LADISLAO, EL FLAUTISTA (FRANCISCO IZQUIERDO

RIOS)

1. Resumen

El cuento Ladislao el flautista trata sobre el pequeño Ladislao que tocaba

su flauta cerca del colegio donde estudió .Sus compañeros al escuchar, le advierten al
maestro de quien se trataba ,pues no había otro que tocaba la flauta como él .El
maestro les comentó que el padre del pequeño le había dicho que Ladislao se
encontraba en Chachapoyas con su madre enferma; pero un alumno aseguro haberlo
visto llegar al amocharlos niños insistían que era Ladislao y el profesor al darse cuenta
de ello ,mandó a traerlo inmediatamente .Luego de una larga persecución, luego los
tres alumnos de la clase los más grandes regresaron diciendo que Ladislao se les había
escapado. El profesor muy apenado y preocupado dijo. ”Ladislao se está volviendo
vagabundo!. Qué lástima un buen muchacho!”, aunque un alumno explico que
Ladislao se había escapado de su casa porque su madrastra le pegaba mucho y por eso
andaba de un lugar hacia otro tocando su flauta. Sabía que nunca más volvería a la
escuela.

2. Análisis

El cuento es un prisma, breve pero de honda y profunda significación.

Ladislao es el símbolo de la marginalidad, del ser que es expectorado por el sistema,
víctima triturada a quien no se ve, solo se escuchan las notas de su flauta.
Es el ausente. El que no encaja en el sistema. Es el niño que permanece afuera. El que
vaga por los contornos del templo, de la institución oficial, del banquete. Es el marginal
de siempre.

Es el niño silencio pese a que es música. Es la voz que aturde, conmueve, solivianta;
Es el retumbar de la tempestad, el trueno que llega, es la tempestad que se desata;
Es los problemas pendientes por arreglar en la niñez de hoy; Es el niño que nos
recuerda todo lo que hay que arreglar y componer. 

"Ladislao, el flautista", en el cual se pone el dedo en la llaga de la exclusión de la

escuela y el contrapunto entre educación y cultura.
De esta manera y en una estructura límpida y sencilla se estaría planteando la
contradicción aún no solucionada entre la escuela formal y la escuela de la vida.

Ladislao es un errante, un nómade, un vagabundo, tal y como es la cultura en nuestras

sociedades. Sin embargo, a ella pertenecen todas las potencialidades que hay en
nuestra realidad, sobre todo el arte y el trabajo, que ahora se ofrecen pero de manera
imprevista, casual, por azar, y que sin embargo constituyen entre nosotros lo inmenso
y lo pródigo.

Es la cultura la que trabaja, la que utiliza la mente y las manos, dechado de ingenio y
valor, quien resuelve lo duro y lo hosco de cómo se presenta la vida entre nosotros. Y
es ese niño, símbolo aún de lo inocente, en quien encarna el arte, quien finalmente
entrará, ¡y pronto!, a trabajar como minero, peón de hacienda o mendigo en los
ómnibus con su melodía en la flauta que nos reta y desasosiega.

E igual en Ladislao, el flautista: comprobar que todo eso está pendiente y por hacer,
que nuestro futuro aquí es un tema no resuelto, que es una pregunta abierta y todavía
sin contestar. En Ladislao el misterio es de carácter social. O enigma es el conflicto, el
dolor y el desafío, puesto que el azar y la aventura se invisten aquí de sentido histórico,
ético y de compromiso.

Donde la vida es henchida aunque confusa pero moral, y que así se hunde en el futuro,
en ese torrente que tiene sus acechos como también sus grandes esperanzas. Pero
recordemos siempre que Ladislao llega con la lluvia, es decir que es un ser mágico y
mítico. Y quien mira hacia adentro de la escuela y por el cerco.

Vale recordarlo y tenerlo muy en cuenta, porque es en "Ladislao, el flautista" en donde

se pone el dedo en la llaga, de manera conmovedora y contundente, acerca del
desencuentro hasta ahora entre educación y cultura; de la exclusión del arte en la
escuela y del contrapunto, todavía conflictivo entre nosotros, entre fantasía y realidad,
como entre presente y porvenir. 

"El niño ha sido el ser más incomprendido de todos los tiempos. Cuando alguien
escriba su historia, recién podremos comprender el origen de los tremendos males
sociales que aquejan a la humanidad."