“LA CIENTIFICA DE OLMOS” 1

SEGMENTO DE RECTA
* A, B, C, D y E son puntos consecutivos.
6.1).- DEFINICIÓN
Es la porción de línea recta comprendida entre dos B).- PUNTOS COLINEALES
puntos. Sólo en el segmento de recta es posible la Son puntos que se encuentran en una misma recta.
medida de longitud. Ejemplo:

Gráficamente:
A B C D E
* A, B, C, D y E son puntos colineales.
A B
* Notación: AB PROBLEMAS RESUELTOS

Significa segmento que inicia en A y termina en B. La 1).-Calcula “x”

medida o longitud de AB se representa por AB. 20
Ejemplo:
Es correcto escribir un dato como el siguiente: AB 12
= 5 metros.
A B C D
6.2).- CONGRUENCIA DE SEGMENTOS x
Dos segmentos se dicen que son congruentes; 15
cuando tienen la misma longitud.
Solución:
6
A B 20
m
6 0
m A B C D
C D 5 x
12
* Notación : AB  CD  Se lee el 15
segmento AB es congruente con el

segmento CD . Se pide : “x”

Donde : x + 5 = 12
6.3).- PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO
Se llama punto medio de un segmento al punto que x=7
divide al segmento en dos partes congruentes.
Ejemplo: 2).-Se tiene los puntos colineales “A”, “B”, “C” y
“B” es punto medio de AC. “D” , tal que: (AB)(BD) = (AC)(CD).
Si : AB = 12 , halla “CD”.
Solución:
A B C 12 a b

* Notación: AB = BC A B C D

6.4).-OPERACIONES CON SEGMENTOS Se pide: “b”

12(a+b) = (12+a)(b)
12a + 12b = 12b + ab
A B C D E 12a = ab

Suma : AD = AC + CD b = 12

Resta : CD = CE - DE 3).-Sean “A”, “B”, “C” y “D” puntos consecutivos de una

1 1 2
* OBSERVACIONES: + =
recta; se sabe que: AB AD AC
A).- PUNTOS CONSECUTIVOS
Son puntos que se encuentran en una misma y que: AB = 2 y CD = 3. Calcula “BC”.
recta y uno a continuación del otro.
Ejemplo: Solución:
2 a 3

A B C D E
CRISTIAN ARQUIMEDES DAVILA CHUZON 2020
 2 “LA CIENTÌFICA DE OLMOS”

A B C D

Se pide : “a”
1 1 2 a) 5 b) 7 c) 9
+ =
2 5+a 2+a d) 3 e) 2

5+ a+2 2 3).- Calcula “BC”, si en la figura se cumple: 2AC +

=
10+2 a 2+ a 3OC = 75

a2 + 9a+ 14 =20 + 4a
a2 + 5a- 6 = 0 9
Donde: 5
a=1
O A B C
4).-En la figura, N es punto medio de MP, NQ = 11 y
MQ = 15, Calcula “MP”. a) 7 b) 6 c) 5
d) 8 e) 3
M N P Q
4).-Los puntos colineales y consecutivos A, B, C y D
Solución: son tales que: AD = 18, BD = 13 y AC = 12. Calcula
11 “BC”.

a a 11 - a a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7
M N 5).- Calcula “BC”, si AC = BD = 3 y AD = 5.
P Q
15
A B C D
Se pide “2a”
Se observa:
a) 1 b) 2 c) 1,5
a + 11 = 15
a=4 d) 0,5 e) 2,5
2a = 8
6).- Calcula (PQ), si: “P” es punto de medio de AB,
“Q” es punto medio de CD y AC + BD = 40.
5).-Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
“A”, “B”, “C” y “D” tal que: “B” es punto medio de AD.
8(BC ) A P B C Q D
Halla: k = AC−BD
Solución:
a) 5 b) 10 c) 15
x+y x y d) 20 e) 30

7).-Calcula “PB”, si: AB – BC = 18 y “P” es punto

A B C D
medio de AC.
Remplazando:
8x
A P B C
K= x + y + x−( x+ y )
8x 8x a) 3 b) 4,5 c) 5
K= 2 x + y−x− y = x d) 6 e) 9

K=8 8).- Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos

“A”, “B”, “C” y “D”. Si se cumple:
PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 01 AB BC CD
= =
2 3 5
1).- Según el gráfico AD = 136.
Calcula “x”. Calcula “CD”, si: AD = 20
4x 2x + 6 2x + 10 a) 12 b) 9 c) 6
d) 10 e) 8
A B C D
9).- Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos
a) 11 b) 12 c) 10 “A”, “B”, “C” y “D” tal que: CD = 4AC, si BD – 4AB
d) 13 e) 15 = 20. Calcula “BC”.
a) 2 b) 3 c) 5
d) 7 e) 4
2).-Calcula “BC”, si: AC + BD = 39
10).- “A”, “B” y “C” son puntos consecutivos de una
recta. AC = 28 y AB = BC + 12. Calcula “BC”.
A B C D
11 10
2020 CRISTIAN DAVILA CHUZON
 “LA CIENTIFICA DE OLMOS” 3

a) 3 b) 5 c) 7 20).- Sobre una recta se ubican los puntos

d) 9 e) 8 consecutivos “A”, “B”, “C” y “D” que verifican: AB =
11).-Sobre una línea recta se consideran los puntos BC AD
consecutivos A, B, C, D. Si: AB = 3BC = 4CD y 4 y AC = 2 . Calcula “BD”, si CD = 5.
AD =19m. a) 8 b) 9 c) 10
Halla la longitud del segmento BD . d) 12 e) 13
a) 1 b) 2 c) 3
d) 5 e) 7
12).-Sobre una línea recta se consideran los puntos 21).- Sobre una línea recta se consideran los puntos
consecutivos A, B, C, D y E con la siguiente condición: consecutivos A, B, C y D que satisfacen las siguientes
AC + DE + CE = 44m. condiciones:
Halla la longitud del segmento AB , si:
BC AB
AE = 24m + =1
y DE = 2AB. AB = 2; CD = 3; AB BD , Calcula “BC”.
a) 10 b) 20 c) 30 a) 0,5 b) 0,75 c) 1
d) 40 e) 50 d) 1,25 e) 1,5

13).- Sobre una línea recta se consideran los puntos 22).- Sobre una línea recta se consideran los puntos
consecutivos A, B, C y D; siendo CD = 3AB y consecutivos A, B, C y D, donde BD = 8 y (AB –
AD + 3BC = 60m. CD)(AD + BC) = 36. Calcula “AC”.
a) 8 b) 10 c) 12
Halla la longitud del segmento AC . d) 14 e) 16
a) 11 b) 13 c) 15
d) 17 e) 19 23).- Sobre una recta se ubican los puntos
consecutivos “A”, “B”, “C”,“D” y “E”. Si: AD + BE =
14).- Sobre una línea recta se consideran los puntos AE
consecutivos A, B, C y D. Si: AB = 2 BC; CD = 20 y BD = 4 . Calcula “BD”.
2AB y AD = 28m. Halla la longitud del segmento BC . a) 4 b) 10 c) 5
a) 2 b) 4 c) 6 d) 12 e) 8
d) 8 e) 10
24).- Sean “A”, “B”, “C” y “D” puntos consecutivos de
15).- Sobre una línea recta se consideran los puntos AB BC
=
consecutivos A, B, C y D de modo que: AB = 9m y BC una recta, de modo que: AD BD ; AC = 3, BD = 2.
= 3m. Además: AB.CD = AD. BC. Halla la longitud Calcula “CD”.
CD a) 1 b) 2 c) 0,5
del segmento . d) 1,5 e) N.A
a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10
25).- Sobre una línea recta se toman los puntos
16).- Sobre una línea recta se consideran los puntos consecutivos A, B, C , D y E. Si:
consecutivos A, B, C y D. Si se cumple: AB.BD = AC.CD
y AB = 6. Calcula “CD”. CB = 4, DC = 6 y AB.DC=BC.AD , calcula la
a) 3 b) 6 c) 9 longitud del segmento AE siendo “D” punto medio
d) 12 e) 15
de CE .
17).- Sobre una línea recta se consideran los puntos a) 30 b) 14 c) 15
consecutivos A, B, C y D tal que: AD = 32 y BC = 10. d) 17 e) 36
Calcula la longitud del segmento que tiene por
CD 26).- Sobre una recta se ubican los puntos
extremos a los puntos medios de AB y .
consecutivos P, Q, R y S tal que: QR = RS y (PS) 2 –
a) 21 b) 22 c) 23
d) 24 e) 25 (PQ)2 =20(QS). Calcula “ PR ”.
a) 20 b) 10 c) 15
18).- En una recta se encuentran los puntos d) 4 e) 5
consecutivos S, P, B, Q y D y cumplen las siguientes
relaciones: 4PB – BD – 2QD = 4; 27).- Sobre una línea racta se ubican los puntos
PB = 3 y PQ = 5. consecutivos “M”, “A”, “O”y “B”. Se cumple que “O” es
Calcula “PD”. punto medio de AB . Calcula “OM”, si: (MA)(MB) +
a) 11 b) 8 c) 9 ( AB )2
d) 6 e) 7 4 =9
a) 1 b) 2 c) 3
19).- Sobre una recta se ubican los puntos
d) 4,5 e) 9
consecutivos “A”, “B”, “C” ,“D” y “E”. Si se cumple:
AB BC CD DE
= = = 28).- Sobre una recta se ubican los puntos
2 3 4 5 consecutivos A, B, C y D dispuestos de manera que
Calcula “BC”, si: AE = 28
a) 3 b) 4 c) 6 BC =3, BD =5. Halla AB , sabiendo que:
d) 8 e) 10 AC BC
+4 -2 AD =3.

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 4 “LA CIENTÌFICA DE OLMOS”

a) 2 b) 4 c)6 d) 7 5.1.1) Ángulo convexo.- Es aquel ángulo que mide

e) 8 entre 0° y 180°.

29).- Se tienen los puntos consecutivos A, B, C, y D 0° <  < 180°

sobre una recta tal que: M es punto medio de BC y

* Se clasifican en:
BC
2(AB) = CD = 4 . Halla “BD”. Si además: AM = 10
a) Ángulo Agudo: Es aquel que mide entre 0° y 90° .

a) 10 b) 15 c)20 d) 30 e) 40
0° <  < 90°

O
ÁNGULOS b) Ángulo Recto: Es aquel que mide 90° .

1. DEFINICIÓN
Es la unión de dos rayos que tienen el mismo punto de  = 90°
origen o extremo. A estos dos rayos se les denomina
lados del ángulo y su punto extremo común recibe el O
nombre de vértice. c) Ángulo Obtuso: Es aquel que mide entre 90° y 180°.
A

Región
O 90° <  < 180°
angular

* Notación:  AOB, O. B O

d) Ángulo Nulo: Es aquel que mide 0°.

2. ELEMENTOS
O
2.1).- Vértice, es el punto donde se unen los dos lados.
 = 0°
Se representa con letras mayúsculas, el vértice del 
AOB es (O).
5.1.2) Ángulo Llano.- Es aquel que mide 180°.
2.2).- Lados, son los dos rayos que forman el ángulo.
Los rayos que forman el  AOB son OA, OB

O
3. MEDIDA DE UN ÁNGULO  = 180°
*Postulado de la medida de un ángulo:

4. BISECTRIZ DE UN ÁNGULO 5.1.3) Ángulo No Convexo.- Es aquel que mide entre

Se denomina bisectriz de un ángulo al rayo cuyo origen 180° Y 360°.
es el vértice del ángulo y que perteneciendo a su
interior determina dos ángulos de igual medida.
Por eso decimos que este rayo biseca al ángulo.
180° <  < 360°

A
Bisectriz
5.2.- DE ACUERDO A SU POSICIÓN.
Pueden ser:
M
5.2.1) Ángulos Opuestos por un Vértice.- Son
ángulos de igual medida, tales que los lados de uno son
O B las prolongaciones de los lados del otro.
* OM : Bisectriz del AOB

5. CLASIFICACIÓN DE LOS ÁNGULOS C A

Se clasifican en:
O
5.1.- DE ACUERDO CON SU MEDIDA
Pueden ser: Del gráfico:D B
AOB y COD  Opuestos por el vértice.

2020 CRISTIAN DAVILA CHUZON

 “LA CIENTIFICA DE OLMOS” 5

 =

5.2.2) Ángulos Consecutivos.-Tienen el mismo  +  = 90°

vértice y dos a dos un lado común.

B
A
Complemento de un Angulo x°: CX
C

O D CX = 90° - x

E
Del gráfico : 5.3.2).- Ángulos Suplementarios.- Son dos ángulos
, ,  y  son ángulos consecutivos cuya suma de sus medidas es 180°. Uno es el
Teoremas Fundamentales suplemento del otro.

a).- Podemos tener ángulos consecutivos alrededor de

un punto; tales ángulos suman 360°.
 +  = 180°

 +  +  + = 360°

Suplemento de un Angulo x°: CX

SX = 180° - x

b).- También podemos tener ángulos consecutivos a un 6. PROPIEDADES

lado de una recta, los cuales suman 180°. Si “x°” es la medida de un ángulo, donde:

a) Si:
0° < x°<
++=
90°

x, si “n” es par
c).- Dos ángulos consecutivos a un lado de una recta se CCC...CX =
llaman Par Lineal.
“n”
 +  = 180° b) Si:
 
0° < x°< 180°

-  y  son par lineal.

x, si “n” es par
5.2.3) Ángulos Adyacentes.- Son los que tienen el SSS...SX =
vértice y un lado en común, pero no tienen puntos
interiores comunes. “n” veces
A

PROBLEMAS RESUELTOS
M
1).-Halla “x”, si OB es bisectriz del ángulo AOC.
C
O B
B
Se dice: AOM es adyacente al MOB.
4x° 20°
A D
0
5.3.- DE ACUERDO A LA SUMA DE SUS MEDIDAS. Solución:
Se pide “x”
Pueden ser: C
5.3.1).- Ángulos Complementarios.- Son dos B
ángulos cuya suma de sus medidas es 90°.Uno es el
complemento del otro. 4x°
4x° 20° D
CRISTIAN ARQUIMEDES DAVILA CHUZON A
0 2020
 6 “LA CIENTÌFICA DE OLMOS”

 90° - 46° = 44°

4x + 4x +20 = 180° PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 02

8x = 160°
1).-Calcula el complemento de 20°, más el suplemento
x = 20° de 110°.
a) 140° b) 130° c) 120°
2).-La suma del complemento más el suplemento de d) 90° e) 70°
cierto ángulo es igual a 140°. Calcula la medida del
ángulo mencionado. 2).-Si el complemento del suplemento de la medida de
Solución: un ángulo es igual a 10. Calcula la medida de dicho
ángulo.
Que sea “x” el ángulo a) 80° b) 90° c) 100°
CX + SX = 140° d) 50° e) 40°
90° – x +180° – x = 140° 3).-El triple de la diferencia entre el suplemento de “x”
130° = 2x y el complemento de “x” es igual al doble del
suplemento del complemento del doble de “x”.
65° = x Calcula “x”.
a) 90° b) 45° c) 30°
3).-Si el suplemento del complemento de un ángulo es d) 60° e) 45/2°
igual a los 3/2 de la diferencia entre el suplemento y el
complemento del mismo ángulo. Calcula la medida del 4).-En la siguiente figura calcula la medida del ángulo
ángulo. “x”, si mAOC = 140° y mBOD = 120°.
Solución:
B C
Que sea “x” el ángulo.
3
x°
SC(X) = 2 (S(X) – C(X))
3 A
O D
180° - (90° - x) = 2 (180° - x –(90° - x))
3 a) 80° b) 90 ° c) 100°
d) 120° e) 140°
90° + x = 2 (90°)
90° + x = 135° 5).-Calcula la medida del ángulo formado por las
bisectrices de los ángulos AOB y COD.
x = 45° Si: mBOC = 100°, sabiendo que AOB, BOC y
COD son tres ángulos consecutivos a un lado de una
4).-Calcula la medida del ángulo que forman las recta.
bisectrices de los ángulos adyacentes suplementarios. a) 100° b) 95° c) 130°
Solución: d) 140° e) 145°
P B
6).-Calcula la medida de un ángulo sabiendo que la
R diferencia entre el suplemento y su complemento es
seis veces la medida de dicho ángulo.
a) 20° b) 40° c) 50°
A d) 30 ° e) 15°
C
7).-Dos ángulos adyacentes suplementarios están en
Se pide “ +” relación de 4 a 5. Calcula la medida del menor ángulo.
2 + 2 = 180° a)100° b) 80° c) 70°
d) 85° e) 75°
 +  = 90°
8).-Si al suplemento del doble de un determinado
5).-Dos ángulos son complementarios. Si a uno de ellos ángulo le restamos su complemento, obtenemos la
se le suma 14° y al otro 6°, este ultimo es los 6/5 de quinta parte de dicho ángulo. Calcula el suplemento del
lo que resulta al primero. Calcula el complemento del complemento del ángulo.
mayor ángulo. a) 95° b) 120° c) 165°
Solución: d) 110° e) 80°
*Sean los ángulos:  y 90° - 
*  + 14° * 90° -  + 6°
9).-Se tienen sucesivamente los ángulos consecutivos
 + 14° = 6/5(90° -  + 6°) AOB, BOC y COD, tal que: mAOC = 80° y mBOD
5 + 70° = 576 - 6 = 60°.
11 = 506° Calcula la medida del ángulo determinado por las
506 bisectrices de los ángulos AOB y COD.
= 11 a) 80° b) 65° c) 70°
 = 46° d) 50° e) 75°

2020 CRISTIAN DAVILA CHUZON

 “LA CIENTIFICA DE OLMOS” 7

10).-Se tienen sucesivamente los ángulos consecutivos

AOB, BOC y COD tal que, mAOC = 62°; mBOD = 18).- Según el gráfico, calcula “x” , si: m BOD
58°; mAOD = 92°. Calcula la medida del ángulo = 40° y x -  = 20°.
A
BOC.
a) 34° b) 28° c) 30°
B
d) 22° e) 26°

C
11).-Calcula “x”. °
°
x°
D
a) 40°
b) 30° 12 O
c) 60°
x 0° 2x
d) 80°
° ° a) 25° b) 30° c) 35°
e) 70° 15
0° d) 40° e) 45°

12).-Calcula “x”.
19).- Si: ° - ° = 18° y m<COD = 100°. Calcula x.
D
a) 30° a) 49°
b) 40° b) 57°
c) 50° 6 c) 68° A x o B
d) 60° d) 59°
3 e) 71
e) 70° C
x°
20).- En la figura mostrada; Calcula la medida del
13).- Del gráfico calcula “x”
ángulo AOB. Si: m POR = 100°, OP es la
a) 100°
bisectriz del ángulo MOB, OR es la bisectriz del
b) 114° 8 ángulo AON.
c) 120°
d) 126° 3 A
e) 136° x B R

P
14).-Siendo la mAOC = 4(mAOB), calcula la
mAOB. A M O N

a) 12° B a) 10° b) 20° c) 30°

b) 36°
d) 40° e) 50°
c) 30°
d) 18° 36°
C 21).- Según el gráfico, si mAOE = 90°
e) 15° O mAOB + 2(mDOE) = 70°
Calcula “2 - ”
15).- Si x = 18°, calcula “r”. A
B
a) 35°
a) 5° C
b) 36°
b) 9°
c) 30°
c) 10° x+2 x+3r c) 45° D
d) 8° x+r r
e) 40°
e) 30° x x+4r E
O

16).- ¿A qué ángulo se le debe sumar su complemento

del doble del ángulo para obtener el doble del 22).- Los ángulos consecutivos AOB y BOC forman un
complemento de dicho ángulo? ángulo que mide 130°. Calcula la medida del ángulo
a) 80° b) 90° c) 70° formado por las bisectrices de dichos ángulos.
d) 60° e) 45°
a) 65° b) 90° c) 55°
17).- En la figura adjunta: x – y = 12°, halla el valor de d) 60° e) 45°
“a”.
23).- Los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD,
a) 11° se cumple que: mAOC = mBOD
b) 12° = 70°. Calcula la medida del ángulo formado por las
c) 13° 2a y bisectrices de los ángulos AOB y COD.
d) 14° a x
e) 15° a) 35° b) 80° c) 140°

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 8 “LA CIENTÌFICA DE OLMOS”

d) 60° e) 70°

24).- En los ángulos consecutivos AOB y BOC se

cumple que mBOC = 30°, además la medida del
ángulo AOC es el suplemento del doble del ángulo AOB.
Calcula la medida del ángulo AOB.

a) 50° b) 40° c) 60°

d) 80° e) 120°

25).- La suma del suplemento de un ángulo con el

complemento de su ángulo triple es igual a 7/4 del
suplemento del complemento de su ángulo doble.
Calcula la medida de dicho ángulo.

a) 18° b) 40° c) 15°

d) 30° e) 28°

2020 CRISTIAN DAVILA CHUZON