DIAGNOSTICO.

Nombre del alumno: _______________________________________________________

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL NO ALGUNAS SIEMPRE

VECES
Expresa cómo se siente
Participa en juegos respetando reglas
Se hace cargo de sus pertenencias
Evita agredir verbal o físicamente
Se involucra activamente en juegos y actividades
Es juguetón, inquieto y platicón durante el trabajo
Termina las actividades
Sabe seguir instrucciones
Convive y comparte el material con los demás
Establece relaciones de amistad con otros niños
Toma iniciativas

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NO ALGUNAS SIEMPRE

VECES
Comunica ideas, sentimientos y vivencias oralmente
Solicita la palabra
Escucha y comprende cuentos, fabulas, leyendas, etcc
Escucha y sigue indicaciones correctamente
Identifica o escribe su nombre
Diferencia dibujo de escritura/letras números
Identifica vocales
Espera su turno para hablar
Escucha cuando alguien más habla
Mantiene la atención por periodos cortos de tiempo
Pronuncia correctamente las palabras de su vocabulario
Expresa sus ideas acerca del contenido de un texto.
Identifica que se lee en el texto escrito y no en las ilustraciones

PENSAMIENTO MATEMATICO. NO ALGUNAS SIEMPRE

VECES
Agrupa objetos por forma tamaño y color
Realiza conteo con correspondencia y respetando la serie númerica
Identifica números
Escribe números
Reconoce figuras geométrica
Reconoce colores
Reconoce tamaños
Establece relaciones de desigualdad (más- menos)
Se orienta en el espacio (arriba-abajo, adentro-afuera, dentro-fuera, delante-
atrás)
Conoce los días de la semana y meses

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO NO ALGUNAS SIEMPRE

VECES
Muestra curiosidad por los seres vivos y elementos de la naturaleza
Manipula materiales para realizar experimentos
Participa en eventos culturales, cívicos y otras celebraciones
Formula preguntas que expresan su curiosidad por fenómenos naturales
Respeta los símbolos patrios
Práctica medidas para el cuidado del agua
Comparte el conocimiento que tiene sobre sus costumbres familiares.

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTISTICAS NO ALGUNAS SIEMPRE

VECES
Participa cantando y jugando en sesiones de música
Baila libremente o siguiendo indicaciones
Representa mediante la expresión corporal animales, objetos, etc..
Utiliza los materiales con limpieza
Identifica sonidos del ambiente
Colorea respetando contornos
Manipula y explora distintos materiales plásticos
Se involucra en juegos espontáneos e imaginarios
Le gusta crear dibujos, pinturas, esculturas, etc..

DESARROLLO FISICO Y SALUD NO ALGUNAS SIEMPRE

VECES
Muestra control y equilibrio durante las actividades físicas
Camina sobre una línea
Brinca con los pies juntos
Brinca con un pie
Sabe utilizar las tijeras
Conoce diversas medidas para evitar enfermedades
Reconoce las partes de su cuerpo
Corre entre obstáculos
Camina de puntillas
Construye utilizando material de ensamble
Juega con libertad con los distintos materiales del aula
Reconoce algunos peligros a los que puede estar expuesto
OBSERVACIONES:_________________________________________________________
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