SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL

COLEGIO INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL PILOTO I. E. D.

80 años de “Formación Humana y Técnica Industrial Sostenible”

ÁREA / ASIGNATURA ALGEBRA GRADO OCTAVO

DOCENTE RAUL FERNANDEZ ROZO CURSOS 805 Y 806
SEDE A JORNADA TARDE PERIODO 1
TRABAJO PEDAGÓGICO EN FAMILIA

MARZO
2020

1. DESEMPEÑOS POR ALCANZAR:

Representa relaciones numéricas mediante expresiones algebraicas y opera con y sobre
variables.

2. ACTIVIDAD PARA DESARROLLAR:

Adelantar en el cuaderno los siguientes temas y resolver la actividad de expresiones algebraicas
al final.

TEMA 1: EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Ver en Youtube (https://www.youtube.com/watch?v=DV3C_RawfBg)

EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Una expresión algebraica es una combinación de letras y números ligados por los signos de las
operaciones: adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación. Las expresiones algebraicas
nos permiten, por ejemplo, hallar áreas y volúmenes:

Longitud de la circunferencia: , donde es el radio de la circunferencia.

Área del cuadrado: , donde es el lado del cuadrado.
Volumen del cubo: = a³, donde a es la arista del cubo.

Expresiones algebraicas comunes

El doble o duplo de un número:

El triple de un número:

El cuádruplo de un número:

“Las instituciones educativas deberán comenzar, bajo la orientación del gobierno escolar, la planeación y preparación de estrategias pedagógicas
alternativas y de flexibilización curricular para asegurar, en caso de ser necesario, la atención educativa desde los hogares. Para ello, deberá considerarse
la realización de actividades virtuales, uso de plataformas digitales, programas radiales y televisivos, talleres, guías de trabajo en casa, entre otras que
garanticen la continuidad del trabajo escolar”. Circular N°002 del 11 de marzo de 2020 SED.
La mitad de un número:

Un tercio de un número:

Un cuarto de un número:

Un número al cuadrado:

Un número al cubo:

Un número par:

Ejemplos de expresiones algebraicas

El triple de un número menos dos:

El doble de la suma de un número más dos:

La quinta parte de un número al cubo:

La mitad de un número menos cinco elevada al cubo:

Valor numérico de una expresión algebraica

El valor numérico de una expresión algebraica, para un determinado valor, es el número que se obtiene
al sustituir en ésta el valor numérico dado y realizar las operaciones indicadas.
EXPRESION ALGEBRAICA VALOR NUMÉRICO

3xy 3

-5x2y -5

½ wyz ½

−√𝟑𝒙𝒚𝒛 −√𝟑

“Las instituciones educativas deberán comenzar, bajo la orientación del gobierno escolar, la planeación y preparación de estrategias pedagógicas
alternativas y de flexibilización curricular para asegurar, en caso de ser necesario, la atención educativa desde los hogares. Para ello, deberá considerarse
la realización de actividades virtuales, uso de plataformas digitales, programas radiales y televisivos, talleres, guías de trabajo en casa, entre otras que
garanticen la continuidad del trabajo escolar”. Circular N°002 del 11 de marzo de 2020 SED.
TEMA 2: CLASIFICACION DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Ver en Youtube (https://www.youtube.com/watch?v=_NS3U2nwk0g)

ACTIVIDAD: Adelantar en el cuaderno los siguientes temas

Monomio
Un monomio es una expresión algebraica en la que las únicas operaciones que aparecen
entre las variables son el producto y la potencia de exponente natural.
Ejemplo: 2x2y3z
Partes de un monomio:
Coeficiente: El coeficiente del monomio es el número que aparece multiplicando a las
variables.
Parte literal: La parte literal está constituida por las letras y sus exponentes.
Grado: El grado de un monomio es la suma de todos los exponentes de las letras o
variables.
El grado de 2x2y3z es: 2 + 3 + 1 = 6

Binomio
Un binomio es una expresión algebraica formada por dos monomios.
Ejemplo: 4x2y3z + 5xy2
Trinomio
Un trinomio es una expresión algebraica formada por tres monomios.
Ejemplo: -3y2z + 5xy2 – 4x3y5
Polinomio
Un polinomio es una expresión algebraica formada por más de un monomio.
Ejemplo: 15wxy3 – 12wxy2 + 11x2y6 + 20 polinomio de 4 términos

“Las instituciones educativas deberán comenzar, bajo la orientación del gobierno escolar, la planeación y preparación de estrategias pedagógicas
alternativas y de flexibilización curricular para asegurar, en caso de ser necesario, la atención educativa desde los hogares. Para ello, deberá considerarse
la realización de actividades virtuales, uso de plataformas digitales, programas radiales y televisivos, talleres, guías de trabajo en casa, entre otras que
garanticen la continuidad del trabajo escolar”. Circular N°002 del 11 de marzo de 2020 SED.
 3. CRITERIOS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN:

Ingresar al Blog del docente: matematicasitip.blogspot.com para aclarar las dudas.

EVALUACION: Resolver la actividad EJERCICIOS DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS en hojas de block

cuadriculas marcada con nombre y curso tomar foto y enviarla al correo fernandezraul21@gmail.com

“Las instituciones educativas deberán comenzar, bajo la orientación del gobierno escolar, la planeación y preparación de estrategias pedagógicas
alternativas y de flexibilización curricular para asegurar, en caso de ser necesario, la atención educativa desde los hogares. Para ello, deberá considerarse
la realización de actividades virtuales, uso de plataformas digitales, programas radiales y televisivos, talleres, guías de trabajo en casa, entre otras que
garanticen la continuidad del trabajo escolar”. Circular N°002 del 11 de marzo de 2020 SED.