 5 Professeur au Conservatoire de Paris
CANTILÈNE

PAUL ROUGNON
ETUDES ARTISTIQUES
N° 6 Professeur au Conservatoire de Paris
RÊVERIE

ETUDES ARTISTIQUES PAUL ROUGNON.


.. N° 7 Professeur an Conservatoire de Paris
CAPRICCIO

ETUDES ARTISTIQUES
PAUL ROUGNON
N 8 Professeur <t') ,..'l'vat()il'"
L"II d., P.II'i...
PREMIERS RAYONS!

ETUDES ARTISTIQUES PAUL ROUGNON.


N° 9 Professeur au Conservatoire de Paris
VOIX CÉLESTES

ETUDES ARTISTIQUES PAUL ROUGNON.


N° 10 Professeur
auConservatoire
deParis
LA BOHÉMIENNE

PAUL ROUGNON
ETUDES ARTISTIQUES
Professeur au Conservatoire de Paris
N° 11
DANSE SLAVE

ETUDES ARTISTIQUES PAUL ROUGNON.


N" 12 r all Co iir- f r v u t o i ni d- H a »• i --
CONTEMPLATION

ETUDES ARTISTIQUES
PAUL ROUGNON
N 13 Professeur au Conservatoire de Paris
SALTARELLA
CAPRICE BRILLANT

ETUDES ARTISTIQUES PAUL ROUGNON.


N° 14
Professeur au Conservatoire de Paris
BALLADE ÉCOSSAISE

ETUDES ARTISTIQUES PAUL ROUGNON.


N° 15
Professeur au Conservatoire- de Paris
ÉTUDE

ETUDES ARTISTIQUES PAUL ROUGNON.


Nn 16 Professeur au Conservatoire de Paris
à mon ami et ancien élève Alfred CORTOT 51

REGRETS!
ETUDES ARTISTIQUES PAUL ROUGNON.
N° 17 Professeur ;m Cotiserv ;i t le
<•
.1., Paris
ÉTUDE TRIOMPHALE

ETUDES ARTISTIQUES PAUL ROUGNON.


N° 18 Professeur au Conservatoire de Paris
PROFESSEUR AU CONSERVATOIRE
Ier CAHIER. LES CINQ DOIGTS 3 CAHIER. LA PETITE AGILITÉ
(Très facile.) Etudes progressives de mécanisme, avec ou sans
octaves à volonté, pour développer le mécanisme
Petites études très faciles, sans passage du pouce, et 1 agilité des doigts Net 4 »
sans octaves, spécialement composées pour faire
acquérir une bonne position des mains et des doigts 4" CAHIER LES MÉLODIEUSES
sur le clavier. Pouvant être travaillées pendant Petite moyenne force.
l'étude de la méthode ou immédiatementaprès. Net 4 »

2" CAHIER
Études de style, de rythme et de mécanisme .. Net 4
AGILITÉ
»

5 CAHIER. LA GRANDE
ÉTUDES ÉLÉMENTAIRES (Moyenne forée et assez lifficile.
Contenant l'étude des principales difficultés de méca-
ET FACILES nisme et de style. Pouvantservir d'introduction aux
études de Cramer et au Gradus de Cle iienti. Net 4
DE MÉCANISME ET DE STYLE
»

6e CAHIER. ÉTUDES ARTISTIQUES


(Pour les petites mains, sans octaves.) (A ssez difficileih- et difficile)
Études de style sous forme Je ièces de salon et de
de mécanisme ................
Préparant les débutants aux principales difficultés
concert.... Net 4 » Net 4 »

EXERC IC ES
(FORMANT UN COURS COMPLET DE MÉCANISME).
Ier CAHIER. 2e CAHIER.
EXERCICES ÉLÉMENTAIRES ET EXERCICES SPÉCIAUX ET
SANS OCTAVES RYTHMIQUES
Pour acquérir une bonne positiondes mains et des doigts
sur le clavier et développerl'agilité et l'indépendance des (Petits moyenne force et moyenne force.)
doigts, pouvant être travaillés au milieu de la méthode ou
immédiatement après. Contenant J'étude des principales difficultés: gammes,
(En préparation.) traits conjoints et disjoints, arpèges, trilles, jeu du poignet,
tierces, sixtes, octaves, notes tenues, etc., etc.
(En préparation.)
3e CAHIER.
LE PARFAIT VIRTUOSE
difficile et difficile.) LES GAMMES
Exercices journaliers pour acquérir et conserver une
virtuosité parfaite, contenant l'étude de toutes les difficultés (Ouvrage en préparation.)
du piano.
(En préparation.)

LES MIGNONNETTES. Études à 4 mains.... Net 4 •


Petites études récréatives faciles et progressives pour les petites mains.
Même difficulté aux deux parties: pouvant être suivies par deux élèves d'égale force.

Émile
PARIS
Éditeur, Successeur de COLOMBIER
G-ALLET,
COMMISSION Rue Vivienne et Galerie Vivienne, de 62 à 72 EXPORTATION

TOUS DROITS D'EXÉCUTION ET DE REPRODUCTION RÉSERVÉS.


DÉPOSÉS POUR TOUS PAYS, Y COMPRIS LA SUÈDE ET LA NORVÈGE, SELON LES TRAITÉS INTERNATIONAUX.
E. G. 5.628 à 5.634. —
- Copyright By E. Gallct 1898-1899.
à Marguerite et Claire ROUGNON

POUR PIANO PAUL ROUGNON


Professeur au Conservatoire de Paris

PETIT AIR

Paris. E.GALLET Editeur,rue Vivienne,6. E G. 5634. Tous droits d'exécution et de reproduction réservés pourtour pays
à Marguerite et Claire ROUGNON

LES MIGNON NETTES


Petites Etudes Récréatives Progressives

a\ 4 ma ins

POUR PIANO PAUL ROUGNON


Professeur au Conservatoire de Paris

PETIT AIR
PETITE CHANSON

RONDE
PETITE CHAN SON

RONDE
MARCHE
MARCHE
ARIETTE

DANS LA MONTAGNE
ARIETTE

DANS LA MONTAGNE
EN JOUANT

HYMNE
E N JOUANT

HYMNE
CHANSON PLAINTIVE

p
PRELUDE
CHANSON PLAINTIVE

PRÉLUDE
MENUET

CHANSON RUSTIQUE
MENUET

CHANSON RUSTIQUE
MARCHE MILITAIRE
MARCHE MILITAIRE
CHANSON
CHANSON
EN MARCHANT
EN MARCHANT
ÉTUDE
ÉTUDE
MARCHE RELIGIEUSE
MARCHE RELIGIEUSE
DANSE VILLAGEOISE
DANSE VILLAGEOISE
CHANSONNETTE
CHANSON NETTE
RONDE DE NUIT
RONDE DE NUIT
RÊVERIE
RÊVERIE
DANS LES CHAMPS

VALSE
DAN S LES CHAMPS

VALSE
BALLADE
BALLADE
t
REVER E
PETIT CANON.
PETIT CANON
PROFESSEUR ATT CONSERVATOIRE
Ier CAHIER. LES CINQ DOIGTS y L A PETITE AGILITÉ
(Très facile.) Études progressives de mécanisme, avec ou sans
octaves à volonté, pour développer le mécanisme
Petites études très faciles, sans passage du pouce, et l'agilité des doigts Net 4 »
sans octaves, spécialement composées pour faire
acquérir une bonne position des mains et des doigts 4° CAHIER. LES MÉLODIEUSES
sur le clavier. Pouvant être travaillées pendant (Petite moyenne force.)
l'étude de la méthode ou immédiatementaprès. Net 4 »

2e CAHIER ..
Études de style, de rythme et de mécanisme Net 4 »

5e CAHIER. LA GRANDE AGILITÉ


ÉTUDES ÉLÉMENTAIRES (Moyenne force et assez difficile.)
Contenantl'étude des principales difficultésde méca-
ET FACILES nisme et de style. Pouvantservir d'introduction aux
études de Cramer et au Gradus de Clementi. Net 4
DE MÉCANISME ET DE STYLE
»
6e CAHIER. ÉTUDES ARTISTIQUES
(Pour les petites mains, sans octaves.) (Assez difficile et difficile.)
Préparant les débutants aux principales difficultés Etudes de style sous forme de pièces de salon et de
de mécanisme Net 4 » concert Net 4 »

EXERCICES
(FORMANT UN COURS COMPLET DE MÉCANISME)
1er CAHIER. 2e CAHIER.
EXERCICES ÉLÉMENTAIRES ET EXERCICES SPÉCIAUX ET
SANS OCTAVES RYTHMIQUES
Pouracquérir une bonne position des mains et des doigts
sur le clavier et développer l'agilité et l'indépendance des (Petite moyenneforce et moyenneforce.)
doigts, pouvant être travaillés au milieu de la méthode ou
immédiatement après. Contenant l'étude des principales difficultés : gammes,
(En préparation.) traits conjoints et disjoints,arpèges, trilles, jeu du poignet,
tierces, sixtes, octaves, notes tenues, etc., etc.
(En préparation.)
3e CAHIER.
LE PARFAIT VIRTUOSE
(Assez difficile et difficile.) LES GAMMES
Exercices journaliers pour acquérir et conserver une
virtuosité parfaite, contenant l'étude de toutes les difficultés (Ouvrage en préparation.)
du piano.
(En préparation.)

LES MIGNONNETTES. Études à 4 mains.... Net 4 »


Petites études récréatives faciles et progressives pour les petites mains.
Même difficulté aux deux parties; pouvant être suivies par deux élèves d'égale force.

PARIS
Émile GALLET, Éditeur, Successeur de COLOMBIER
COMMISSION 6, Que Vivienne et Galerie Vivienne, de 62 à 72 EXPORTATION

TOUS DROITS D'EXÉCUTION ET DE REPRODUCTION RÉSERVÉS.


DÉPOSÉS POUR TOUS PAYS, Y COMPRIS LA SUÈDE ET LA NORVÈGE, SELON LES TRAITÉS INTERNATIONAUX.
E. G. 5.628 à 5.634. Copyright By E. Gallet 1898-1899.
Cours de Piano

PROFESSEUR AU CONSERVATOIRE
Ier CAHIER. LES CINQ DOIGTS 3e CAHIER. LA PETITE AGILITÉ
(Très facile.) Études progressives de mécanisme, avec ou sans
octaves à volonté, pour développer le mécanisme
Petites études très faciles, sans passage du pouce, et l'agilité des doigts Net 4 »
sans octaves, spécialement composées pour faire
acquérir une bonne position des mains et des doigts 4e CAHIER. LES MÉLODIEUSES
sur le clavier. Pouvant être travaillées pendant (Petite moyenne force.)
l'étude de la méthodeou immédiatementaprès. Net 4 »
Études de style, de rythme et de mécanisme
2" CAHIER .. Net 4
AGILITÉ
»

5e CAHIER. LA GRANDE
ÉTUDES ÉLÉMENTAIRES (Moyenne force et assez difficile.)
Contenantl'étude des principales difficultés de méca-
ET FACILES nisme et de style. Pouvantservir d'introduction aux
études de Cramer et au Gradus de Clementi. Net 4 »
DE MÉCANISME ET DE STYLE 6e CAHIER. ÉTUDES ARTISTIQUES
(Pour les petites mains, sans octaves.) (A ssez difficile et difficile.)
Études de style sous forme de pièces de salon et de
de mécanisme ................ ....................
Préparant les débutants aux principales difficultés
Net 4 » concert Net 4 »

EXERCICES
(FORMANT TJN COURS COMPLET DE MÉCANISME)
IerCAHIER. 2e CAHIER.
EXERCICES ÉLÉMENTAIRES ET EXERCICES SPÉCIAUX ET
SANS OCTAVES .
RYTHMIQUES
Pouracquérir une bonne position des mains et des doigts
sur le clavier et développer l'agilité et l'indépendance des (Petite moyenneforce et moyenneforce.)
doigts, pouvant être travaillés au milieu de la méthode ou
immédiatement après. Contenant l'étude des principales difficultés : gammes,
(En préparation.) traits conjoints et disjoints,arpèges, trilles, jeu du poignet,
tierces, sixtes, octaves, notes tenues, etc., etc.
(En préparation.)
3E CAHIER.
LE PARFAIT VIRTUOSE
(Assez difficile et difficile.) LES GAMMES
Exercices journaliers pour acquérir et conserver une
virtuositéparfaite, contenantl'étude de toutes les difficultés (Ouvrage en préparation.)
du piano.
(En préparation.)

LES MIGNONNETTES. Études à 4 mains.... Net 4 »


Petites études récréatives faciles et progressives pour les petites mains.
Même difficulté aux deux parties; pouvant être suivies par deux élèves d'égale force.

Émile GALLET, Éditeur, Successeur de COLOMBIER


PARIS
COMMISSION Rue Vivienne et Galerie Vivienne, de 62 à 72 EXPORTATION

TOUS DROITS D'EXÉCUTION ET DE REPRODUCTION RÉSERVÉS.


DÉPOSÉS POUR TOUS PAYS, Y COMPRIS LA SUÈDE ET LA NORVÈGE, SELON LES TRAITÉS INTERNATIONAUX.
E. G. 5.628 à 5.634. Copyright By E. Gallet 1898-1899,
1 —
PROFESSEUR AU CONSERVATOIRE
1er CAHIER. LES CINQ DOIGTS 3e CAHIER. LA PETITE AGILITÉ
(Très facile.) Études progressives de mécanisme, avec ou sans
Petites études trèsfaciles, sans passage du pouce, octavesàvolonté, pour le mécanisme
sans octaves, spécialement composées pour faire 4 »
acquérir une bonne position des mains et des doigts MÉL ODIEUSES
sur le clavier. Pouvant être travaillées pendant CAHIER. i LES MÉLODIEUSES
4.e CAHIER
l'étude de la méthodeou immédiatementaprès. Net 4 » (Petite moyenne force.)
Études de style, de rythme et de mécanisme
2e CAHIER Net 4.. »
5e CAHIER. LA GRANDE AGILITÉ
,
ETUDES ELEMENTAIRES (Moyenne force et assez difficile.)
Contenantl'étude des principales difficultés de méca-
ET FACILES ET nisme et de style. Pouvantservir d'introduction aux
études de Cramer et au Gradus de Clementi. Net 4
DE MECANISME ET DE STYLE 6e CAHIER. ÉTUDES ARTISTIQUES»
(Pour les petites mains, sans octaves.) (A ssez difficile
Études de style sous forme de pièces de salon de
de mécanisme ................
Préparant les débutants aux principales difficultés
....................
Net 4 » concert
et
Net 4 »

EXERCICES
(FORMANT UN COURS COMPLET DE MÉCANISME)
Ier CAHIER. 2e CAHIER.
EXERCICES ÉLÉMENTAIRES ET EXERCICES SPÉCIAUX ET
SANS OCTAVES RYTHMIQUES
Pour acquérir une bonne position des mains et des doigts
sur le clavier et développerl'agilité et l'indépendance des (Petite moyenneforce et moyenneforce.)
doigts, pouvant être travaillés au milieu de la méthode ou
immédiatement après. Contenant l'étude des principales difficultés:
(En préparation.) traits conjoints et disjoints,arpèges, trilles, jeu dugammes,
poignet,
tierces, sixtes, octaves, notes tenues, etc., etc.
(En préparation.)
3e CAHIER.
LE PARFAIT VIRTUOSE
(Assez difficile et difficile.) LES GAMMES
Exercices journaliers pour acquérir et conserver une
virtuosité parfaite, contenantl'étude de toutes les difficultés (Ouvrage en préparation.)
du piano.
(En préparation.)

LES MIGNONNETTES. Études à 4 mains.... Net 4 »


Petites études récréatives faciles et progressives les petites mains.
Même difficulté aux deux parties ; pouvant être suivies pour
par deux élèves d'égale force.
IS
Émile GALLET, Éditeur, Successeur de COLOMBIER
COMMISSION Rue Vivienne et Galerie Vivienne, de 62 à 72 EXPORTATION

TOUS DROITS D'EXÉCUTION ET DE REPRODUCTION RÉSERVÉS.


DÉPOSÉS POUR TOUS PAYS, Y COMPRIS LA SUÈDE ET LA NORVÈGE, SELON
LES TRAITÉS INTERNATIONAUX.
E. G. 5.628 à 5.634. Copyright By E. Gallet 1898-I 899.
^
-
PROFESSEUR AU CONSERVATOIRE
Ier CAHIER. LES CINQ DOIGTS 3e CAHIER. LA PETITE AGILITÉ
(Très facile.) Études progressives de mécanisme, avec ou sans
octaves à volonté, pour développer le mécanisme
Petites études très faciles, sans passage du pouce, et l'agilité des doigts Net 4
sans octaves, spécialement composées pour faire »
acquérir une bonnepositiondes mains et des doigts 4e CAHIER. LES MÉLODIEUSES
sur le clavier. Pouvant être travaillées pendant (Petite moyenne force.)
l'étude de la méthodeou immédiatementaprès. Net 4 »

2e CAHIER
Études de style, de rythme et de mécanisme .. Net 4
AGILITÉ
»

5e CAHIER. LA GRANDE
ÉTUDES ÉLÉMENTAIRES ^* (Moyenne force et assej difficile.)
Contenantl'étude des principales difficultés de méca-
ET FACILES nisme et de style. Pouvantservir d'introduction aux
études de Cramer et au Gradus de Clementi. Net 4
DE MÉCANISME ET DE STYLE
»
6e CAHIER. ÉTUDES ARTISTIQUES
(Pour les petites mains, sans octaves.) (Assez difficile et difficile.)
Préparant les débutants aux principales difficultés Études de style sous forme de pièces de salon et de
de mécanisme Net 4 » concert Net 4 »

EXERCICES
(FORMANT UN COURS COMPLET DE MÉCANISME)
Ier CAHIER. 2e CAHIER.
EXERCICES ÉLÉMENTAIRES ET EXERCICES SPÉCIAUX ET
SANS OCTAVES RYTHMIQUES
Pour acquérir une bonne positiondes mains et des doigts
sur le clavier et développerl'agilité et l'indépendance des (Petite moyenneforce et moyenneforce.)
doigts, pouvant être travaillés au milieu de la méthode ou
immédiatement après. Contenant l'étude des principales difficultés : gammes,
(En préparation.) traits conjoints et disjoints,arpèges, trilles, jeu du poignet,
tierces, sixtes, octaves, notes tenues, etc., etc.
(En préparation.)
3e CAHIER.
LE PARFAIT VIRTUOSE
(Assez difficile et difficile.) LES GAMMES
Exercices journaliers pour acquérir et conserver une
virtuositéparfaite, contenant l'étude de toutes les difficultés (Ouvrage en préparation.)
du piano.
(En préparation.) -

LES MIGNONNETTES. Études à 4 mains.... Net 4 »


Petites études récréatives faciles et progressives pour les petites mains.
Même difficulté aux deux parties; pouvant être suivies par deux élèves d'égale force.

PARIS
Éditeur,
Émile GALLET, Successeur de COLOMBIER
COMMISSION Rue Vivienne et Galerie Vivienne, de 62 à 72 EXPORTATION

TOUS DROITS D'EXÉCUTION ET DE REPRODUCTIONRÉSERVÉS.


DÉPOSÉS POUR TOUS PAYS, Y COMPRIS LA SUÈDE ET LA NORVÈGE, SELON LES TRAITÉS INTERNATIONAUX..
E. G. 5.628 à 5.634. Copyright By E. Gallet 1898-1899.
PROFESSEUR -A-T-T CONSERVATOIRE ||{ J

IER CAHIER. LES CINQ DOIGTS 3e CAHIER. LA PETITE AGILITÉ


( Très facile.) Études progressives de mécanisme, avec ou sans
octaves à volonté, pour développer le mécanisme
|
Petites études très faciles, sans passage du pouce, et l'agilité des doigts Net 4 »
sans octaves, spécialement composées pour faire
acquérir une bonnepositiondes mains et des doigts 4e CAHIER. LES MELODIEUSES !
sur le clavier. Pouvant être travaillées pendant
l'étude de la méthodeou immédiatementaprès. Net 4 »
(Petite moyenne force.) [ |
2e CAHIER
Études de style, de rythme et de mécanisme .. Net 4
AGILITÉ
» 1

5e CAHIER. LA GRANDE [ 7
ÉTUDES ÉLÉMENTAIRES (Moyenne force et assez difficile.) |7
ET FACILES Contenantl'étude des principales difficultés de méca-
nisme et de style. Pouvantservir d'introduction aux
|
?
études de Cramer et au Gradus de Clementi. Net 4
DE MÉCANISME ET DE STYLE 6e CAHIER. ÉTUDES ARTISTIQUES
»
|
(Pour les petites mains, sans octaves.) (Assez difficile et difficile.)
Études de style sous forme de pièces de salon et de 1 7
de mécanisme ................
Préparant les débutants aux principales difficultés
Net 4 » concert .................... Net 4 » £

(FORMANT UN COURS COMPLET DE MÉCANISME) |


Ier CAHIER. 2e CAHIER.
EXERCICES ÉLÉMENTAIRES ET EXERCICES SPÉCIAUX ET
SANS OCTAVES RYTHMIQUES |\
Pour acquérir une bonne position des mains et des doigts
sur le clavier et développerl'agilité et l'indépendance des
doigts, pouvant être travaillés au milieu de la méthode ou
(Petite moyenneforce et moyenneforce.) |
immédiatement après.
(En préparation.)
Contenant l'étude des principales difficultés : gammes,
traits conjoints et disjoints,arpèges, trilles, jeu du poignet,
|| .72

tierces, sixtes, octaves, notes tenues, etc., etc. §

3" CAHIER.
(En préparation.) { |
LE PARFAIT VIRTUOSE
(Assez difficile et difficile.) LES GAMMES | 1^
Exercices journaliers pour acquérir et conserver une
virtuositéparfaite, contenant l'étude de toutes les difficultés (Ouvrage en préparation.) ||^
du piano.
(En préparation.) -

LES MIGNONNETTES. Études à 4 mains.... Net 4 »


Petites études récréativesfaciles et progressives pour les petites mains.
Même difficulté aux deux parties ; pouvant être suivies par deux élèves d'égale force.

Émile GALLET,
PARIS
Éditeur,
'

Successeur de COLOMBIER
^COMMISSION 6, Rue Vivienne et Galerie Vivienne, de 62 à 72 EXPORTATION

TOUS DROITS D'EXÉCUTION ET DE REPRODUCTIONRÉSERVÉS.


DÉPOSÉS FOUR TOUS PAYS, Y COMPRIS LA SUÈDE ET LA NORVÈGE, SELON LES TRAITÉS INTERNATIONAUX.
E. G. 5.628 à 5.634. Copyright By E. Gallet 1898-1899.
1
PARIS
ÉMILE GALLET, éditeur, successeur de COLOMBIER
COMMISSION 6, RUE VIVIENNE ET GALERIE VIVIENNE DE 62 A 72 EXPORTATION
Tous droits d'exécution, et de reproduction réserves. — Propriété exclusive pour tous pays, y compris
la Suède, la Norwège et le Danemark.