INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL BOSQUE

Decreto 002 del 17 de Enero de 2003 Alcaldía Municipal de Soacha

Resolución de reconocimiento No. 006177 del 02 de Diciembre de 2002
Nit: 832002911-2

GUÍA # 5

ESPAÑOL

GRADO TERCERO JORNADA TARDE

DOCENTE: PILAR OLARTE

TEMA: ACENTO , PALABRAS COMPETENCIA: competencia DESEMPEÑO1: utiliza de

AGUDAS , GRAVES Y gramatical es la capacidad de acuerdo con el contexto
ESDRÚJULAS
reconocer y construir con un vocabulario adecuado
propiedad sus pensamientos para expresar sus ideas
e ideas de forma oral y escrita y redactar textos
utilizando los aspectos coherentes
fonéticos, sintácticos,
morfológicos y semánticos de
la lengua de manera
coherente en un contexto
comunicativo.

APOYOS INSTRUCTIVO EL USO DE LA INTRODUCCIÓN Y

COMPLEMENTARIOS / GUÍA: se inicia leyendo MOTIVACIÓN DEL TEMA:
ACTIVIDADES A detenidamente la información
DESARROLLAR: video de El estudiante observara el
expuesta en el cuadro donde
youtube video y reconocerá la
muestra las principales información propuesta en la
Palabras agudas, graves y características de las guía para posteriormente
esdrújulas palabras agudas, graves y desarrollar el contenido de
esdrújulas la clase
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL BOSQUE
Decreto 002 del 17 de Enero de 2003 Alcaldía Municipal de Soacha
Resolución de reconocimiento No. 006177 del 02 de Diciembre de 2002
Nit: 832002911-2

ÀREA: ESPAÑOL NOMBRE ________________________________GRADO_____

DOCENTE: PILAR OLARTE

Tipos de acento

• Acento prosódico: No llevan tilde pero si lleva acento. Por ejemplo: color, ventana,
pastel y mesa.

• Acento ortográfico: cuando las palabras llevan tilde, se establece con mayor claridad
el lugar del acento.

Por ejemplo: balón, papá, balcón, pájaro y matemáticas.

Silaba tónica: ( o silaba aguda ) silaba que en una palabra, lleva el acento prosódico y por tanto se
pronuncia con mayor intensidad.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL BOSQUE
Decreto 002 del 17 de Enero de 2003 Alcaldía Municipal de Soacha
Resolución de reconocimiento No. 006177 del 02 de Diciembre de 2002
Nit: 832002911-2

1. Reconoce e identifica la acentuación

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL BOSQUE
Decreto 002 del 17 de Enero de 2003 Alcaldía Municipal de Soacha
Resolución de reconocimiento No. 006177 del 02 de Diciembre de 2002
Nit: 832002911-2

2. Palabras agudas, graves y esdrújulas

Según donde lleven el acento, las palabras se clasifican en agudas, graves, esdrújulas y sobre
esdrújulas. Las palabras agudas llevan el acento en la última sílaba.
Las palabras graves tienen el acento en la penúltima sílaba.
Las palabras esdrújulas tienen el acento en la antepenúltima sílaba.
Las palabras sobreesdrújulas tienen el acento en la sílaba anterior a la antepenúltima sílaba.

a) Teniendo en cuenta la anterior información completar las siguientes actividades

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL BOSQUE
Decreto 002 del 17 de Enero de 2003 Alcaldía Municipal de Soacha
Resolución de reconocimiento No. 006177 del 02 de Diciembre de 2002
Nit: 832002911-2

3. Escribir el nombre de los dibujos y clasificarlos en la tabla

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL BOSQUE
Decreto 002 del 17 de Enero de 2003 Alcaldía Municipal de Soacha
Resolución de reconocimiento No. 006177 del 02 de Diciembre de 2002
Nit: 832002911-2

4. Leer atentamente el siguiente texto y responder

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL BOSQUE
Decreto 002 del 17 de Enero de 2003 Alcaldía Municipal de Soacha
Resolución de reconocimiento No. 006177 del 02 de Diciembre de 2002
Nit: 832002911-2