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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de Individua Colaborativ de
☒ ☐ 2
actividad: l a semana
s
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☐ Final ☒
unidad: 2
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: sábado, 9 de mayo
viernes, 22 de mayo de 2020
de 2020
Competencia a desarrollar:
Temáticas a desarrollar:
Liderazgo
Actividades a desarrollar
Individual:
Portada
Introducción
Objetivo general y específicos
Propuesta sobre el líder adecuado
Conclusiones
Referencias bibliográficas
Uso de normas APA
Máximo 15 diapositivas
Entorno de conocimiento:
• Lectura y consulta de los contenidos del curso
Individuales:
Productos
El estudiante presentará en el entorno de seguimiento y
a entregar
evaluación un documento en power point con los
por el
elementos solicitados anteriormente, que incluye el
estudiant
modelo de liderazgo.
e
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
Planeación de
actividades para el
N.A.
desarrollo del trabajo
colaborativo
Roles a desarrollar
por el estudiante
N.A.
dentro del grupo
colaborativo
Roles y
responsabilidades
para la producción de
N.A
entregables por los
estudiantes
Se Se relaciona los
Se relacionan
relacionan atributos del
los atributos
los atributos líder sin
del líder con
del líder con fundamentación
fundamentació
Atributos del profundizaci teórica
n teórica, sin 25
líder ón y solamente con
embargo, se
fundamenta opinión
presentan de
ción teórica personal.
manera general
(Hasta 25 (Hasta 15 (Hasta 5
puntos) puntos) puntos)
Se Se relacionan
relacionan Se relacionan los aspectos a
los aspectos los aspectos a rechazar del
a rechazar rechazar del líder, sin
del líder, líder, con fundamentación
Aspectos a
con fundamentació teórica
rechazar del 25
profundizaci n teórica, sin solamente con
líder
ón y embargo, se opinión
fundamenta presentan de personal.
ción teórica manera general
(Hasta 25 (Hasta 15 (Hasta 5
puntos) puntos) puntos)
Proceso para Se relaciona el 25
el trabajo en Se relaciona proceso a Se relaciona el
equipo el proceso a desarrollar para proceso a
desarrollar el trabajo en desarrollar para
para el equipo, con el trabajo en
trabajo en fundamentació equipo,
equipo, con
n teórica, sin
profundizaci solamente con
embargo, se
ón y comentarios
presenta de
fundamenta personales
manera general
ción teórica
(Hasta 25 (Hasta 15 (Hasta 5
puntos) puntos) puntos)
Se
Se relacionan
relacionan
los aspectos Se relacionan
los aspectos
para el manejo los aspectos
para el
del conflicto para el manejo
manejo del
Aspectos para con del conflicto,
conflicto con
el manejo de fundamentació solamente con 25
profundizaci
conflicto n teórica, sin comentarios
ón y
embargo, se personales
fundamenta
presenta de
ción teórica
manera general
(Hasta 25 (Hasta 15 (Hasta 5
puntos) puntos) puntos)
El trabajo se
El trabajo se
presenta con El trabajo se
presenta
introducción, presenta con
con
objetivos, menos de los
introducción
Estructura del conclusiones y elementos, o sin
, objetivos, 15
trabajo referencias, sin la estructura
conclusiones
embargo, son solicitada.
y
muy básicos
referencias
(Hasta 15 (Hasta 10 (Hasta 5
puntos) puntos) puntos)
El trabajo se
El trabajo se
presenta en
presenta en El trabajo no
power point,
power point presenta en
sin embargo,
Presentación de manera power point,
no está 10
del trabajo organizada sino en word
organizada, o
y atractiva
no es atractiva
(Hasta 10 (Hasta 7 (Hasta 3
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 125