INSTITUTO TECNICO EMPRESARIAL EL YOPAL GA-DC-FR-06

SISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD Versión 1.0

Fecha: 17/03/2020
GUIA TRABAJO PRODUCTIVO N.
Página 1 de 11

NOMBRE DEL DOCENTE AREA PERIOD CUR FECHA

O SO
DANIEL MORENO- Y JULIETH PAOLA Ciencias Sociales I 6
PARRA.
Apreciados estudiantes y padres de familia, las siguientes son las actividades que deben
desarrollar en sus casas acatando las directrices impartidas por el Ministerio de educación
Nacional y a la vez dando ejemplo de sociedad civilizada. “QUEDATE EN CASA”

AREA CIENCIAS SOCIALES

NIVEL O GRADO BÁSICA SECUNDARIA - GRADO SEXTO
INTENSIDAD HORARIA 2 HORAS
SEMANAL
UNIDAD O TEMA LA PAZ

OBJETIVO Reconocer la importancia de la paz individual, familiar y social como

mecanismo para convivir con los otros.

DESCRIPCIÓN DEL TEMA
EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
La paz es algo que todos anhelamos en nuestra sociedad; así que a lo largo de la
actividad el estudiante reconocerá y comprenderá la importancia de construir
una paz duradera, que solo se logrará solucionando asertivamente el conflicto.
Diapositivas
1. Pregunta a su familia que es la paz, como se manifiesta la paz, donde la
han visto amenazada. Haga una diapositiva al respecto.
2. Lea el documento anexo y elabore una diapositiva con cada pregunta.
3. Conteste:
3.1. Escriba el concepto de paz
3.2. ¿Qué factores contribuyen a la paz?
3.3. ¿Qué factores ocasionan el conflicto?
3.4. ¿Qué significa la paz no es un absoluto?
3.5. ¿El conflicto contribuye o perjudica la paz?
3.6. Ilustre en una diapositiva una situación de guerra y una de paz.

FECHA DE ENTREGA 01 de Mayo de 2020

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Se tiene en cuenta el desarrollo de la actividad. Para lo cual puede elaborar
diapositivas ilustradas, dando respuesta a cada ítem.

BIBLIOGRAFIA Documento anexo, textos grado sexto e internet.

NOTIFICACIÓN El archivo debe ser enviado al correo: danidon12@hotmail.com

Con el nombre completo del estudiante, grado 6 (A, B,C,D,E o F) según
corresponda..
 CRITERIOS
HACER: Identificar el
concepto y las
características de la paz. e
importancia de construir paz
en todos nuestros actos.
SABER: Reconocer la
importancia de construir paz
en todos nuestros actos.
SER: : entrega
oportunamente los trabajos.
La responsabilidad en el
desarrollo de la actividad
(calidad).
ACTIVIDADES EVALUACIÓN FECHA
Desarrolla la actividad Se tiene en cuenta el 01 Mayo de 2020
planteada. desarrollo de la
actividad. Enviar
evidencias al correo: :
profjuliethparra@gma
il.com grado 6f
Comprender lo que Que en el desarrollo 01 de Mayo
significa construir una de la actividad se
sociedad en paz y aportar evidencie la
en la misma. comprensión del tema
y su aporte a la
sociedad
Desarrollar la actividad Desarrolle habilidades 01 de Mayo
con la mayor de responsabilidad,
responsabilidad posible cumplimiento y
propiciando la construcción
construcción apropiada autónoma de
de conocimiento conocimiento.
 INSTITUTO TECNICO EMPRESARIAL EL YOPAL

SISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD

GA-DC-FR-06

Versión 1.0

GUIA TRABAJO PRODUCTIVO N.

Fecha: 17/03/2020

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NOMBRE DEL DOCENTE

AREA
PERIODO
CURSO
FECHA

DANIEL MORENO- Y JULIETH PAOLA PARRA.

Ciencias Sociales
I
6

AREA:

CIENCIAS SOCIALES

NIVEL O GRADO

BÁSICA SECUNDARIA - GRADO SEXTO

INTENSIDAD HORARIA SEMANAL

2 HORAS

UNIDAD O TEMA
¿QUE SON LAS CIENCIAS SOCIALES?

OBJETIVO

Identificar el concepto, ramas y la importancia de las ciencias sociales en la reconstrucción

histórica, geográfica, antropológica en todos sus niveles de conocimiento, con el objetivo de
conocer nuestro orígenes y trascendencia en la sociedad y poder determinar que parte de esa
historia vale la pena rescatar y que otra por el contrario se busca la no repetición.

La geografía para lograr describir un lugar determinado y saber ubicarnos en él.

La antropología para conocer el hombre y su relación con el medio geográfico.

DESCRIPCIÓN DEL TEMA

Las ciencias sociales estudian al hombre en Sociedad dentro de un marco geográfico: en el

desarrollo de la actividad los estudiantes conocerán la importancia y el objeto de las ciencias
sociales e igualmente las ramas afines que le contribuyen para su estudio.

EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD

Documento ilustrado con imágenes.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

http://int.search.tb.ask.com/search/video.jhtml?n

1. Observar el vídeo. Hacer un resumen al respecto. Y relaciones el contenido del vídeo con
el documento anexo. En un paralelo escriba los conceptos iguales y los diferentes.
2. Según el texto y el vídeo conteste.
2.1. ¿Cuáles son las ciencias sociales?
2.2. Identifique las ramas de las Ciencias Sociales en función del objeto de estudio
2.3. En ¿qué están centradas las Ciencias Sociales generales?
2.4. ¿Qué estudian las Ciencias sociales Particulares?
2.5. ¿Cuáles son las Ciencias Sociales descriptivas?
2.6. ¿Cuáles son las Ciencias Sociales analíticas?
2.7. ¿Por qué son varias las Ciencias sociales?
2.8. Elabore un concepto de Ciencia.
 FECHA DE ENTREGA

08 de Mayo de 2020

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Elabora un documento en Word ilústralo con imágenes.

BIBLIOGRAFIA

Documento anexo, textos grado sexto e internet.

NOTIFICACIÓN

El archivo debe ser enviado al correo: danidon12@hotmail.com

profjuliethparra@gmail.com grado 6f

Con el nombre completo del estudiante, grado 6 (A, B,C,D,E o F) según corresponda..

CRITERIOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN FECHA

HACER: Identificar el
concepto y las principales
características de las
ciencias Sociales igualmente
que sus áreas afines como
geografía, historia,
economía, antropología etc.
Desarrolla la actividad
planteada.
Se tiene en cuenta el 08 Mayo 2020
desarrollo de la
actividad. Enviar
evidencias al correo: :
profjuliethparra@gma
il.com grado 6f
danidon12@hotmail.c
om

SABER: Comprender la Compara los diferentes Que en el desarrollo 08 de Mayo

importancia la importancia
de las ciencias Sociales en el
desarrollo de las sociedades,
incluso la nuestra.
SER: Entrega
oportunamente los trabajos.
La responsabilidad en el
desarrollo de la actividad
(calidad).
conceptos y disciplinas de de la actividad se
las ciencias sociales y los evidencie la
convalida como parte comprensión del tema
importante en el y su aporte a la
desarrollo de las sociedad
sociedades.
Desarrollar la actividad Desarrolle habilidades 08 de Mayo
con la mayor de responsabilidad,
responsabilidad posible cumplimiento y
propiciando la construcción
construcción apropiada autónoma de
de conocimiento conocimiento.
 INSTITUTO TECNICO EMPRESARIAL EL YOPAL GA-DC-FR-06

SISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD Versión 1.0

Fecha: 17/03/2020
GUIA TRABAJO PRODUCTIVO N.
Página 9 de 11

NOMBRE DEL DOCENTE AREA PERIOD CUR FECHA

O SO
DANIEL MORENO- Y JULIETH PAOLA Ciencias Sociales I 6
PARRA.

AREA: CIENCIAS SOCIALES

NIVEL O GRADO BÁSICA SECUNDARIA - GRADO SEXTO
INTENSIDAD HORARIA 2 HORAS
SEMANAL
UNIDAD O TEMA OBJETO DE LAS CIENCIAS SOCIALES.

OBJETIVO Conocer cuál es el objeto de estudio de las ciencias sociales.

DESCRIPCIÓN DEL El Objeto de la Ciencias sociales es conocer los aspectos más relevantes
TEMA de las sociedades a través del tiempo; para lo cual se ha valido de la
investigación de paleógrafos, paleontólogos, antropólogos,
cartógrafos, economistas y demás estudiosos de la materia; por medio
de experimentos, observaciones, encuestas, restos encontrados. Etc.
De donde se puede deducir los contenidos y nosotros los clasificamos
tomamos aquello que nos sirve como sociedad y propendemos por la
no repetición de lo que daña la sociedad.
EVIDENCIA DE LA Diapositivas.
ACTIVIDAD
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD  Desarrolle la actividad y organice unas diapositivas con la
respuesta, complétalas con imágenes.
1. Indaga en la familia por el objetivo de estudiar Ciencias Sociales y
elabora dos coplas con la información que ellos le den.
2. De acuerdo al documento responda:
2.1 ¿Cuál es el objeto de las Ciencias Sociales?
2.2 ¿Cuáles son las Ciencias Sociales?
2.3 ¿Qué significa trabajo interdisciplinario?
2.4 ¿Por qué son varias las Ciencias Sociales?
2.5 ¿Para qué el objeto de estudio de las Ciencias sociales?
2.6 Cuáles son los métodos de trabajo utilizados de las Ciencias
Sociales.
2.7 ¿La producción y el consumo de bienes, es el objeto de que
ciencia? ¿Por qué?
Haga una ilustración de algún aspecto que le haya llamado la atención
 de las Ciencias Sociales
FECHA DE ENTREGA 08 de Mayo de 2020
CRITERIOS DE Se tiene en cuenta el desarrollo de la actividad, en las diapositivas.
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFIA Documento anexo, textos grado sexto e internet.

NOTIFICACIÓN El archivo debe ser enviado al correo: danidon12@hotmail.com

Con el nombre completo del estudiante, grado 6 (A, B,C,D,E o F) según
corresponda..