PARTICIPACION COMUNITARIA

(Tomado de la Universidad Nacional de Colombia-Formación Virtual)

El municipio está conformado por un área rural y una urbana en las cuales podemos encontrar
diferentes formas de participación comunitaria que nos brindan la opción de integrar a sus
habitantes y los recursos(es decir, el trabajo, el capital y la tierra); de esta manera se logra mejorar
la organización de sus pobladores con el fin de trabajar por metas comunes que conlleven al
progreso municipal

DEFINICION: La participación comunitaria es la tarea en que los diversos sectores, las

organizaciones formales e informales y la comunidad en general, participan activamente
tomando decisiones, asumiendo responsabilidades específicas y fomentando la creación de
nuevos vínculos de colaboración en favor de su salud y unas condiciones de vida digna,
decisiones asumiendo responsabilidades.

CONDICIONES PARA INICIAR UN TRABAJO DE PARTICIPACION

COMUNITARIA
 Debe estar organizada con capacidad para realizar acciones comunes.
 La participación de la comunidad debe ser de carácter voluntario sin presiones ni
autoritarismo
 El clima político debe ser favorable y si no favorece directamente la participación de la
comunidad, por lo menos que no la impida.
 Debe haber una coordinación intersectorial, eso significa que todas las organizaciones
formales (sector educación, la iglesia etc) y sectores informales (promotores, curanderos etc)
puedan participar en conjunto
 La comunidad previamente debe saber claramente cuál va a ser el papel que va a
desempeñar en el proceso de participación comunitaria.

BENEFICIOS DE LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA

 El desarrollo de la comunidad fomentando su protagonismo en las acciones que
contribuyen a mejorar su salud integral.
 La participación comunitaria de las instituciones locales, autoridades municipales, grupos
juveniles, Iglesias, gremios, y otras organizaciones en el desarrollo de la salud comunitaria.
 El uso adecuado de los medios de comunicación social para la promoción de la salud en la
comunidad.
 Impulsar y facilitar el proceso de información, educación y comunicación necesarios para
una adecuada defensa de la vida y la salud priorizando el ámbito local.
 ¿CÓMO PARTICIPAR?

ETAPAS:

1. REUNAMONOS
Debemos saber que antes de participar es necesario reunirnos; estas pueden clasificarse en
diferentes tipos según el interés de los habitantes. Por ejemplo:
Reunión de agricultores campesinos, ganaderos, lecheros, padres de familia, madres cabeza de
hogar, profesores, madereros, entre otros.
Para esto se debe contar con uno o más miembros quienes encaminaran la participación de los
presentes con miras hacia un fin común.

PRACTIQUEMOS…..
 Comenzaremos reuniendo a los madereros con el fin de evitar la tala indiscriminada de
árboles y la degradación del medio ambiente de nuestra zona.
 Buscaremos un sitio de fácil encuentro para la comunidad participante (parque central,
casa cural, salón cultural, salón comunal, entre otros).
 Transmitiremos la información a través de los medios de comunicación que existan en la
zona como son: (emisora, teléfono, información extra después de misa, canal regional y
perifoneo).
 El mensaje debe ser claro, breve y concreto; este debe contener: Tema, hora, sitio, lugar y
fecha.

2. CONOZCAMOS:
Una vez integrados los participantes, se amplía el tema a tratar con el fin de lograr la comprensión
de todos los miembros, para facilitar la toma de decisiones en común, de las actividades a realizar.

PRACTIQUEMOS......
Ampliemos el tema a tratar:
A través de la historia, generación tras generación el hombre ha cortado bosques para construir
sus barcos y viviendas, y como combustible. Una vez que han sido devastados, esos bosques no se
han recuperado en mil años o más, y algunos nunca se recuperarán.

La deforestación no tiene que ver solamente con la pérdida de árboles. También tiene un gran
impacto sobre el ambiente. Los árboles también almacenan agua y luego la liberan hacia la
atmósfera. Este ciclo del agua es parte importante del ecosistema debido a que muchas plantas y
animales dependen del agua que los árboles ayudan a almacenar.
 
Muchas criaturas vivientes dependen de los árboles por lo que, cuando desaparecen los árboles,
igualmente desaparecen los animales (biodiversidad disminuida). Se pierden medicinas y
materiales potencialmente valiosas, lo mismo que el agua y el aire limpios. Sufren las personas y,
eventualmente, también las economías nacionales. El futuro de las personas y de los bosques
están interconectados.

Texto Modificado de: http://jemarcano.tripod.com/threat/threat/html

3. TOMEMOS DECISIONES
Se conduce a los participantes a asumir compromisos frente al tema; teniendo en cuenta el
impacto que este pueda tener a futuro en su labor económica, en su vida, en la vida de su
familia, la de su comunidad y la del medio que lo rodea.

Es necesario discutir nuestras decisiones con los demás participantes de la reunión; para llegar a
un consenso que permita elegir la decisión mas viable y favorable para la comunidad y su entorno.

PRACTIQUEMOS……
El señor Pepe, con ayuda de la(s) persona(s) que orientan la reunión aporta la idea de asociarse
con el resto de madereros y utilizar zonas y cantidades especificas de bosque para talar con el fin
de disminuir los impactos generados en numerosos sitios; así mismo otro participante, don Mateo
complementa diciendo: "las zonas a talar deben mantener un control en el cual no se llegue a
devastar todo el bosque ya que no se podría recuperar el ecosistema perdido o tardaría miles de
años, además se perdería rápidamente una fuente de trabajo que favorece a numerosas personas
de la región y beneficia a muchos habitantes".

Por su parte Beatriz, integrante de una asociación que protege el medio ambiente, teniendo en
cuenta lo expuesto por don Mateo, lanza una gran idea que permite renovar las zonas afectadas
por la deforestación: " para lograr un equilibrio entre las zonas afectadas, propongo que cada
individuo que tale un árbol se comprometa con su familia a sembrar dos; así no solo se evitará la
perdida de un bosque natural sino que se comprometerá a las generaciones futuras a proteger el
medio ambiente que lo sostiene. 

Los participantes madereros acogen en común estas decisiones y se comprometen a organizarse

para comenzar a actuar.

4. MANOS A LA OBRA

El señor Pepe, con ayuda de la(s) persona(s) que orientan la reunión aporta la idea de asociarse
con el resto de madereros y utilizar zonas y cantidades especificas de bosque para talar con el fin
de disminuir los impactos generados en numerosos sitios; así mismo otro participante, don Mateo
complementa diciendo: "las zonas a talar deben mantener un control en el cual no se llegue a
devastar todo el bosque ya que no se podría recuperar el ecosistema perdido o tardaría miles de
años, además se perdería rápidamente una fuente de trabajo que favorece a numerosas personas
de la región y beneficia a muchos habitantes".

Por su parte Beatriz, integrante de una asociación que protege el medio ambiente, teniendo en
cuenta lo expuesto por don Mateo, lanza una gran idea que permite renovar las zonas afectadas
por la deforestación: " para lograr un equilibrio entre las zonas afectadas, propongo que cada
individuo que tale un árbol se comprometa con su familia a sembrar dos; así no solo se evitará la
perdida de un bosque natural sino que se comprometerá a las generaciones futuras a proteger el
medio ambiente que lo sostiene.
  
Los participantes madereros acogen en común estas decisiones y se comprometen a organizarse
para comenzar a actuar.

PRACTIQUEMOS…..
Los madereros realizarán su labor y utilizaran de la mejor manera posible la madera con el fin de
sacar un buen producto al mercado que beneficie a la comunidad en general.
Utilizarán las herramientas necesarias y harán un buen uso de los recursos. De otro lado en
compañía de sus familiares y por que no, de otras personas que se unan a la causa, sembrarán
nuevos árboles que favorezcan la reforestación; su labor no solo será sembrarlos, sino regarlos,
podarlos y cuidarlos en pro de enriquecer la biodiversidad de la zona.
Crearan espacios de educación, dirigidos a los participantes; que contemplen el beneficio que trae
la protección del medio ambiente a gran escala.

5. EVALUEMONOS

Para asegurar el cumplimiento de lo acordado; respondamos algunas preguntas:

 ¿Se ha logrado la participación de todos?
 ¿Se han generado compromisos en otros habitantes?
 ¿Qué hemos hecho para cumplir los compromisos adquiridos?
 ¿Para que nos ha servido?
 ¿Ha sido positivo para la comunidad?
 ¿Sugiere algún cambio que mejore la forma de participación?

PROYECTEMONOS……
Participando de esta forma aseguramos el mantenimiento de las relaciones con el medio,
necesarias para el bienestar presente y así también para el Desarrollo Sostenible de las
generaciones venideras.

El ejemplo de los madereros demuestra cómo la participación de la comunidad, es necesaria para

lograr reducir el impacto ambiental y los daños irreversibles generados por la inadecuada
utilización de los recursos del medio como la perdida de la biodiversidad; por otra parte se debe
lograr equilibrar la utilización del los recursos con la regeneración de los mismos por ejemplo: la
tala de árboles. En la medida que talo árboles del bosque, siembro nuevos árboles permitiendo
que estos crezcan y que constantemente este recurso se regenere. Así mismo se debe aprovechar
completamente dicho recurso, evitando así la generación innecesaria de residuos que por ende
previene el aumento de la contaminación del medio; es igualmente importante promover una
adecuada racionalización de los recursos ya que su regeneración puede verse afectada por
diferentes factores que pueden impedir su sostenibilidad a través del tiempo.
 PLANEACION POR ESCENARIOS

La Planeación por Escenarios surge en los juegos de guerra de los militares. Hasta finales de la
década de 1960 comienza a despegar en el mundo empresarial y aquí es considerada como un
proceso altamente imaginativo, interactivo e intenso. Consiste en imaginar las múltiples
alternativas futuras que se puedan dar y no sólo conformarnos con "esperemos a ver qué
pasa". El proceso de creación de escenarios emplea una gama de técnicas para investigar, recoger
ideas y escribir historias, en su intento de plasmar en forma narrativa todos aquellos eventos que
se podrían presentar en el futuro.

PERO… ¿QUÉ ES UN ESCENARIO?

 Una historia sobre lo que podría suceder, no lo que sucederá o debería suceder.
 Una visión internamente consistente de un futuro posible, no es un pronóstico, sino eso
exactamente un posible futuro.

HERRAMIENTAS Y BENEFICIOS DE LA PLANEACION POR ESCENARIOS

Generalmente se usa como herramienta de planeación por las siguientes razones:

 La Planeación por Escenarios ha demostrado su utilidad en integrar el conocimiento de un
grupo de personas que tienen distintas perspectivas en la generación de estrategias
innovadoras. Permite construir una fuerte estructura para compartir las iniciativas de una
amplia variedad de personas y convertirlas en un recurso valioso y renovador.
 La Planeación por Escenarios es especialmente útil en aquellas situaciones donde se
requiere de un alto grado de participación de la gente en la construcción de un nuevo futuro.
 La Planeación por Escenarios resalta interrelaciones entre fuerzas y eventos del entorno
exterior, que no serían evidentes usando otros métodos de análisis.
Beneficios de La Planeación por escenarios:
 Mejora la percepción.
 Hace pensar a la gente.
 Es una buena estructura para lidiar con la complejidad.
 Excelente herramienta de comunicación.
 Promueve la conversación, facilita la concertación y el consenso en medio de la diversidad.
 Desarrolla la habilidad de reconocer y reaccionar ante los retos del ambiente.
 Desarrolla un pensamiento de causa - efecto.
 Crea un lenguaje común para tratar los temas estratégicos.

Con lo dicho hasta ahora, nos damos cuenta del papel tan importante que puede llegar a
desempeñar la Planeación por Escenarios en nuestros municipios, ya que este mecanismo nos
permite saber mejor de dónde venimos, y para dónde podríamos ir, de acuerdo con nuestras
actitudes; es una forma de actuar, antes que se presenten los sucesos. Tomando el ejemplo de
los madereros, es planear y pensar qué sucedería si se continúa con la tala indiscriminada de
árboles, qué consecuencias traería para nuestra región en el futuro la no conservación de los
 bosques, teniendo en cuenta lo que pasaría, pensamos en las posibles soluciones para que esto no
suceda.

Para desarrollar una Conversación Estratégica es necesario que tengamos en cuenta los
siguientes aspectos:
 Crear un clima de hospitalidad. Romper el hielo.
 Incluir información y personas externas.
 Considerar que toma bastante tiempo desarrollar escenarios. De tres a nueve meses.
 Iniciar viendo el presente y el pasado. Entender como hemos actuado en el pasado y
donde estamos ahora.
 Desarrollar un trabajo previo de escenarios con pequeños grupos.
 Desarrollar los primeros ejercicios de conversación estratégica. Ya conoce su pasado, ya
sabe donde está y ya cuenta con algunos escenarios de futuro.
 Evada el futuro oficial. Es la idea de que las cosas que han funcionado bien hasta hoy no
deben de cambiarse y que funcionaran bien mañana y siempre

EJEMPLO
En el municipio de San Jacinto los miembros de la Corporación Autónoma Regional de la zona, le
sugieren al alcalde organizar un reunión que integre a los representantes de la iglesia, las
directivas y docentes de la escuela, los miembros de la Junta de Acción Comunal participando
como voceros de la comunidad, los integrantes del equipo de salud, las directivas y trabajadores
de la empresa que tala y exporta la madera que producen los bosques de la zona , los miembros
de la policía , entre otros.
Al convocar la reunión los miembros de la Corporación Autónoma Regional, explican a los
participantes que la reunión se ha hecho con el fin de utilizar la experiencia y el conocimiento de
todos los presentes para utilizar la imaginación y exponer ideas sobre las posibles alternativas del
futuro que les espera a los habitantes del municipio si se continua con la tala de los bosques de la
zona.

Al formular esta idea, los integrantes se reúnen según sus campos de trabajo (maestros, policías,
madereros, etc.) y mediante la conversación, y el debate, empiezan a construir un posible futuro
para su municipio si se continúa con la deforestación de los bosques.
Pasado el tiempo, se le pide a cada vocero de los diferentes grupos de trabajo que expongan su
"historia": el vocero de los madereros dice: "si nosotros continuamos cortando y vendiendo
árboles de esta manera, llegara un momento en el que esto se acabe y lamentablemente los
empleados de esta empresa se quedaran sin trabajo y los administradores buscarán otra zona
boscosa para deforestar".
El representante de los docentes opina que si se siguen talando los árboles los empleados se van
a quedar sin una fuente de ingresos y así no podrán asegurar la educación de sus hijos, lo cual
generara el posible cierre de la escuela ya que los maestros no tendrán a quien darle clases.

El grupo de salud dice que la disminución de los árboles de la zona, se vera reflejado en el

aumento de las enfermedades de la población ya que estos proporcionan oxígeno al medio
ambiente y a las personas y si se acaban las gentes, empezarán a presentar enfermedades que
comprometan el corazón, la piel, los pulmones, etc.

El vocero de la Corporación Autónoma Regional, hace énfasis en el deterioro que se genera no

solo en la salud de los pobladores, también en la de las especies animales, vegetales y en general
en la del medio ambiente de la zona cuando se cortan los árboles, produciendo a gran escala un
daño irreversible en la salud del planeta.
Es así como gracias a esta reunión, los habitantes del municipio de San Jacinto comprenden lo que
significa la Planeación por Escenarios y su utilidad para buscar soluciones ante la forma de actuar
en el presente con ellos mismos, su familia, su comunidad y el medio ambiente en general,
aportando de esta manera propuestas que no les permitan llegar hasta el futuro imaginado.

ORGANIZACIÓN COMUNITARIA

Forma en que los habitantes de una comunidad se agrupan y ordenan en diferentes

ocupaciones, funciones y responsabilidades de manera en que toda la organización logre
funcionar como un conjunto. Las organizaciones comunitarias no son exclusivas de un
determinado grupo o sector de la población, estas pueden ser constituidas por todas las personas;
buscando enfrentar problemas que les afecten y mejoren su situación.

FORMAS DE ORGANIZACIÓN:
Los habitantes de una comunidad pueden organizarse en diferentes formas según su interés
común:
MANO DEVUELTA:
Forma de organización rural en la que los
campesinos se agrupan con el fin de colaborarse
mutuamente en el proceso agrícola, en la fase
de la recolección de la cosecha favoreciendo de
esta manera la participación y el trabajo
organizado de sus miembros y la disminución de
los costos que se pueden generar por la mano de
obra remunerada. Sembradío de papa, municipio de Güicán.
CONVITES
Sistema de organización comunitaria en la que un grupo de personas se reúne para llevar a cabo
mejoras en infraestructura (caminos veredales, carreteras, puentes, adecuación de lugares
comunitarios como escuelas, etc..). Quien convoca el convite, se encarga del alimento durante la
jornada y del transporte al lugar correspondiente, si fuera necesario. Las personas que
colaborarán deben llevar su propia herramienta de trabajo; su única remuneración se traduce en
beneficio de la colectividad.
ASOCIACIONES:
Conjunto de personas que se unen para alcanzar un fin común, específico y legal. La asociación se
constituye por medio de un acta, donde se integran los estatutos que la regulan, en donde deben
figurar las siguientes especificaciones: denominación, fines que se propone cumplir, dirección,
ámbito territorial de acción previsto, órganos directivos y forma de administración, procedimiento
de admisión y pérdida de la cualidad de socio, derechos y deberes de los socios, patrimonio
fundacional, recursos económicos previstos, límites del presupuesto anual y aplicación que haya
de darse al patrimonio en caso de disolución.
COOPERATIVAS:
Agrupación de personas que se organizan por un fin económico y productivo que pretenda brindar
bienestar y beneficio a sus integrantes así como también dar respuesta a algunas necesidades y
problemas que se pueden solucionar mediante la unión y colaboración de todos.

DESARROLLO SOSTENIBLE

Comunidad...
En nuestro municipio, campo o ciudad podemos lograr hacer un buen uso de nuestros recursos
naturales evitando cualquier daño ambiental irreversible.

Sabían Que...
Desde la década de1980  en la Asamblea
General de Naciones Unidas se planteo la
meta de un desarrollo que no fuera en
contra del medio ambiente, este se
llamo "Desarrollo Sostenible"; el
cualpermite hacer frente a las
necesidades del presente sin poner en
peligro la capacidad de futuras
generaciones para satisfacer sus propias El Castillo Sierra Nevada de Güicán y Cocuy.
necesidades.

En Colombia a partir de la cumbre realizada en Río de Janeiro en 1992; se creo la ley 99 de 1993 la
cual define el desarrollo sostenible como aquel que:
"...Conduzca a crecimiento económico, a la elevación de la calidad de la vida y al bienestar
social, sin agotar la base de recursos naturales renovables en que se sustenta, ni deteriorar el
 medio ambiente o el derecho de las generaciones futuras a utilizarlo para la satisfacción de sus
propias necesidades".
"Su objetivo es la equidad intergeneracional que se caracteriza por la responsabilidad de cada
generación de ser justa con la siguiente , basado en el uso sostenible de los recursos naturales
evitando cualquier daño ambiental de carácter irreversible."
(HUNTER David, Concepts and Principles of International Environmental Law. Genova, UNEP.1994)

¿COMO ALCANZAMOS EL DESARROLLO SOSTENIBLE?

¿DE QUÉ FORMA LOGRARLO?
 El primer paso amigos es conocer la importancia de todo lo que nos brinda el medio
ambiente: su agua, tierra, aire, fuego, vida; y el hecho de reflexionar en como nosotros los
utilizamos, cuidamos y aprovechamos o por el contrario abusamos, explotamos, herimos o
destruimos.
 Una vez conscientes de nuestro actuar viene el proceso de cambio, participación y
movilización.
1. Cambio: Empieza con analizar que hacemos en lo cotidiano que pueda afectar la naturaleza y
que podemos hacer para vivir en armonía con ella, es decir mostrar un real sentido de pertenencia
con los recursos como:

 El Agua: Evitando contaminarla con tóxicos, jabones, basuras, aguas residuales y

diminuyendo su uso innecesario en juegos, duchas prolongadas, perdida de agua por
llaves abiertas entre otras.
 La Tierra: Una actividad tan sencilla como recoger la basura y reciclarla puede evitar
grandes desastres como: Convertir rápidamente bosques, llanuras, selvas entre otras
zonas forestales en tierras áridas por desechar en lugares inadecuados plásticos;
elementos sintéticos de combustión capaces de producir incendios.
 Aire: Si solo disminuyéramos o mejor erradicáramos el uso de pesticidas y otros tóxicos
utilizados en los cultivos de cualquier tipo, se disminuiría la contaminación del aire que
no solo afecta a este recurso fundamental sino también a todos los seres que
dependemos de el.
 Fuego: El hombre desde hace mucho tiempo ha controlado el fuego, sin embargo el uso
que le ha dado a generado destrucción y devastación en el medio ambiente; si
lográramos cambiar esta percepción se podría adecuar este recurso para el beneficio de
todo ser animado e inanimado que habita este planeta.
Al efectuar cambios como estos en nuestro estilo de vida, adaptados a la familia,
trabajo y sociedad podríamos llegar a una segunda fase:

2. Participación: Es un proceso que

permite fortalecer las redes que nos lleva
a actuar por un bien común. Y es así como
el Desarrollo Sostenible se convierte en
una estrategia fundamental que nos
impulsa a convertir nuestro municipio, en
un municipio saludable, pero recordemos
que este es un proceso; no es estático al
contrario requiere de nuestra continúa
movilización. Valle de los cojines Sierra Nevada de Güicán y Cocuy.
3. Movilización: Conduce nuestra participación hacia un cambio social y comportamental en la
cultura de nuestras gentes gracias a:
 Compromiso personal: No lo piense más....... indague de qué manera puede unirse a este
proceso y acérquese a quienes ya lo están haciendo o invite a su comunidad a
organizarse para sacar adelante sus proyectos de desarrollo y de protección al medio
ambiente municipal.
 Participación y organización social.
 Gobierno solidario: Los proyectos de la comunidad van mas allá de los gobiernos, por esto
a la hora de elegir es bueno asegurar que sus propuestas y acciones realmente
respalden los intereses de la población.
 Gestión Ambiental Direccionada: Recuerden es muy importante que en su municipio
exista una organización encargada de valorar los diferentes proyectos de desarrollo
económico, político, social y ambiental, para asegurar que no pongan en peligro la salud
municipal.

Adelante amigos con su desarrollo sostenible, para lograr o mantener su municipio saludable.
Descubra esta página: www.rds.org.co fuente de movilización, desarrollo, propuestas de
superación y oportunidad de vida.

Yunta de bueyes. Municipio de Güicán (Boyacá)

Para conservar y mejorar nuestra salud, y el medio ambiente de nuestro municipio, se ha de

evaluar las formas de producción de las tierras en las que habitamos y todas las acciones que
realizamos para lograr mejores condiciones de calidad de vida.
A continuación se presentan algunas recomendaciones que ayudaran para que en el municipio
con la participación de todos se logre un desarrollo sostenible, protegiendo la salud personal,
familiar y municipal.

SECTOR AGROPECUARIO
Este sector abarca las diferentes formas de producción casera, de minifundio, y la gran
industria. Incluye el cultivo del suelo, el desarrollo y recogida de las cosechas, la cría y desarrollo
de animales para la explotación de carne, leche y huevos, y demás productos.
Ahora veremos una serie de recomendaciones básicas a tener en cuenta para cuidar la salud y el
medio ambiente.
 Cría de conejos. Municipio de Güicán (Boyacá)

CUIDADOS EN LA SALUD DE LA POBLACIÓN AGRICULTORA

1. EVITE LA FATIGA MIENTRAS TRABAJA

La FATIGA es un grave problema que se presenta debido a las largas jornadas de trabajo,
generando incapacidad para la toma de decisiones correctas y de esta manera sufrir accidentes o
exposiciones innecesarias a riesgos.
Cuidados:
 Al trabajar en el campo  asegure tomar líquido abundante cada hora, así mismo disponga
de 5 minutos para cambiar de postura, y protejase del sol  especialmente al medio día.
 Entre once de la mañana y dos de la tarde disminuya el ritmo de trabajo y haga un receso
para disminuir la fatiga o riesgos de insolación.
 Revise que trabajos puede hacer en la sombra.

Maquinaria, arreglo de carretera. Municipio de Güicán ( Boyacá)

2. ADOPTE POSTURAS CORRECTAS
 Evite colocar por encima de la altura de los hombros las herramientas u otros artículos que
requiere.
 Procure realizar la mayor cantidad de actividades sentado, para reducir la tensión en la
parte inferir de la espalda y las piernas. (El trabajar de pie hace que las piernas se hinchen más
que al andar).
 Disponga de espacio libre suficiente para que sus pies y sus rodillas tengan una fácil
movilización y soporte en las bases.

3. USE HERRAMIENTAS BIEN DISEÑADAS

 Conozca y oriente a sus trabajadores sobre el modo correcto de utilizar y mantener las
herramientas.
 Asegure que la herramienta con la que va a trabajar este en buen estado o haga los
ajustes necesarios para evitar accidentes y facilitar su trabajo.

4. SI MANEJA UN TRACTOR…NO OLVIDE EL CINTURON

 Siga las instrucciones de seguridad dadas por el fabricante, ajuste y use el cinturón de
seguridad, no force el tractor si existe resistencia al avance, no efectúe virajes bruscos, sobre
todo si se va con remolque; asegure que el operario este capacitado para realizar este tipo de
trabajo.
 Mantengase alejado de los caminos por donde circulan los vehículos y no permita que en
los tractores viajen pasajeros, a no ser que dispongan de un asiento seguro.

5. ¡ALERTA! CON LOS PESTICIDAS

La exposición a estas sustancias (pesticidas, fertilizantes) puede ocurrir de diversas maneras: a
través de la piel, la boca, la nariz y los ojos, así mismo pueden entrar al cuerpo en forma sólida,
líquida o gaseosa.
Cuidados con el almacenamiento:
 Almacene los pesticidas en un envase con la etiqueta claramente visible. Nunca guarde
estos productos en las vasijas o recipientes de alimentos. Es un riesgo mortal para las personas
y los animales
 Almacene los pesticidas distante de los sitios donde guardan sus cosechas, alimentos o
semillas., en un lugar ventilado e iluminado y bajo llave a una temperatura media.
Cuidados al hacer preparación y mezcla:
 Lea las instrucciones antes de empezar a mezclar los químicos.
 Utilice ropa protectora (overoles, guantes, botas, gafas o una careta para la cara,
sombrero, y respirador si la etiqueta indica que se tiene que utilizar uno.), antes de mezclarlo.
 Mezcle los pesticidas afuera donde haya buena ventilación y luz.
 Aplique el producto de manera que el viento sople el pesticida lejos del manipulador para
evitar contaminación.
 Mantenga los envases retirados de la cara o los ojos.
 Deténgase inmediatamente si se salpica o se derrama un pesticida, despojese de la ropa
contaminada y lavese completamente con jabón y agua limpia, mínimo durante 15 minutos.
No olvide limpiar en el sitio del derrame.

Cuidados al realizar la aplicación:

 Organícense como cooperativa para adquirir los equipos que necesiten ya que son de alto
costo.
 Revise completamente el equipo utilizado para la aplicación.
 Desaloje a todos los animales y personas del área que será fumigada.
 Evite fumar, tomar, comer mientras esta manipulando estos productos. Así mismo evite
cigarrillos dentro de los bolsillos de la ropa que está en contacto con el producto ya que estos
pueden absorber residuos de la sustancia. Igualmente, evite limpiar la cara con las manos,
guantes o mangas de la prenda que entra en contacto con el producto, ya que se contamina la
piel, la boca, la nariz o los ojos.

6. HAGA UN BUEN USO DE LA ELECTRICIDAD

 Realice instalaciones adecuadas con tubos de protección y con cableado apropiado. Evite
cables sueltos o por el piso que pongan en riesgo a las personas.
 Evite múltiples conexiones.
 Asegurese que los interruptores estén apagados, al manipular cables o hacer instalaciones.
 Revise que la demanda de energía no sea superior a la producida por la planta o voltaje.

7. EVITE INCENDIOS
 Almacene y manipule apropiadamente todos los elementos que son fuente de
combustión.
 Cuando realice quemas de desechos, hágalo sobre un espacio de tierra negra que no tenga
contacto con pasto y otros elementos que puedan causar combustión.
 Evite las quemas durante el verano.
 No arroje elementos como cigarrillos, vidrios u otros objetos que se calientan con la luz
solar, causando incendios.
 Utilice tierra negra o arena para apagar un incendio.

8. SI SE DEDICA A LA CRÍA Y COMERCIALIZACIÓN DE ANIMALES:

 Conozca y oriente a sus trabajadores sobre el modo correcto de utilizar y mantener las
herramientas.
 Asegure que la herramienta con la que va a trabajar este en buen estado o haga los
ajustes necesarios para evitar accidentes y facilitar su trabajo.

A. Cuidados con el Ganado vacuno, ovino,

caprino y aves de corral:
 Asegure una buena ventilación e
iluminación, en los diferentes criaderos de
animales; así mismo utilice elementos
protectores como: casco, gafas, tapabocas,
mascarillas y una vestimenta adecuada que
proteja todo el cuerpo.
 Si esta expuesto a productos animales,
en especial la lana, se puede proteger de los
efectos que esta produce mediante vacunas.
 Evite el estancamiento de aguas y que Ejemplar ovino. Municipio de Güicán (Boyacá)
sus animales consuman el agua estancada


B. Peces para el consumo humano:
 Es indispensable trabajar en equipo en
aquellas tareas que requieren mayor esfuerzo,
vigilándose unos con otros durante el
lanzamiento y recogida de las redes cargadas
de pescado. Utilice guantes de carnaza para
evitar lesiones en las manos.
 Prepárese bien acerca del manejo
adecuado de las maquinarias y herramientas
utilizadas en esta actividad; y siga las reglas
Pescadores, playa Santa Martha (Magdalena)
seguridadpresentes en las lanchas, buques o
 barcos como: sistemas de flotamiento,
vestimenta adecuada (casco, chaleco
salvavidas y calzado de seguridad), medios de
comunicación (radio teléfono, celular,
bengalas).
 Procure realizar la limpieza y desangrado
de los peces en tierra firme y usando guantes
de protección.
 El procesamiento debe hacerse en un
sitio ventilado en condiciones que aseguren
la higiene y conservación del pescado, y
utilizando tapabocas o mascarillas protectoras
durante la exposición a contaminantes como
humo, químicos para conservar el pescado y
gases procedentes de la putrefacción del
material orgánico.
 Organícense  como: asociaciones o
cooperativas para facilitar su trabajo,
comercialización de sus productos y búsqueda
de condiciones de salud, educación y
bienestar para todos.

CUIDADOS CON EL MEDIO AMBIENTE SECTOR AGROPECUARIO

Los diferentes productos utilizados en este sector, contribuyen a aumentar la calidad y fiabilidad
del suministro de alimentos, cuando se realiza un manejo adecuado de los mismos; pero algunos
tienen efectos negativos sobre el medio ambiente, constituyéndose en la mayor causa de
degradación medioambiental generando efectos devastadores como la contaminación del agua,
suelo y aire.

Trigal centro. Municipio de Güicán (Boyacá)

Para minimizar o evitar dichos efectos se deben realizar acciones tales como:

Los trabajadores del sector deben:

 Realizar con agua limpia el regadío del suelo  para mantenerlo hidratado y facilitar el
crecimiento de los alimentos, en lo posible no utilizar aguas residuales proveniente de
alcantarillas o de otros sistemas hídricos que se encuentren contaminados.
 Adoptar técnicas de labranza mínima para preparar la siembra.
 Recurrir a programas integrados de lucha contra las plagas, en los que se emplean medios
de control biológico y químico con el fin de minimizar los riesgos medioambientales.
 Diversificar y rotar en la medida de lo posible los cultivos. Esto permite la existencia de
grupos diferentes de microorganismos que se controlan unos a otros, generando una resistencia
natural ante cualquier enfermedad.
 Durante la recolección de la cosecha se debe adoptar y utilizar las técnicas necesarias para
no estropear y contaminar el producto, (evitar la caída al piso, colocarlo en un medio de
almacenamiento limpio, clasificarlo y escogerlo adecuadamente), con el fin de que no se
perjudique su consumo.
 Colectar los desechos sólidos en vez de disolverlos con agua limpia.
 Re-usar el agua servida (agua de lluvia) purificada para algunas de las operaciones de
limpieza.

Estar vigilantes y participar para que los gobiernos aseguren:

 Reducir la pobreza y garantizar un suministro suficiente de víveres para toda la
población.
 Instaurar normatividades que prohíban o disminuyan de alguna forma la utilización de
agentes químicos para el control de plagas y la mejora de los suelos cultivables. En el caso de
los países en vía de desarrollo de América, África y Asia, con el glifosato, es recomendable
prohibir la utilización de productos químicos como este, que se ha dejado de utilizar en los
países industrializados debido a sus efectos tóxicos y letales para el medio ambiente y la
humanidad.
 Apoyar y financiar los programas basados en prácticas ecológicas que prescindan de la
utilización de fertilizantes y otros químicos que causan daños irreversibles en el medio
ambiente.
 Desarrollar estrategias de capacitación y educación hacia la población trabajadora del
sector, incentivando los cambios de hábito en los métodos de trabajar la tierra y cría de
animales, estableciendo planes de trabajo económicamente sostenibles; en pro de una mejor y
más rentable utilización de los recursos naturales.

SECTOR INDUSTRIAL
La industria es el conjunto de operaciones materiales ejecutadas para la obtención,
transformación o transporte de uno o varios productos naturales

Industria cervecera en Boyacá

CUIDADOS EN SALUD DE LA POBLACION INDUSTRIAL

Con el fin de evitar las enfermedades generadas por la industria producidas por exposición a
diferentes tipos de agentes se debe tener en cuenta las siguientes recomendaciones:
1. CUIDADOS CON LAS SUSTANCIAS QUIMICAS:
 Se debe realizar un adecuado almacenamiento, mezcla y aplicación  de las diversas sustancias
químicas y tóxicas. Alerta con los pesticidas
2. CUIDADOS CON LAS RADIACIONES: 3. CUIDADOS CON LAS BACTERIAS Y VIRUS:
 Asegure que las fabricas o empresas no Proporcione una limpieza adecuada en
dejen deshechos de computadoras, barrerías, el sitio de trabajo; así mismo controle la
equipos de microondas, material radiactivo de manipulación de los diferentes alimentos
hospitales durante todo el proceso de producción.
 Las plantas de electricidad han de Mándese aplicar o exija al dueño de la
quedar lejos de las viviendas. empresa las vacunas y demás medicamentos
 Si en su negocio o empresa usan equipos que minimicen el riesgo de contagio a estos
electrodomésticos, asegurar que haya microorganismos.
ventilación, el mínimo de elementos a su
alrededor y como bases preferiblemente que
sean de madera.
 Utilice los elementos protectores
respectivos (chalecos, cascos, mascarillas,
guantes) en el momento del contacto y/o
exposición con los elementos que producen
radiaciones.

4. CUIDADOS CON LOS DIFERENTES MATERIALES Y EQUIPOS QUE MANEJA EN SU TRABAJO:

Si es dueño de la empresa, accionista o trabajador tenga en cuenta las siguientes precauciones:
 Asegure que la maquinaria cuente con medios de control de ruido. Mantenga en buen
estado la maquinaria, resguárdela en un espacio adecuado y repárela de forma segura.
 Para disminuir la presión térmica en las áreas de trabajo, asegure espacios amplios,
buena ventilación y sombra; refrigere las máquinas, suministre cantidad suficiente de agua
potable a quienes trabajan
 Realice trabajos para los que este debidamente autorizado y capacitado, si observa
condiciones de peligro de aviso y/o señalícelas.
 Mantenga el lugar de trabajo limpio y ordenado.  Respete las normas establecidas para el
óptimo desarrollo del trabajo como prescindir del uso de anillos, pulseras, collares, medallas,
etc., cuando se trabaja con máquinas con elementos móviles (riesgo de atrapamiento).
 Establezca un sistema organizado de emergencia con los demás trabajadores.

5. MANTENGA SU BIENESTAR MENTAL:

 Organícense para que todos los participantes de la empresa estén en constante
actualización, formación y asesoría, con el fin de mantener la calidad de las actividades
realizadas, así mismo se debe implementar estrategias que propendan por la motivación y
superación de todos logrando un ambiente laboral positivo, agradable y estimulo permanente.

CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EN LA INDUSTRIA Y MINERIA

La industrialización ha generado efectos devastadores en el medio ambiente de las diferentes
regiones, debido a esto la población humana se ha visto en la necesidad de implementar un
conjunto de acciones encaminadas al uso, conservación y aprovechamiento ordenado de los
recursos naturales y el medio ambiente; tales como
 Realizar control de las materias primas que se consumen durante los diferentes procesos
lo que permite sustituir los materiales tóxicos y peligrosos por otros alternativos que sean
inofensivo
 Introducir mejoras en el mantenimiento de los equipos, evitando la perdida de materiales.
 Reducir el volumen de residuos y recuperarlos para su posterior reutilización.
 Integrar a los diversos organismos públicos y privados que tienen algún grado de
responsabilidad sobre las decisiones que afectan al medio ambiente.
SECTOR MINERO
La minería es la obtención selectiva de minerales y otros materiales, a partir de la corteza de la
tierra.

CUIDADOS EN LA SALUD DE LA POBLACION MINERA

1. EVITE LA EXPLOTACION INFANTIL:
En países como Colombia los mineros viven en condiciones infrahumanas y la población infantil
esta trabajando directamente en socavones quedando expuestos no solo a los grandes accidentes
sino a las enfermedades producidas por los gases, polvos y otros riesgos propios de la minería.
Para evitar que los menores se vean afectados, la población minera debe:
 Buscar formas de organización como comunidad que permita la protección de los niños
asegurando la no inclusión en la explotación.
 Los contratistas y trabajadores mineros deben ser concientes del riesgo que representa el
utilizar a la población infantil para realizar este tipo de actividades.
 La población aledaña a la mina debe informar a las autoridades respectivas sobre la
explotación de mano de obra infantil; con el fin de que ellos tomen las medidas pertinentes.
 Para garantizar una acción intersectorial, las entidades gubernamentales encargadas de la
vigilancia y control en las minas están en la obligación de:
o Denunciar cualquier forma de explotación infantil en las minas.
o Exigir el cumplimiento de la normatividad vigente acerca de los derechos y
deberes de los trabajadores y sus familias.

Hornos donde se calcina la cal. Sector las Minas, Vía Nobsa (Boyacá)

2. TRABAJE SEGURO EN LA MINA

 Asegure que la mina en donde trabaja tenga escalas, por las que pueda entrar y salir
fácil y rápidamente en caso de derrumbe.
 Mantenga limpia en todo momento la zona de la explotación; las galerías estrechas deben
ampliarse para permitir el movimiento sin estorbos cuando se trabaja. No deje montones de
desechos en el interior de las minas.
 Se debe contar con un equipo de rescate y contra incendios Participe en los simulacros de
rescate yconozca los planes de evacuación. Los explosivos solo deben ser manejados por
personal formado y autorizado.
 Mantenga el equipo de trabajo en buenas condiciones.
 Nunca permanezca solo en las excavaciones ni siquiera durante un período corto de
tiempo, dado que estas obras se derrumban fácilmente y lo pueden enterrar. Utilice siempre
el equipo de protecciónadecuado (casco, botas, protección para los oídos, guantes, gafas
ajustadas y mascarillas contra el polvo) y evite llevar ropa suelta que pueda engancharse con las
máquinas u otro elemento
 Asegure que la zona de trabajo cuente con un flujo de aire que diluya el gas metano  y lo
aspire rápidamente fuera de la misma.
 Establezca  planes de comunicación, con los demás trabajadores de la mina.
 Para evitar accidentes en el lugar, asegure la adecuada iluminación en los sitios de
trabajo.

3. PROTEJA SU CUERPO

 Siga las normas de seguridad para evitar accidentes.

 Utilice vestimenta protectora lavable en la obra de construcción.
 Duchese (si es posible) y cambiese de ropa antes de salir del lugar de trabajo. Informe
todos los casos de intoxicación por estos materiales a los departamentos de salud del estado.
 Realice el lavado de manos y la cara antes de comer, beber y fumar fuera de las zonas de
trabajo.
 Mantenga separadas las áreas de trabajo y de vivienda.
 No permita que los miembros de su familia entren en el área de trabajo.
 Lave la ropa de trabajo en forma separada del resto de la ropa.

MANEJO DE RESIDUOS EN NUESTRO MUNICIPIO

Basurero loma el Cerezo, Municipio de El Cocuy Boyacá

Nuestro Municipio debe contar con la capacidad de prestar servicios de reciclaje, recolección,
tratamiento y disposición final de los residuos mínimos que produce la comunidad; este se debe
brindar de manera responsable, contando con una organización municipal, sectorial (privada y
pública) y una participación comunitaria unida que demuestren de manera sustentable el
desarrollo y esfuerzo de sus gentes en pro del ambiente, la salud y el bienestar social. .

ESTRATEGIAS DE ACCION
Con el fin de desempeñar un buen papel que conlleve al manejo racional de los residuos los
gobiernos municipales, el sector privado y la comunidad urbana y rural deben establecer políticas,
programas y planes conjuntos donde los operadores de los servicios y la comunidad sean activos
en dichos procesos.
Para esto amigos es importante: Si ustedes hacen un buen manejo de residuos y basuras;
1. Generar desde su hogar, además de proteger el medio ambiente obtendrán una
 escuela y sitio de trabajo una
conciencia ecológica y
ambiental.
2. Participar de forma
responsable, organizada,
ganancia económica.
creativa y propositiva.
3. Considerar la sostenibilidad
económica, apoyada en el
reciclaje para garantizar
beneficios permanentes.

LIMPIEZA PÚBLICA MUNICIPAL

Recolección de basuras; Municipio de El Cocuy (Boyacá)

Producción y manejo de residuos: Todos los residuos no tienen las mismas características, estas
dependen de la actividad que los genera y es conveniente conocer el tipo y volumen de residuo
que produce cada actividad para desarrollar métodos de manejo apropiados. Las fuentes que
producen residuos con características peculiares son: viviendas, escuelas, colegios, mercados y
ferias, mataderos, agricultura, ganadería, otros (pequeña agro-industria, minería, artesanía, etc.).

· Almacenamiento: Desde el hogar, el almacenamiento debe seguir las siguientes

recomendaciones: almacenar los residuos sólidos en un recipiente con tapa, evacuar los residuos
cada tercer día, usar recipientes resistentes a la humedad, evitar que el agua de lluvia entre al
recipiente y reciclar los residuos según sus características:
*Ordinarios: Son los desechos biodegradables u orgánicos que provienen de origen vegetal o
animal.
*Reciclables: Son los materiales reutilizables. Estos pueden ser orgánicos como: cartón, papel,
madera; etc e inorgánicos como el vidrio, chatarra, latas.
*También podemos encontrar otro tipo de residuos tóxicos y peligrosos.

El barrido de calles y espacios públicos: Es una práctica usual cuando la población tiene conciencia
sanitaria y la calidad del servicio es buena. El barrido se debe prever luego de eventos especiales
como ferias, festividades, asambleas o reuniones del pueblo. En esos casos, se empleará
herramientas sencillas (escobas, recogedores y cesta para echar la basura) y se coordinará con la
ruta del vehículo de recolección, de manera tal que los residuos permanezcan el menor tiempo
posible en las calles y espacios públicos.
La recolección: La recolección tiene por objetivo evacuar los residuos sólidos fuera de la vivienda u
otra fuente de producción de desechos a fin de centralizarlos en un punto de transferencia,
reciclaje o disposición final.
Transporte: Existen múltiples equipos de recolección de residuos sólidos, desde los tradicionales
camiones compactadores hasta los pequeños carritos manuales. 
· Frecuencia del reciclaje: La frecuencia de recolección varía de Inter. diaria a una vez por semana.
Una frecuencia mayor puede incrementar los costos. En ningún caso se debe dejar los residuos sin
recolectar por más de una semana porque origina proliferación de insectos y malos olores en las
casas. En mercados y ferias permanentes, la frecuencia de recolección debe ser diaria. 
· La Disposición Final: Los residuos deben ser ubicados en una zona distante del casco urbano, lejos
de las viviendas y fuentes de agua (mínimo a 500 metros).

La zona de disposición final de residuos debe facilitar la clasificación ya sea para el reciclaje,
rellenos u otras formas de manejo de estos residuos.

Si su municipio requiere de un sistema de manejo de residuos sugerimos el Relleno Sanitario

Manual (RSM) , el cual debe contar con:
1. La Ubicación del lugar: En general, el área debe permitir un período de vida útil
mínimo de 3 a 5 años. Ello depende de la cantidad de residuos sólidos que se van a
tratar y del tamaño y características del área.
2. Un Cálculo del área requerida.
3. Un RSM de fácil acceso.
4. El RSM debe tener un mínimo de instalaciones que permitan el tratamiento de los
residuos sólidos de manera higiénica, cómoda y organizada.

MANEJO DE RESIDUOS EN NUESTRO MUNICIPIO

Amigos cada municipio genera una serie incalculable de residuos entre los cuales se encuentran
los tóxicos y peligrosos; a continuación vamos a conocer un poco sobre sus significado, efectos
para la salud y manejo.
¿Qué son?
Son aquellos que por su composición,
posibilidad de combinación, mezcla o por
sus características corrosivas, reactivas,
explosivas, tóxicas, inflamables o biológico-
infecciosas representan un riesgo para la
salud humana y no humana, los recursos
naturales y el medio ambiente.
Municipio de El Cocuy (Boyacá)

Métodos de gestión y tratamiento de los residuos

Lo que diferencia a los "Residuos Tóxicos y Peligrosos" del resto de los residuos industriales, a la
hora de establecer una gestión y tratamiento diferente son básicamente dos factores:
1. Sus efectos son nocivos a corto, medio o largo plazo sobre el medio ambiente, recursos
naturales y sobre la salud de las personas.
2. Requieren tratamientos en condiciones exigentes y bajo un mayor control por el riesgo
que generan.
3. En el manejo de los residuos, la primera acción a tomar consiste en caracterizar los
residuos, es decir, conocer su composición y propiedades, a fin de poder establecer un
tratamiento adecuado.
 A continuación mostraremos una serie de actividades en la que se demuestra un buen manejo de
los residuos tóxicos y peligrosos en nuestra casa, escuela, trabajo o cualquier otro sitio del
Municipio
 Evitar contaminar el agua con sustancias de desecho como (basuras y aguas residuales) y
contaminantes como (jabones, funguicidas, petróleo).
 Tratar las aguas residuales antes de llevarlas a ríos o lagos.
 Proteger la tierra (suelo) contra agentes que la puedan afectar como: explosivos, aceites,
aguas residuales para riego de cultivos y químicos para fines agrícolas.
 Con el aire muchos pensaríamos como aportar: Empecemos por no usar
cigarrillos; asegurar que los motores de las máquinas y carros estén en buen estado y no
produzcan gases , exigir a la industria el cuidado en la emisión de gases y sustancias
radioactivas.
 Se debe exigir a las fabricas, zonas comerciales, zonas de recreación, terminales de
transporte y dueños de vehículos el minimizar la producción de ruidos por sus efectos nocivos
para la salud.
 Nosotros producimos gases provenientes de ( el cigarrillo, motores de combustión,
aerosoles, plantas industriales y humo de los carros..) y ruidos como (gritos, música muy fuerte,
sonido de maquinaría pesada, vehículos y motores..) que resultan dañinos y contaminantes.
Para actuar en contra de tan molestos residuos simplemente se debe gozar de voluntad y
respeto por lo que nos rodea y pertenece.

Los integrantes de la comunidad podemos y debemos organizarnos para poder participar en las
decisiones que afectan la prestación de los servicios públicos. A través del mecanismo de
participación, elaboramos propuestas y tomamos decisiones sobre nuestros servicios públicos,
garantizando de esta manera una mejor calidad de vida.

La organización y participación comunitaria nos permite:

 Fijar una meta común.
 Fomentar la democracia desarrollando la participación con los demás.
 Pensar en el bienestar de la comunidad.
 Promover la solidaridad en función de colectividades.
Es importante participar porque todo lo que tiene que ver con los servicios públicos
domiciliarios se relaciona directamente con nuestro bienestar y salud. Las decisiones sobre los
servicios públicos nos afectan a todos y ayudamos a mejorar la eficiencia en la prestación de los
servicios públicos.