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SUBDIRECCION
COORDINACIÓN
JEFATURA DE AREA
INDICE
Concepto
Página
1. Nombre de la subdirección
1.1. Coordinación y jefatura involucrada.
2. Ubicación actual
3. Antecedentes
4. Marco jurídico
5. Propósito general de la planeación
6. Actividades principales del área
7. Alcance
8. Objetivo general
9. Declaración de los VALORES
10. Declaración de la VISION
11. Declaración de la MISION
12. Declaración del ESLOGAN
13. Políticas institucionales
14. Matriz de procesos de negocio
15. Análisis FODA
15.1. Análisis externo
15.1.1. Oportunidades
15.1.2. Amenazas
15.1.3. Matriz de evaluación externa (ponderación)
15.2. Análisis interno
15.2.1. Fuerzas
15.2.2. Debilidades
15.2.3. Matriz de evaluación interna (ponderación)
15.3. Gráfica de posicionamiento
16. Síntesis del diagnóstico
17. Matriz de confrontación
18. Estrategias
19. Plan de ejecución (cronograma)
20. Matriz de indicadores de resultados
21. Plan de evolución y seguimiento
01. Nombre de la subdirección
Subdirección de administración
01.1Coordinación y jefatura involucrada.
Jefatura de estancias infantiles
03. Antecedentes
Ante la necesidad del número creciente de madres trabajadoras fueron creadas las
estancias infantiles del DIF en el municipio de Atizapán de Zaragoza como apoyo a la
economía familiar.
07. Alcance
2 Años
08. Objetivo general
Que los alumnos adquieran en un periodo de 3 años con 11meses los
conocimientos básicos, que comprenden sus cuatro áreas de desarrollo, con el fin de
aplicarlos en un futuro; Fundamental en un modelo de atención con enfoque que
provee y oriente en un modelo educativo.
En base a los resultados obtenidos y de acuerdo a los datos registrados, se observa que
las necesidades más urgentes son:
Darle mayor difusión al servicio de la estancias por medio de cambaseo, perifoneo,
volanteo, lonas de difusión, periódico local, pagina web y periódico local.
Equilibrar las cuotas de recuperación, tomando en cuenta el saldo económico
familiar.
Contar con una promotora que se encargué de difundir los servicios que brindan
las estancias infantiles y a su vez ubicarlos en la zona geográfica de acuerdo a la
dirección de cada estancia.
Contar con una trabajadora social que apliqué el estudio socioeconómico dentro
de la estancia, que determinara la cuota de recuperación a pagar y que brinde
sus servicios de manera estratégica, con la finalidad de que los padres de familia
no se trasladen a otros periféricos.
Elaboración de diseño apropiado al servicio educativo infantil.